Кошкимбаева Куляйхан Әбдіқадырқызы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад (Алгоритьмдеу және программалау)
Содержание
- 1. Презентация (Алгоритьмдеу және программалау)
- 2. Сабақтың тақырыбы: Алгоритм және программалау тақырыбы бойынша білімдерін пысықтау, есеп шығару біліктілігін арттыру.
- 3. Слайд 3
- 4. Алгоритм атауы қайдан шыққан?Алгоритмнің жазылу тәсілдерін ата.
- 5. 1. Алгоритм орындаушысы дегеніміз – құрастырылған алгоритммен
- 6. Жауабы: 9-10 дұрыс жауап “3”7-8 дұрыс жауап “2”4-6 дұрыс жауап “1”
- 7. Сәйкестікті таңда Тапсырма 2
- 8. тексеру 9 дұрыс “5”7-8 дұрыс “4”4-6 дұрыс “3”
- 9. 1. Шамалардың қабылдайтын мәндеріне берілетін сипаттама.Б2 - шама;В1 -
- 10. Тапсырма 4 Есептеңдер: Берілген программа орындалғаннан кейін айнымалылар мәні қаншаға тең
- 11. Алгоритмблоктарының түріесептер тапсырма 3 ТАЛДАУ
- 12. Сергіту сәті:Берілген әріптерден информатиканың белгілі тарауының атын құрастырыңдар.П1А11O3А6А9М8М7Р5Р2У12Л10Г4
- 13. Балалар салауатты –өмір салтын ұстанайық
- 14. Есептер шыЕсептер шығЕсептер шығаруСинтез
- 15. А деңгейу = 7х2 – 3х +
- 16. І топ. “Алгоритм”ІІ топ. “Программа”ІІІ топ. “Блок схема”РАФТ әдісі
- 17. Үйге тапсырма:1. Дәптерлеріңе : «Паскаль тілі бізге
- 18. Рефлексия:Сабақта не..болды түсініксізтүсінікті
- 19. Сабақ аяқталды. Назарларыңызға рахмет!
Сабақтың тақырыбы: Алгоритм және программалау тақырыбы бойынша білімдерін пысықтау, есеп шығару біліктілігін арттыру.
Слайд 2Сабақтың тақырыбы: Алгоритм және программалау тақырыбы бойынша білімдерін пысықтау, есеп
шығару біліктілігін арттыру.
Слайд 3
Сабақтың
мақсаты: Алгоритм және программалау тақырыбы бойынша білімдерін пысықтау, есеп шығару біліктілігін арттыру.
Табыс критерийі : Алгоритм және программалау тақырыбын түсінеді және есеп шығара алады.
Әдіс-тәсілдері: Топтық жұмыс, ашық сұрақ жауап. Блум таксономиясы. ДК жұмыс. (Флипчарт толтыру).
Табыс критерийі : Алгоритм және программалау тақырыбын түсінеді және есеп шығара алады.
Әдіс-тәсілдері: Топтық жұмыс, ашық сұрақ жауап. Блум таксономиясы. ДК жұмыс. (Флипчарт толтыру).
Слайд 4
Алгоритм атауы қайдан шыққан?
Алгоритмнің жазылу тәсілдерін ата.
Программа дегеніміз не?
Паскаль
программалау тілін кім ойлап тапқан?
Программа кімнің құрметіне осылай аталынған?
Программа кімнің құрметіне осылай аталынған?
Білу:
Блиц - сұрақтар
Слайд 51. Алгоритм орындаушысы дегеніміз – құрастырылған алгоритммен басқарылуға тиісті объект немесе
субъект.
2. Өрнек дегеніміз айнымалылар, атаулар, функциялар, жиымдар т.б. мағынасы бар сөздер.
3. Оператор дегеніміз программалау тілінің белгілі бір іс- әрекетті орындай алатын тиянақты мағынасы бар ең қарапайым сөздер.
4. Енгізу операторы - write.
5. Шығару операторы кодтар тілі.
6. Меншіктеу операторы айнымалы:= өрнек үлгісінде жазылады.
