Презентация, доклад к уроку информатики на тему Визуализация информации в текстовых документах. Создание списков

Содержание

Повторение№1. Определите, к какой группе операций (редактирование или форматирование) относятся следующие действия:Замена одного символа на другой;Вставка пропущенного слова;Изменение шрифта;Удаление фрагмента текста;Выравнивание текста по ширине;Автоматическая проверка правописания;Изменение междустрочного расстояния;Изменение размеров полей страницы;Удаление ошибочного символа;Поиск и замена;Перемещение фрагментов

Слайд 1ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ В ТЕКСТОВЫХ ДОКУМЕНТАХ Создание списков

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ В ТЕКСТОВЫХ ДОКУМЕНТАХ Создание списков

Слайд 2Повторение
№1. Определите, к какой группе операций (редактирование или форматирование) относятся следующие

действия:

Замена одного символа на другой;
Вставка пропущенного слова;
Изменение шрифта;
Удаление фрагмента текста;
Выравнивание текста по ширине;
Автоматическая проверка правописания;
Изменение междустрочного расстояния;
Изменение размеров полей страницы;
Удаление ошибочного символа;
Поиск и замена;
Перемещение фрагментов текста.


Повторение№1. Определите, к какой группе операций (редактирование или форматирование) относятся следующие действия:Замена одного символа на другой;Вставка пропущенного

Слайд 3№2. Определите, к какой группе (свойства символов или свойства абзацев) относятся

следующие свойства:

Шрифт
Выравнивание
Интервал после
Отступ первой строки
Начертание
Цвет
Междустрочный интервал
Отступ слева
Отступ перед
Размер (кегль) шрифта
Отступ справа

Повторение

№2. Определите, к какой группе (свойства символов или свойства абзацев) относятся следующие свойства:ШрифтВыравниваниеИнтервал послеОтступ первой строкиНачертаниеЦветМеждустрочный интервалОтступ

Слайд 4№3. В каких из приведённых ниже предложений правильно расставлены пробелы между

словами и знаками препинания? Где допущены ошибки?

С родной земли –умри , не сходи.
Речь вести – не лапти плести.
Где родился ,там и сгодился .
Говорить -смешно, утаить-грешно .

Повторение

№3. В каких из приведённых ниже предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания? Где допущены

Слайд 5№4. Выберите параметры, устанавливаемые при задании параметров страницы:

Ориентация
Стиль
Размер шрифта
Размер бумаги
Номера страниц
Поля
Междустрочный

интервал
Отступы
Выравнивание абзацев
Начертание

Повторение

№4. Выберите параметры, устанавливаемые при задании параметров страницы:ОриентацияСтильРазмер шрифтаРазмер бумагиНомера страницПоляМеждустрочный интервалОтступыВыравнивание абзацевНачертаниеПовторение

Слайд 6Визуализация
Визуализация – представление информации в наглядном виде. Текстовую информацию представляют

в виде списков, таблиц, диаграмм, снабжают иллюстрациями (фотографиями, схемами, рисунками).

Список

Визуализация информации

Таблица

Диаграмма

Иллюстрация

Список предметов 8 класс
Алгебра
Английский язык
Биология
География
Геометрия
Информатика и ИКТ
История
Литература
ОБЖ
Обществознание
Русский язык
Физика
Химия
Черчение

Диаграмма цветов

Визуализация Визуализация – представление информации в наглядном виде. Текстовую информацию представляют в виде списков, таблиц, диаграмм, снабжают

Слайд 7Списки
Всевозможные перечни в документах оформляются с помощью списков.
Пункты перечня

рассматриваются как абзацы, оформленные по единому образцу.






Маркированные

Нумерованные

Структура списка

Списки Всевозможные перечни в документах оформляются с помощью списков. Пункты перечня рассматриваются как абзацы, оформленные по

Слайд 8По структуре различают одноуровневые и многоуровневые списки .
Список, элемент которого сам

является списком, называется многоуровневым.

Пример:
Глава 1. Информация и информационные процессы
§ 1.1. Информация и её свойства
1.1.1. Информация и сигнал
1.1.2. Виды информации
1.1.3. Свойства информации
§ 1.2. Информационные процессы
1.2.1. Понятие информационного процесса
1.2.2. Сбор информации



По структуре различают одноуровневые и многоуровневые списки .Список, элемент которого сам является списком, называется многоуровневым.Пример: Глава 1.

Слайд 9Инструменты создания списков
  Быстро создать списки с пометками и нумерацией можно с

помощью кнопок на панели инструментов:
Инструменты создания списков  Быстро создать списки с пометками и нумерацией можно с помощью кнопок на панели инструментов:

Слайд 10Изменение маркированных списков:
Для изменения вида маркера можно воспользоваться кнопкой Изменить. Появится окно Изменение маркированного

списка, в котором содержатся дополнительные пометки. При нажатии кнопки Маркер появляется диалоговое окно Символ, в котором можно выбрать любой из символов в качестве маркера списка.
   
