- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку информатики в 10 классе на тему Действия над числами в позиционных системах счисления
Содержание
- 1. Презентация к уроку информатики в 10 классе на тему Действия над числами в позиционных системах счисления
- 2. Проверь себяВыбери позиционную систему: а) римскаяб) двоичнаяв) десятичнаяг) восьмиричнаяЗапиши ответНазови алфавит двоичной системы0.1.20.1.0.2.4.6.82.4.6..8.Запиши ответ
- 3. Проверь себяСформулирую различие позиционной и непозиционной систем
- 4. «Арифметические действия в позиционных системах отсчетаСправедливы
- 5. Сложение:0+0=0 1100+1=1 + 11 1+0=1 1001 1+1=10
- 6. ТАБЛИЦА СЛОЖЕНИЯ В ДВОИЧНОЙ СИСТЕМЕЗаполни далее
- 7. Пример 1: 11102 + 10012 =? Пример 2: 11112 + 1011112 =? Проверь себя:
- 8. Пример 1: 11102 -10012 =? Пример 2: 11001102 -10012 =? Проверь себя:
- 9. Умножение:0*0=0 1100*1=0 * 111*0=0
- 10. Таблица умножения двоичных чиселОшибка есть?
- 11. Пример 1: 1012 ×112 =? Пример 2: 1012 ×11002 =? Проверь себя:
- 12. Пример 1: 1102 :112 =? Пример 2: 101012 :112 =? Проверь себя:
- 13. Таблица сложения восьмеричных чисел
- 14. Оценки
- 15. Домашнее задание1. Уровень знания:Выучить правила выполнения арифметических
- 16. Пьер Симон Лаплас (1749 – 1827 гг.)«Мысль
- 17. Рефлексия
- 18. РефлексияНа картинке взять себе (удалить со слайда)
Проверь себяВыбери позиционную систему: а) римскаяб) двоичнаяв) десятичнаяг) восьмиричнаяЗапиши ответНазови алфавит двоичной системы0.1.20.1.0.2.4.6.82.4.6..8.Запиши ответ
Слайд 1Арифметические действия
в различных позиционных системах
Подготовила
учитель информатики Дубинина Н.Н.
Слайд 2Проверь себя
Выбери позиционную систему:
а) римская
б) двоичная
в) десятичная
г) восьмиричная
Запиши ответ
Назови алфавит
двоичной системы
0.1.2
0.1.
0.2.4.6.8
2.4.6..8.
Запиши ответ
0.1.2
0.1.
0.2.4.6.8
2.4.6..8.
Запиши ответ
Слайд 3Проверь себя
Сформулирую различие позиционной и непозиционной систем счисления
Запиши ответ
Выбери системы
счисления, в которых записано число 543
Третичное
Восьмеричное
Шестеричное
Десятичное
пятеричное
Запиши ответ
Третичное
Восьмеричное
Шестеричное
Десятичное
пятеричное
Запиши ответ
Слайд 4 «Арифметические действия в позиционных системах отсчета
Справедливы одни и те же
законы арифметики:
Переместительный)
А+ В = В + А m · n = n · m
Сочетательный
А+(В+С)= (А+В)+С= (А+С)+В
А*(В*С)= (А*В)*С= (А*С)*В
Распределительный
А*(В+С)= А*В+А*С
Переместительный)
А+ В = В + А m · n = n · m
Сочетательный
А+(В+С)= (А+В)+С= (А+С)+В
А*(В*С)= (А*В)*С= (А*С)*В
Распределительный
А*(В+С)= А*В+А*С
Справедливы правила: сложения, вычитания,
умножения столбиком;
Слайд 15Домашнее задание
1. Уровень знания:
Выучить правила выполнения арифметических действий в двоичной системе
счисления, выучить таблицы сложения, вычитания, умножения.
2.Уровень понимания: Выполните задания письменно
110010+111,01=
11110000111-110110001=
10101,101×111=
3.Уровень применения:
Составьте таблицы сложения, умножения в троичной системе счисления.
Выполните действия: 102×222; 102+222
4.Творческий уровень: Восстановите двоичные цифры:
**0*0*1**1+10111*1011=100*1*00010;
1*01+1**=10100.
2.Уровень понимания: Выполните задания письменно
110010+111,01=
11110000111-110110001=
10101,101×111=
3.Уровень применения:
Составьте таблицы сложения, умножения в троичной системе счисления.
Выполните действия: 102×222; 102+222
4.Творческий уровень: Восстановите двоичные цифры:
**0*0*1**1+10111*1011=100*1*00010;
1*01+1**=10100.
Слайд 16Пьер Симон Лаплас (1749 – 1827 гг.)
«Мысль – выражать все числа
немногими знаками, придавая им значение по форме, её значение по месту, настолько проста, что именно из-за этой простоты трудно оценить, насколько она удивительна …»
Лаплас писал о своем отношении к двоичной (бинарной) системе счисления
Слайд 18Рефлексия
На картинке взять себе
(удалить со слайда)
фигуру,
которая олицетворяет твои
новые знания, понимание, умения
на этом уроке
на этом уроке
