его …
Н. Заболотский
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к конспекту факультативного занятия Куда утекает мое время?
Содержание
- 1. Презентация к конспекту факультативного занятия Куда утекает мое время?
- 2. Многое о человеке можно сказать, если знаешь, какими делами или событиями накоплен его день.
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Куда утекает моё время?
- 6. Хронофаги – пожиратели или поглотители времени (причины, ведущие к потере времени в течение дня).
- 7. Список «хронофагов» Незнание того, как действовать, неумение
- 8. Правила работы в группахВы свободно обмениваетесь мнениями.
- 9. Физкультминутка
- 10. Я узнал … Я понял … Мне было интересно … Я научился …
- 11. Домашнее заданиеДля всех1. Заполнить личный «хронофаг»По выбору1.
- 12. Спасибо всем за урок!
Многое о человеке можно сказать, если знаешь, какими делами или событиями накоплен его день.
Слайд 6Хронофаги – пожиратели или поглотители времени (причины, ведущие к потере времени
в течение дня).
Слайд 7Список «хронофагов»
Незнание того, как действовать, неумение довести начатое дело до
конца.
Поиск записей, телефонов, нужных предметов, книг и пр.
Чрезмерно долгая игра на компьютере.
Телефонные разговоры с родственниками или друзьями.
Просмотр телепередач.
Привычка браться за все дела сразу – «распыление сил».
Незапланированные визиты друзей и знакомых, болтовня.
Общение в социальных сетех.
Личная неорганизованность, лень.
Привычка откладывать дела со дня на день до последнего момента.
Беспорядок на рабочем столе, в портфеле, сумочке.
Спешка, приводящая к ошибкам, которые нужно исправлять.
Поиск записей, телефонов, нужных предметов, книг и пр.
Чрезмерно долгая игра на компьютере.
Телефонные разговоры с родственниками или друзьями.
Просмотр телепередач.
Привычка браться за все дела сразу – «распыление сил».
Незапланированные визиты друзей и знакомых, болтовня.
Общение в социальных сетех.
Личная неорганизованность, лень.
Привычка откладывать дела со дня на день до последнего момента.
Беспорядок на рабочем столе, в портфеле, сумочке.
Спешка, приводящая к ошибкам, которые нужно исправлять.
Слайд 8Правила работы в группах
Вы свободно обмениваетесь мнениями.
Вы имеете право на
ошибку.
Не критикуйте, а предлагайте.
Вы уважаете мнение каждого участника.
Шум может быть только рабочим.
Не критикуйте, а предлагайте.
Вы уважаете мнение каждого участника.
Шум может быть только рабочим.
Слайд 11Домашнее задание
Для всех
1. Заполнить личный «хронофаг»
По выбору
1. Подготовить презентацию на тему
«Что нужно сделать, чтобы сберечь время?» (5 слайдов)
2. Исследовать и записать список дел, на выполнение которых вы тратите меньше 5 минут.
3. Подобрать и записать список пословиц, поговорок, название фильмов, песен и т.д. в которых упоминается цифра 5.
2. Исследовать и записать список дел, на выполнение которых вы тратите меньше 5 минут.
3. Подобрать и записать список пословиц, поговорок, название фильмов, песен и т.д. в которых упоминается цифра 5.