7. Интерпретатор – өрнектерді басуға шығару.
8. Бейсик, СИ, Паскаль, Дельфи –программалау тілдері.
9. Read – шығару процедурасы..
10. Транслятор - аудармашы программа.
2. Өрнек дегеніміз айнымалылар, атаулар, функциялар, жиымдар т.б. мағынасы бар сөздер.
3. Оператор дегеніміз программалау тілінің белгілі бір іс- әрекетті орындай алатын тиянақты мағынасы бар ең қарапайым сөздер.
4. Енгізу операторы - write.
5. Шығару операторы кодтар тілі.
6. Меншіктеу операторы айнымалы:= өрнек үлгісінде жазылады.
7. Интерпретатор – өрнектерді басуға шығару.
8. Бейсик, СИ, Паскаль, Дельфи –программалау тілдері.
9. Read – шығару процедурасы..
10. Транслятор - аудармашы программа.
Егер жауап ақиқат болса жанына «-» түзу сызық сызамыз, ал жауап жалған болса, үйшіктің «^». суретін
Білу . Графиктік диктант.
Слайд 9
1. Шамалардың қабылдайтын мәндеріне берілетін сипаттама.
Б2 - шама;
В1 - тип;
Д4 - процесс.
2. Мәндері белгілі
және программаның орындалу барысында өзгеріссіз қалатын шамалар
А1 - типтер.
В2 - объектілер.
Г3 - тұрақтылар.
А1 - типтер.
В2 - объектілер.
Г3 - тұрақтылар.
3. Программаның орындалу барысында мәндерін өзгертуге болатын шамалар
Д2 - тип.
Б5 - айнымалылар.
Г5 - тұрақтылар.
4. Сан, идентификатор, тұрақты, айнымалы, функция және өрнек ұғымдары жатады.
В4 - машинна тіліне;
А3 - позициялыққа санау жүйесіне;
Б1 - паскаль тілінің объектілеріне.
5. программаны құрайтын жазбалар жүйесін, қолданылатын грамматикалық құрылыс синтаксисі мен семантикасын анықтайтын ережелер жинағы
Г2 - программалау тілі ;
Д3 - жоғары дәрежедегі тіл;
А4 - операторларды реттеу.
Ойлан тап
Қолдану
Слайд 12
Сергіту сәті:
Берілген әріптерден информатиканың белгілі тарауының атын құрастырыңдар.
П1
А11
O3
А6
А9
М8
М7
Р5
Р2
У12
Л10
Г4
Слайд 15А деңгей
у = 7х2 – 3х + 6
Квадрат теңдеуді
шешу программасын құрыңдар.
2. Кернеу U в, кедергісі R Ом болатын электр тізбегінің бөліктеріндегі ток күшін есептеуге арналған программа құрыңдар.
3. Хтің мәніне байланысты У мәнін есептейтін программа құру.
Y=
4. Айбек дүкеннен х теңге тұратын у дәптер, бағасы m теңгелік n қарындаш, t теңге тұратын f сызғыш сатып алды. Айбек барлық заттарға қанша ақша жұмсады? Программа құрыңдар.
2. Кернеу U в, кедергісі R Ом болатын электр тізбегінің бөліктеріндегі ток күшін есептеуге арналған программа құрыңдар.
3. Хтің мәніне байланысты У мәнін есептейтін программа құру.
Y=
4. Айбек дүкеннен х теңге тұратын у дәптер, бағасы m теңгелік n қарындаш, t теңге тұратын f сызғыш сатып алды. Айбек барлық заттарға қанша ақша жұмсады? Программа құрыңдар.
В деңгей
С деңгей
қолдану
Слайд 17Үйге тапсырма:
1. Дәптерлеріңе : «Паскаль тілі бізге қажет па? тақырыбына эссе
жазып келу.
3. Көлемі (V) және массасы (m) дененің . Определить плотность (ρ) материала этого тела. V=mρ
3. Көлемі (V) және массасы (m) дененің . Определить плотность (ρ) материала этого тела. V=mρ