Изменение маркированных списков:Для изменения вида маркера можно воспользоваться кнопкой Изменить. Появится окно Изменение маркированного списка, в котором содержатся дополнительные пометки.

Слайд 11   Чтобы создать свой вариант нумерованного списка, следует щелкнуть кнопку Изменить. Появится

окно Изменение нумерованного списка.
В поле Формат номера указывается текст перед и после номера элемента списка, например ).
В поле Нумерация— стиль нумерации.
В поле Начать с…указывается число (или буква), с которого должен начинаться список.
Для изменения шрифта номеров элементов списка используется  кнопка Шрифт. 

Изменение нумерованных списков:

   Чтобы создать свой вариант нумерованного списка, следует щелкнуть кнопку Изменить. Появится окно Изменение нумерованного списка.В поле Формат номера указывается

Слайд 12Изменение нумерованных списков:

Изменение нумерованных списков:

Слайд 13Представим перечень устройств компьютера в виде многоуровневого списка, имеющего четыре уровня

вложенности.

Устройства современного компьютера
Процессор
Память
Оперативная память
Долговременная память
Жесткий магнитный диск
Дискета
Флэш-память
Оптические диски
CD
DVD
Устройства ввода
Клавиатура
Мышь
Сканер
Графический планшет
Цифровая камера
Микрофон
Джойстик
Устройства вывода
Монитор
Жидкокристаллический монитор
Монитор на электронно-лучевой трубке
Принтер
Матричный принтер
Струйный принтер
Лазерный принтер

Представим перечень устройств компьютера в виде многоуровневого списка, имеющего четыре уровня вложенности. Устройства современного компьютераПроцессорПамятьОперативная памятьДолговременная памятьЖесткий

Слайд 14Придадим первой строке стиль форматирования, например, Заголовок 1.
Устройства современного компьютера
Процессор
Память
Оперативная память
Долговременная

память
Жесткий магнитный диск
Дискета
Флэш-память
Оптические диски
CD
DVD
Устройства ввода
Клавиатура
Мышь
Сканер
Графический планшет
Придадим первой строке стиль форматирования, например, Заголовок 1.Устройства современного компьютераПроцессорПамятьОперативная памятьДолговременная памятьЖесткий магнитный дискДискетаФлэш-памятьОптические дискиCDDVDУстройства вводаКлавиатураМышьСканерГрафический планшет

Слайд 15Преобразуем оставшиеся строки в многоуровневый список. Для этого необходимо:
выделить все оставшиеся

строки;
отдать команду Формат-Список. В диалоговом окне Список перейти на вкладку Многоуровневый и выбрать там список типа:
Преобразуем оставшиеся строки в многоуровневый список. Для этого необходимо:выделить все оставшиеся строки;отдать команду Формат-Список. В диалоговом окне

Слайд 16Устройства современного компьютера
Процессор
Память
Оперативная память
Долговременная память
Жесткий магнитный диск
Дискета
Флэш-память
Оптические диски
CD
DVD
Устройства ввода
Клавиатура
Мышь
Сканер
Графический планшет
Цифровая камера
Микрофон
Джойстик
Устройства

вывода
Монитор
Жидкокристаллический монитор
Монитор на электронно-лучевой трубке
Принтер
Матричный принтер
25.Струйный принтер
26.Лазерный принтер

Список приобретет следующий вид:

Устройства современного компьютераПроцессорПамятьОперативная памятьДолговременная памятьЖесткий магнитный дискДискетаФлэш-памятьОптические дискиCDDVDУстройства вводаКлавиатураМышьСканерГрафический планшетЦифровая камераМикрофонДжойстикУстройства выводаМониторЖидкокристаллический мониторМонитор на электронно-лучевой трубкеПринтерМатричный принтер25.Струйный

Слайд 17Выделим пункты 3 – 10 и понизим их уровень. Для этого

воспользуемся кнопкой Увеличить отступ

Устройства современного компьютера
Процессор
Память
Оперативная память
Долговременная память
Жесткий магнитный диск
Дискета
Флэш-память
Оптические диски
CD
DVD
Устройства ввода
Клавиатура
Мышь
Сканер
Графический планшет
Цифровая камера
Микрофон
Джойстик

Выделим пункты 3 – 10 и понизим их уровень. Для этого воспользуемся кнопкой Увеличить отступ Устройства современного

Слайд 18 Устройства современного компьютера
1. Процессор
2. Память
2.1.Оперативная память
2.2.Долговременная память
2.3.Жесткий магнитный диск
2.4.Дискета
2.5.Флэш-память
2.6.Оптические диски
2.7.CD
2.8.DVD
3. Устройства

ввода
4. Клавиатура
5. Мышь
6. Сканер
7. Графический планшет
8. Цифровая камера
9. Микрофон
10.Джойстик

Список приобретет следующий вид:

Устройства современного компьютера1. Процессор2. Память2.1.Оперативная память2.2.Долговременная память2.3.Жесткий магнитный диск2.4.Дискета2.5.Флэш-память2.6.Оптические диски2.7.CD2.8.DVD3. Устройства ввода4. Клавиатура5. Мышь6. Сканер7. Графический планшет8.

