- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку информатики 10 класс Представление чисел
Содержание
- 1. Презентация к уроку информатики 10 класс Представление чисел
- 2. Целые числа в памяти компьютера
- 3. Числа без знакаЧисло 3910 = 100111 2
- 4. Числа со знаком
- 5. Формы записи целых чисел со знаком
- 6. Формы записи чисел целых чисел со знакомимеют одинаковое представление
- 7. Формы записи чисел целых чисел со знакомимеют разное представление
- 8. Формы записи чисел целых чисел со знакомОбратный
- 9. Арифметические действия
- 10. Арифметические действия1) А и В положительные:+
- 11. Арифметические действия2) А – положительное, В –
- 12. Арифметические действия3) А – положительное, В – отрицательное, |B|
- 13. Арифметические действия4) А и В отрицательныеПри переводе
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Пример 1:
- 23. Пример 2:Получите два варианта представление числа -5:
- 24. Решение с плавающей запятой: число -5Представить модуль
- 25. Домашнее задание: У-стр.190-198У. стр.200 №4,7
Целые числа в памяти компьютера
Слайд 3Числа без знака
Число 3910 = 100111 2 в однобайтовом формате:
Число 3910
= 100111 2 в двубайтовом формате:
Число 65 53510 = 11111111 111111112 в двубайтовом формате:
Слайд 8Формы записи чисел целых чисел со знаком
Обратный код получается инвертированием всех
цифр двоичного кода абсолютной величины числа, включая разряд знака: нули заменяются единицами, а единицы – нулями.
Дополнительный код получается образованием обратного кода с последующим прибавлением единицы к его младшему разряду.
Слайд 11Арифметические действия
2) А – положительное, В – отрицательное, |B|>|A|
При переводе
в прямой код биты цифровой части результата инвертируются и к младшему разряду прибавляется единица: 10000110 + 1 = 10000111= -710
+
Слайд 12Арифметические действия
3) А – положительное, В – отрицательное, |B|
из знакового разряда компьютер отбрасывает.
+
Слайд 13Арифметические действия
4) А и В отрицательные
При переводе в прямой код биты
цифровой части результата инвертируются и к младшему разряду прибавляется единица: 10001011+1= 10001100= -1210
+
Слайд 23Пример 2:
Получите два варианта представление числа -5: в формате с фиксированной
запятой и в формате с плавающей запятой в 4-х байтовой ячейке.
Решение с фиксированной запятой:
5 перевести в двоичную систему счисления: 101.
Представить модуль числа в 4-х байтовой ячейке:
Инвертировать полученное представление:
Прибавить единицу к полученному числу:
Решение с фиксированной запятой:
5 перевести в двоичную систему счисления: 101.
Представить модуль числа в 4-х байтовой ячейке:
Инвертировать полученное представление:
Прибавить единицу к полученному числу:
Слайд 24Решение с плавающей запятой: число -5
Представить модуль числа в нормализованном виде:
5,0*100
Перевести модуль числа в двоичную систему счисления: 1,01*102.
Вычислить смещенный порядок: 210+12710=110+12810=12810=10000001
Записать двоичный код данного числа:
1 – знак числа
Перевести модуль числа в двоичную систему счисления: 1,01*102.
Вычислить смещенный порядок: 210+12710=110+12810=12810=10000001
Записать двоичный код данного числа:
1 – знак числа
