- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к игре, посвященной Дню информатики
Содержание
- 1. Презентация к игре, посвященной Дню информатики
- 2. Цель: Развитие логического мышления, внимательности, памяти, умения
- 3. Праздник можно каждый день Для себя устраивать
- 4. Компьютерные праздники
- 5. Слайд 5
- 6. 4 декабря 1948 года Госкомитет Совета министров
- 7. цифровую электронную вычислительную машину.
- 8. День информатики в России
- 9. конкурсная игра Большие гонки
- 10. 1 тур состоял из трех конкурсов скоростной
- 11. Победители: Рекорды скоростного набора текста:Михаил Шестов владеет
- 12. Большие гонки2 тур
- 13. ГигатестикДешифраторЛогикаАбракадабра Игра со зрителями2 тур
- 14. 15380672194530106837189425Гигатестик
- 15. Игра со зрителямиДля контроля ваших знаний
- 16. Мы печатать научились, Очень славно потрудились!
- 17. Написали предложение – Ах, как сложно,
- 18. Это клавиша ……! Символ слева от
- 19. Дешифратор
- 20. Расшифруйте данное высказывание.
- 21. логикалогика
- 22. ГОСП 1, ПО 5-3 Л,
- 23. ГОСПОДИН, ПОДВАЛ, АКТРИСА, РОДИНА,
- 24. Абракадабра rjvgm.nth gfvznm. Yt bcgjhnbim/Yf vjybnjh ytxtuj
- 25. Игра со зрителямиВот стою я на странице
- 26. А в начало чтоб попасть,
- 27. Все умеем мы теперь! В мир
- 28. gthtdjl1. Компьютер памятью не испортишь.2. На монитор
- 29. Подведение итогов:
- 30. Спасибо за конкурсную игру!
Цель: Развитие логического мышления, внимательности, памяти, умения работать на компьютереЗадачи:Создать условия для привития интереса к информационно-коммуникационным технологиям;Создать условия для интеллектуального и творческого развития участников конкурсаОрганизация и оформление:Шарипова О.В.,Сосновская Н.В.
Слайд 2
Цель:
Развитие логического мышления, внимательности, памяти, умения работать на компьютере
Задачи:
Создать условия
для привития интереса к информационно-коммуникационным технологиям;
Создать условия для интеллектуального и творческого развития участников конкурса
Организация и оформление:
Шарипова О.В.,
Сосновская Н.В.
Создать условия для интеллектуального и творческого развития участников конкурса
Организация и оформление:
Шарипова О.В.,
Сосновская Н.В.
Слайд 3Праздник можно каждый день Для себя устраивать Чтобы будней суетой Себя так не расстраивать. Декабря
четвертый день
Праздник интереснейший
Информатики сей День
Почти что неизвестнейший.
Сегодня без этой науки Представить наш мир невозможно. Она нас спасает от скуки. Она наш помощник надежный.
Сегодня без этой науки Представить наш мир невозможно. Она нас спасает от скуки. Она наш помощник надежный.
Слайд 64 декабря 1948 года Госкомитет Совета министров СССР по внедрению передовой
техники в народное хозяйство зарегистрировал изобретение
И. С. Брука и Б. И. Рамеева
Слайд 101 тур состоял из трех конкурсов
скоростной набор текста с предложенного
текстового фрагмента
Набор текста на скорость на слух
Набор текста вслепую
Оценивались скорость набора и грамотность
Набор текста на скорость на слух
Набор текста вслепую
Оценивались скорость набора и грамотность
Слайд 11Победители:
Рекорды скоростного набора текста:
Михаил Шестов владеет десятипальцевым методом слепого набора, что
позволяет ему набирать текст со скоростью автомата Калашникова в полном смысле этого слова. 940 знаков в минуту.
Вив видео
Вив видео
Слайд 15Игра со зрителями
Для контроля ваших знаний
Буквы мы печатать станем.
Коль
клавиатуру знаешь,
Времени не потеряешь!
Чтоб большую написать,
Надо нам на …... нажать;
Чтоб малютку получить, Надо …... отключить.
