- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Базы данных: создание и редактирование (9 класс)
Содержание
- 1. Презентация Базы данных: создание и редактирование (9 класс)
- 2. Этапы разработки БДПроектирование БД. Это теоретический этап
- 3. КлассыУченикиУчителяУчебные предметыУспеваемость Основные объекты БД «Гимназия»
- 4. Граф БД «Гимназия»Классы Предметы Учителя Ученики Успеваемость
- 5. Инфологическая модельэто структурная модель реальной системы, отражающая ее основные составляющие и связи между ними.
- 6. Инфологическая модель БД «Гимназия»Классы Предметы Учителя Ученики Успеваемость Преподаются Преподают Относится Входят в составОцениваются РуководитИмя связи
- 7. Атрибутыэто свойства входящих в систему объектовКлассы
- 8. Инфологическая модель БД «Гимназия»Классы Предметы Учителя Ученики
- 9. Типы связей в инфологической модели"один к
- 10. Инфологическая модель БД «Гимназия»Классы Предметы Учителя Ученики
- 11. Распределение данных по таблицам КЛАССЫ (Номер класса,
- 12. Практическая работаОпираясь на инфологическую модель БД «Гимназия» разработайте структуру таблиц «КЛАССЫ», «УЧЕНИКИ», «УЧИТЕЛЯ», «ПРЕДМЕТЫ», «УСПЕВАЕМОСТЬ».
Этапы разработки БДПроектирование БД. Это теоретический этап работы (без компьютера). определение цели создания базы данных;какие таблицы будут входить в состав БД,структура таблиц (из каких полей, какого типа и размера будет состоять каждая таблица),какие поля будут выбраны
Слайд 2Этапы разработки БД
Проектирование БД. Это теоретический этап работы (без компьютера).
определение
цели создания базы данных;
какие таблицы будут входить в состав БД,
структура таблиц (из каких полей, какого типа и размера будет состоять каждая таблица),
какие поля будут выбраны в качестве первичных (главных) ключей каждой таблицы и т. д.
Создание структуры. На этом этапе с помощью конкретной СУБД описывается структура таблиц, входящих в состав БД.
Ввод записей. Заполнение таблиц базы данных информацией.
какие таблицы будут входить в состав БД,
структура таблиц (из каких полей, какого типа и размера будет состоять каждая таблица),
какие поля будут выбраны в качестве первичных (главных) ключей каждой таблицы и т. д.
Создание структуры. На этом этапе с помощью конкретной СУБД описывается структура таблиц, входящих в состав БД.
Ввод записей. Заполнение таблиц базы данных информацией.
Слайд 5Инфологическая модель
это структурная модель реальной системы, отражающая ее основные составляющие и
связи между ними.
Слайд 6Инфологическая модель БД «Гимназия»
Классы
Предметы
Учителя
Ученики
Успеваемость
Преподаются
Преподают
Относится
Входят в состав
Оцениваются
Руководит
Имя связи
Слайд 7Атрибуты
это свойства входящих в систему объектов
Классы (класс, классный руководитель, число
учащихся в классе)
Ученики (класс, фамилия, имя, отчество, дата рождения, телефон, адрес)
Учителя (фамилия, имя, отчество, телефон, адрес, классное руководство, преподаваемый предмет)
Предмет (название; класс, код учителя)
Успеваемость (класс, номер учащегося, предмет, 1 четверть, 2 четверть, 3 четверть, 4 четверть, год)
Ученики (класс, фамилия, имя, отчество, дата рождения, телефон, адрес)
Учителя (фамилия, имя, отчество, телефон, адрес, классное руководство, преподаваемый предмет)
Предмет (название; класс, код учителя)
Успеваемость (класс, номер учащегося, предмет, 1 четверть, 2 четверть, 3 четверть, 4 четверть, год)
Слайд 8Инфологическая модель БД «Гимназия»
Классы
Предметы
Учителя
Ученики
Успеваемость
Преподаются
Преподают
Относится
Входят в состав
Оцениваются
Руководит
Номер
Классный руководитель
Число учащихся
Название
Фамилия
Имя
Отчество
Преподаваемый предмет
Классное руководство
…
Класс
Фамилия
Имя
отчество
Адрес
Телефон
Предмет
Класс
Учащийся
Оценка
Четверть
Год
Атрибуты
Слайд 9Типы связей в
инфологической модели
"один к одному" (1-1),
"один ко многим"
(1-М) и
"многие ко многим" (М-М).
"многие ко многим" (М-М).
Слайд 10Инфологическая модель БД «Гимназия»
Классы
Предметы
Учителя
Ученики
Успеваемость
Преподаются
Преподают
Относится
Входят в состав
Оцениваются
Руководит
Название
М
М
М
М
М
М
М
1
1
1
1
1
Номер
Классный руководитель
Число учащихся
Класс
Фамилия
Имя
отчество
Адрес
Телефон
Предмет
Класс
Учащийся
Оценка
Четверть
Год
Фамилия
Имя
Отчество
Преподаваемый предмет
Классное руководство
…
Слайд 11Распределение данных по таблицам
КЛАССЫ (Номер класса, Классный руководитель, Число учащихся
в классе)
УЧЕНИКИ (Класс, Код ученика, Фамилия, Имя, Пол, Телефон, Адрес)
УЧИТЕЛЯ (Код учителя, Фамилия, Имя, Отчество, Телефон, Адрес, ВУЗ, Год ВУЗ)
НАГРУЗКА (Класс, Предмет, Код учителя)
УСПЕВАЕМОСТЬ (Класс, Номер учащегося, Предмет, 1 четверть, 2 четверть, 3 четверть, 4 четверть, год)
УЧЕНИКИ (Класс, Код ученика, Фамилия, Имя, Пол, Телефон, Адрес)
УЧИТЕЛЯ (Код учителя, Фамилия, Имя, Отчество, Телефон, Адрес, ВУЗ, Год ВУЗ)
НАГРУЗКА (Класс, Предмет, Код учителя)
УСПЕВАЕМОСТЬ (Класс, Номер учащегося, Предмет, 1 четверть, 2 четверть, 3 четверть, 4 четверть, год)
Название таблицы
Имя поля
Определение первичного ключа
Слайд 12Практическая работа
Опираясь на инфологическую модель БД «Гимназия» разработайте структуру таблиц
«КЛАССЫ»,
«УЧЕНИКИ»,
«УЧИТЕЛЯ»,
«ПРЕДМЕТЫ»,
«УСПЕВАЕМОСТЬ».
