Что такое алгоритм
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Что такое алгоритм?
Содержание
- 1. Презентация Что такое алгоритм?
- 2. Цели урока формирование понятий алгоритм, исполнитель алгоритма;
- 3. Задача 1. Помоги Васе Пчелкину собраться в школу, чтобы вовремя попасть на уроки.1234567
- 4. Задача 2. Первым уроком у Васи -
- 5. Задача 3. Уроки закончились и Вася спешит
- 6. Чем похожи задачи?Описываются некоторые действияПолучается последовательность действийВыполнение действий приводит к определенному результату
- 7. АЛГОРИТМ -это описание последовательности действий, строгое исполнение
- 8. Слайд 8
- 9. Исполнитель – человек, группа людей, животное или техническое средство, выполняющее команды алгоритма.
- 10. Свойства алгоритма!1. Результативность.Делаем бутербродОтрежь кусок хлеба.Открой пачку
- 11. 1. Результативность.2. Дискретность.!Свойства алгоритмаДелаем бутербродОтрежь кусок хлеба.Открой
- 12. 1. Результативность.2. Дискретность3. Определенность.!Свойства алгоритмаДелаем бутербродОтрежь кусок
- 13. 1. Результативность.2. Дискретность3. Определенность.!Свойства алгоритмаДелаем бутербродОтрежь кусок
- 14. 1. Результативность.2. Дискретность3. Определенность.!Свойства алгоритмаДелаем бутербродОтрежь кусок
- 15. 1. Результативность.2. Дискретность3. Определенность.!Свойства алгоритмаДелаем бутербродОтрежь кусок
- 16. ФизкультминуткаРаз – подняться, подтянуться,Два – согнуться, разогнуться,
- 17. Составь алгоритм «Букет для мамы»
- 18. Проверяем!2 вперед2 влево1 вправо2 вправо1 влево3 влево2
- 19. Тест1. Выберите один правильный ответ из предложенных.Алгоритм
- 20. Тест2. Дополните.Исполнитель – человек, группа людей, животное или техническое средство, выполняющее … .
- 21. Тест3. Выберите несколько правильных ответов из предложенных.Свойствами алгоритма являются: легкость, массовость, достоверность, понятность.
- 22. Тест4. Из предложенного списка выберите задачу, для
- 23. Тест5. Какой из документов является алгоритмом. правила
- 24. КлючОцените свои знания:1 – A2 – команды алгоритма3 – B, D4 – D5 - A
- 25. Домашнее задание§3.1, стр. 65 – 67Составить алгоритм
- 26. http://novbrsosh.ucoz.ru/zdorovie/rezhim_dnja.jpghttp://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/8/100/316/100316281_large_povar02.pnghttp://img-fotki.yandex.ru/get/6003/ivushka1112.13/0_5a18f_7a0c4d77_orig.jpghttp://publicdomainvectors.org/photos/josh.pnghttp://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/8/102/772/102772033_11_13_.pnghttp://img-fotki.yandex.ru/get/5501/milolica2011.a2/0_71e04_80182846_L.jpghttp://kuhnja-molodjozhi.ru/images/stories/myimage/byter5.pnghttp://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2//68/796/68796019_1294230380_08.pnghttp://e-da.tv/media/receipts/ingredients/Butter.pnghttp://media.cairodar.com/innerphotos/Arprep171213/8.jpghttp://img-fotki.yandex.ru/get/5701/milolica2011.a1/0_71dc5_4ee03109_L.jpghttp://i038.radikal.ru/1005/7c/9768f991e42b.pnghttp://img.ugugu.ru/img/762839/zaryadka.jpgИнтернет-ресурсы
Цели урока формирование понятий алгоритм, исполнитель алгоритма; обучение составлению простых алгоритмов в виде словесного описания; отработка навыков умения исправлять ошибки в готовых алгоритмах.
Слайд 1Алгоритмы и исполнители
Презентация разработана
учителем информатики и ИКТ
МКОУ СОШ №12
Уфимской
Людмилой Сергеевной
Слайд 2Цели урока
формирование понятий алгоритм, исполнитель алгоритма;
обучение составлению простых алгоритмов
в виде словесного описания;
отработка навыков умения исправлять ошибки в готовых алгоритмах.
отработка навыков умения исправлять ошибки в готовых алгоритмах.
Слайд 4Задача 2. Первым уроком у Васи - математика. Он очень хочет
получить пятерку, в каком порядке надо производить вычисления, чтобы не ошибиться.
68 – 24 : 6 + 25 * 2 = ?
сложение
умножение
деление
вычитание
1
2
3
4
24 : 6
25 * 2
68 – 1.
3. * 2.
Вася последовал нашему плану и получил пятерку.
Какой ответ у него получился?
Слайд 5Задача 3. Уроки закончились и Вася спешит домой обрадовать маму отличной
оценкой. Помоги ему перейти дорогу по пешеходному переходу, чтобы не случилось беды.
1. Подойти к пешеходной дорожке.
2. Посмотри налево.
3. Если движущихся машин нет, то продолжай движение до середины дороги иначе подожди пока машины остановятся.
4. Посмотри направо.
5. Если движущихся машин нет, то продолжай движение до конца дороги иначе подожди пока машины остановятся.
6. Конец.
Слайд 6Чем похожи задачи?
Описываются некоторые действия
Получается последовательность действий
Выполнение действий приводит к определенному
результату
Слайд 7АЛГОРИТМ -
это описание последовательности действий,
строгое исполнение которых приводит к решению
поставленной задачи за конечное число шагов.
!
Слайд 9Исполнитель – человек, группа людей, животное или техническое средство, выполняющее команды
алгоритма.
Слайд 10
Свойства алгоритма
!
1. Результативность.
Делаем бутерброд
Отрежь кусок хлеба.
Открой пачку масла.
Намажь хлеб маслом.
Отрежь ломтик
сыра.
Положи сыр на хлеб с маслом.
Положи сыр на хлеб с маслом.
Слайд 111. Результативность.
2. Дискретность.
!
Свойства алгоритма
Делаем бутерброд
Отрежь кусок хлеба.
Открой пачку масла.
Намажь хлеб маслом.
Отрежь
ломтик сыра.
Положи сыр на хлеб с маслом.
Положи сыр на хлеб с маслом.
Слайд 121. Результативность.
2. Дискретность
3. Определенность.
!
Свойства алгоритма
Делаем бутерброд
Отрежь кусок хлеба.
Открой пачку масла.
Намажь хлеб
маслом.
Отрежь ломтик сыра.
Положи сыр на хлеб с маслом.
Отрежь ломтик сыра.
Положи сыр на хлеб с маслом.
Слайд 131. Результативность.
2. Дискретность
3. Определенность.
!
Свойства алгоритма
Делаем бутерброд
Отрежь кусок хлеба.
Открой пачку масла.
Намажь хлеб
маслом.
Отрежь ломтик сыра.
Положи сыр на хлеб с маслом.
Отрежь ломтик сыра.
Положи сыр на хлеб с маслом.
4. Понятность.
Слайд 141. Результативность.
2. Дискретность
3. Определенность.
!
Свойства алгоритма
Делаем бутерброд
Отрежь кусок хлеба.
Открой пачку масла.
Намажь хлеб
маслом.
Отрежь ломтик сыра.
Положи сыр на хлеб с маслом.
Отрежь ломтик сыра.
Положи сыр на хлеб с маслом.
4. Понятность.
5. Выполнимость.
Слайд 151. Результативность.
2. Дискретность
3. Определенность.
!
Свойства алгоритма
Делаем бутерброд
Отрежь кусок хлеба.
Открой пачку масла.
Намажь хлеб
маслом.
Отрежь ломтик сыра.
Положи сыр на хлеб с маслом.
Отрежь ломтик сыра.
Положи сыр на хлеб с маслом.
4. Понятность.
5. Выполнимость.
6. Массовость.
Слайд 16Физкультминутка
Раз – подняться, подтянуться,
Два – согнуться, разогнуться,
Три – в ладоши
три хлопка, головой три кивка,
А четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – за парты сесть опять.
А четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – за парты сесть опять.
Слайд 18Проверяем!
2 вперед
2 влево
1 вправо
2 вправо
1 влево
3 влево
2 влево
1 вправо
3 вправо
1 влево
2
влево
1 вправо
2 влево
1 вправо
1 вправо
1 влево
1 вправо
2 влево
1 вправо
1 вправо
1 влево
1 влево
1 вправо
3 вправо
1 вправо
1 влево
2 вправо
1 влево
2 влево
2 вправо
2 вправо
1 влево
3 влево
1 вправо
8 вправо
3 вправо
1 влево
2 влево
Слайд 19Тест
1. Выберите один правильный ответ из предложенных.
Алгоритм – это …
описание последовательности
действий, строгое исполнение которых приводит к решению поставленной задачи за конечное число шагов.
описание действий, которые совершает человек для достижения цели.
команды, которые выполняет компьютер для создания какой-либо программы.
описание действий, которые совершает человек для достижения цели.
команды, которые выполняет компьютер для создания какой-либо программы.
Слайд 20Тест
2. Дополните.
Исполнитель
– человек,
группа людей,
животное или
техническое средство,
выполняющее
… .
Слайд 21Тест
3. Выберите несколько правильных ответов из предложенных.
Свойствами алгоритма являются:
легкость,
массовость,
достоверность,
понятность.
понятность.
Слайд 22Тест
4. Из предложенного списка выберите задачу, для которой алгоритм не может
быть составлен.
посадить дерево,
навести чай,
посчитать количество окон в доме,
посчитать количество звезд на небе.
посадить дерево,
навести чай,
посчитать количество окон в доме,
посчитать количество звезд на небе.
Слайд 23Тест
5. Какой из документов является алгоритмом.
правила техники безопасности,
список книг
в библиотеке,
расписание движения автобусов,
домашнее задание в дневнике.
расписание движения автобусов,
домашнее задание в дневнике.
Слайд 25Домашнее задание
§3.1, стр. 65 – 67
Составить алгоритм для создания рисунка «Снеговик»
в графическом редакторе Paint для своего одноклассника.
Слайд 26http://novbrsosh.ucoz.ru/zdorovie/rezhim_dnja.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/8/100/316/100316281_large_povar02.png
http://img-fotki.yandex.ru/get/6003/ivushka1112.13/0_5a18f_7a0c4d77_orig.jpg
http://publicdomainvectors.org/photos/josh.png
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/8/102/772/102772033_11_13_.png
http://img-fotki.yandex.ru/get/5501/milolica2011.a2/0_71e04_80182846_L.jpg
http://kuhnja-molodjozhi.ru/images/stories/myimage/byter5.png
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2//68/796/68796019_1294230380_08.png
http://e-da.tv/media/receipts/ingredients/Butter.png
http://media.cairodar.com/innerphotos/Arprep171213/8.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/5701/milolica2011.a1/0_71dc5_4ee03109_L.jpg
http://i038.radikal.ru/1005/7c/9768f991e42b.png
http://img.ugugu.ru/img/762839/zaryadka.jpg
Интернет-ресурсы