Чтоб малютку получить, Надо …... отключить.
Слайд 16Мы печатать научились, Очень славно потрудились! Знания надо закреплять – Клавиатуру
изучать!
Перейти на русский шрифт
Нам помогут …… и …… !
Слайд 17Написали предложение – Ах, как сложно, ох, мучение! Чуть оплошность допустили
–
И ошибку получили.
Что же делать нам теперь?
Нам поможет только …...!
Слайд 18Это клавиша ……! Символ слева от курсора Удаляет вместо сора! В конец
строчки прыгнуть всем
…… поможет без проблем!
Слайд 22ГОСП 1, ПО 5-3 Л, АК 3 СА,
Р 1 А, ВО 7,
5 ∙ 8 А, БИССЕК 5-2 СА, 100-97 ЛЛЕР, π ВО,
СМОР 2 ∙ 0,5 А, КА 3,14 ТАН, ГА Z А, С π НА,
С 9:III Ж, 7-4 БУНА, π 100 ЛЕТ, ОСЕ 12:4 НА,
ПА IX:III ОТ, РО Z КА, О 6 ∙ О,5 ЦАНИЕ,
НА VI:II Й, ХОЛ 1 А, С 3,14 СОК, π 100 Н,
Р 1 КА, 9-6 ТОН, Ш 1+2 Х
5 ∙ 8 А, БИССЕК 5-2 СА, 100-97 ЛЛЕР, π ВО,
СМОР 2 ∙ 0,5 А, КА 3,14 ТАН, ГА Z А, С π НА,
С 9:III Ж, 7-4 БУНА, π 100 ЛЕТ, ОСЕ 12:4 НА,
ПА IX:III ОТ, РО Z КА, О 6 ∙ О,5 ЦАНИЕ,
НА VI:II Й, ХОЛ 1 А, С 3,14 СОК, π 100 Н,
Р 1 КА, 9-6 ТОН, Ш 1+2 Х
Слайд 23
ГОСПОДИН, ПОДВАЛ, АКТРИСА, РОДИНА,
ВОСЕМЬ, СОРОКА,
БИССЕКТРИСА, ТРИЛЛЕР, ПИВО, СМОРОДИНА, КАПИТАН, ГАЗЕТА, СПИНА, СТРИЖ, ТРИБУНА, ПИСТОЛЕТ, ОСЕТРИНА, ПАТРИОТ, РОЗЕТКА, ОТРИЦАНИЕ, НАТРИЙ, ХОЛОДИНА, СПИСОК, ПИСТОН, РОДИНКА, ТРИТОН, ШТРИХ.
Слайд 24Абракадабра
rjvgm.nth gfvznm. Yt bcgjhnbim/
Yf vjybnjh ytxtuj gtyznm? Rjkb dbltjrfhnf rhbdf/
Kb[f
,tlf – иупшт.
Lfhtyjve rjy. D cbcntvysq ,kjr yt pfukzlsdf.n/
Lfhtyjve rjy. D cbcntvysq ,kjr yt pfukzlsdf.n/
Слайд 25Игра со зрителями
Вот стою я на странице
И хочу писать слова,
Жаль,
что тут язык английский,
Помогите мне друзья.
(Shift + Alt ) (Ctr + Alt) (Delete + Alt)
(Shift + Alt ) (Ctr + Alt) (Delete + Alt)
Слайд 26 А в начало чтоб попасть, Надо срочно …… нажать! На другую
строчку, может,
…… перейти поможет?
Слайд 27Все умеем мы теперь! В мир чудес открыта дверь! Текст любой
введем в компьютер,
Распечатать как его?
………. Коль учиться есть желание, То не трудно ничего!
………. Коль учиться есть желание, То не трудно ничего!
Слайд 28gthtdjl
1. Компьютер памятью не испортишь.
2. На монитор нечего пенять, коли видеокарта
крива.
3. Лиха беда – begin.
4. Дареному коню в системный блок не заглядывают.
3. Лиха беда – begin.
4. Дареному коню в системный блок не заглядывают.