Слайд 19Выделим пункты 2.3 – 2.8 и понизим их уровень. Для этого

воспользоваться кнопкой Увеличить отступ

Устройства современного компьютера
1. Процессор
2. Память
2.1.Оперативная память
2.2.Долговременная память
2.3.Жесткий магнитный диск
2.4.Дискета
2.5.Флэш-память
2.6.Оптические диски
2.7.CD
2.8.DVD
3. Устройства ввода
4. Клавиатура
5. Мышь
6. Сканер
7. Графический планшет
8. Цифровая камера
9. Микрофон
10.Джойстик

Выделим пункты 2.3 – 2.8 и понизим их уровень. Для этого воспользоваться кнопкой Увеличить отступ Устройства современного

Слайд 20 Устройства современного компьютера
1. Процессор
2. Память
2.1.Оперативная память
2.2.Долговременная память
2.2.1.Жесткий магнитный диск
2.2.2.Дискета
2.2.3.Флэш-память
2.2.4.Оптические диски
2.2.5.CD
2.2.6.DVD
3. Устройства

ввода
4. Клавиатура
5. Мышь
6. Сканер
7. Графический планшет
8. Цифровая камера
9. Микрофон
10.Джойстик

Список приобретет следующий вид:

Устройства современного компьютера1. Процессор2. Память2.1.Оперативная память2.2.Долговременная память2.2.1.Жесткий магнитный диск2.2.2.Дискета2.2.3.Флэш-память2.2.4.Оптические диски2.2.5.CD2.2.6.DVD3. Устройства ввода4. Клавиатура5. Мышь6. Сканер7. Графический планшет8.

Слайд 21Выделить пункты 2.2.5 – 2.2.6 и понизим их уровень.

Устройства современного компьютера
1.

Процессор
2. Память
2.1.Оперативная память
2.2.Долговременная память
2.2.1.Жесткий магнитный диск
2.2.2.Дискета
2.2.3.Флэш-память
2.2.4.Оптические диски
2.2.4.1.CD
2.2.4.2.DVD
3. Устройства ввода
4. Клавиатура
5. Мышь
6. Сканер
7. Графический планшет
8. Цифровая камера
9. Микрофон
10.Джойстик
Выделить пункты 2.2.5 – 2.2.6 и понизим их уровень. Устройства современного компьютера1. Процессор2. Память2.1.Оперативная память2.2.Долговременная память2.2.1.Жесткий магнитный диск2.2.2.Дискета2.2.3.Флэш-память2.2.4.Оптические

Слайд 22Повторим аналогичные операции для других пунктов списка:

3. Устройства ввода
3.1.Клавиатура
3.2.Мышь
3.3.Сканер
3.4.Графический планшет
3.5.Цифровая камера
3.6.Микрофон
3.7.Джойстик
4.

Устройства вывода
4.1.Монитор
4.1.1.Жидкокристаллический монитор
4.1.2.Монитор на электронно-лучевой трубке
4.2.Принтер
4.2.1.Матричный принтер
4.2.2.Струйный принтер
4.2.3.Лазерный принтер
Повторим аналогичные операции для других пунктов списка:3. Устройства ввода3.1.Клавиатура3.2.Мышь3.3.Сканер3.4.Графический планшет3.5.Цифровая камера3.6.Микрофон3.7.Джойстик4. Устройства вывода4.1.Монитор4.1.1.Жидкокристаллический монитор4.1.2.Монитор на электронно-лучевой трубке4.2.Принтер4.2.1.Матричный

Слайд 23Практическая работа
Учебник стр. 194-195
Задание 4.17

Практическая работаУчебник стр. 194-195 Задание 4.17

Слайд 24Домашнее задание
§ 4.4 (стр. 168-170)
стр. 173 вопросы 2-5

Домашнее задание § 4.4 (стр. 168-170) стр. 173 вопросы 2-5
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация и файл с заданиями по информатике Форматирование абзацев(9 класс) Стили заголовок 1 выровнять по середине (Ctrl+E), абзац интервал перед 20, после 24, размер шрифта 18Задание№2. Напечатать текст, а затем отформатировать, его так как указано в Презентация и файл с заданиями по информатике Форматирование абзацев(9 класс) Стили заголовок 1 выровнять по середине (Ctrl+E), абзац интервал перед 20, после 24, размер шрифта 18Задание№2. Напечатать текст, а затем отформатировать, его так как указано в 165
Презентация Мультимедиялық презентацияның конструкторы Презентация Мультимедиялық презентацияның конструкторы 134
Искусство иллюзии Искусство иллюзии 214
Презентация по робототехнике Робототехника как инструмент формирования инженерной компетенции обучающихся в рамках реализации ФГОС Презентация по робототехнике Робототехника как инструмент формирования инженерной компетенции обучающихся в рамках реализации ФГОС 235
Урок по теме: Информация. Единицы измерения информации Урок по теме: Информация. Единицы измерения информации 143
Интерактивный тест по программированию 8 класс Интерактивный тест по программированию 8 класс 232

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть