Презентация, доклад на тему Подготовка учащихся к успешной сдаче ГИА

В настоящий момент главным результатом учительского труда многие считают успешность выпускников на ГИА. 
Подготовка к школьным выпускным экзаменам и в особенности к ОГЭ (ГИА) – это всегда ответственный процесс. И от того, насколько грамотно построен будет этот процесс, зависит наш результат.

имеющимися методическими пособиями, рекомендованными ФИПИ для подготовки к экзамену.
Систематизировать материал разных лет по разделам экзаменационной работы и рассмотреть возможные способы объяснения ученикам основных методов решения заданий.

информационные процессы
 Информационные технологии
 Алгоритмы и исполнители
 Основы логики

(базовый уровень) – включает шесть видов задач с одним верным ответом из четырех вариантов;
B (повышенной сложности) – включает двенадцать тестов, где ответом может быть как слово, так и число или целая цифровая последовательность;
C (высокий уровень) – выпускнику предлагается два испытания. Для каждого нужен самый подробный и развернутый ответ. Скорее всего, понадобится и достаточно сложное решение. В номерах заданий 19 и 20 потребуется написать решение по двум предлагаемым заданиям.

B выполнить за 75 минут, высвободив оставшееся время для написания задания по программированию (категория C).

по информатике, можно сделать следующие выводы:

в программе под руководством И.Г. Семакина отсутствует тема «Основы логики». Практически не затрагиваются разделы «Числовые параметры информационных объектов и процессов: объем памяти, необходимый для хранения информации, скорость обработки информации», «Оперирование информационными объектами с использованием знаний о возможностях информационных и коммуникационных технологий (выбор адекватного программного средства для обработки различной информации)».

«Вспомогательные алгоритмы: функции и процедуры», «Основы логики», «Возможности информационных и коммуникационных технологий (выбор адекватного программного средства для обработки различной информации)».

«Преобразование логических выражений», «Построение таблиц истинности и логических схем». Частично рассматривается тема «Технологии программирования».

представляется возможным, так как кодификатор не соответствует в полном объеме примерным программам. По данным программам подготовить учащихся к сдаче ГИА по информатике возможно, но при условии изучения недостающих тем в дополнительной форме (факультативы, элективные курсы, кружки). На сегодняшний день нет универсального учебника по информатике, по которому можно подготовиться к ГИА, не прибегая к использованию других учебников и пособий (исключение составляет новый учебник Босовой по ФГОС).

теми, в которых та или иная тема изложена методически более привлекательно. Можно говорить о необходимости комбинировать содержание разных пособий для успешной подготовки к ГИА. Только системная работа в течение учебного года позволяет повысить продуктивность и качество подготовки к ГИА.

к ГИА по информатике. Список лидеров включает 2017 года:

Книжные методички-пособия 
«Информатика. Контрольные тренировочные материалы для 9 класса: ответы с комментариями» авторства Адошина С. М. –
С помощью книги можно оценить уровень предэкзаменационной подготовки, пополнить знания по предмету до высокого уровня. Собраны уникальные примеры тестирования на основе демоверсий КИМ, составленных ФИПИ. Применимо в самообразовании.
«Информатика. 9 класс. Сборник тестовых заданий для подготовки к ГИА» коллективного авторства группы ведущих специалистов в области информационных технологий. Пособие направлено на отработку техники решения информационных задач курса основной школы.

сайте (fipi.ru) представляет самую свежую подборку дополнительных задач, экзаменационных демоверсий и онлайн-тестов по информатике. Все задания разработаны специалистами ФИПИ с учетом последних достижений информационных технологий и научной мысли в этой сфере. Является дочерним предприятием Рособрнауки и призван заниматься не только образовательной, но и научной деятельностью. На сайте организации создано много разделов по различным темам.
Онлайн тесты
Предлагаемые онлайн тесты образовательных сайтов способствуют углублению имеющихся знаний и практической отработки порядка прохождения ГИА. Формат тестов максимально приближен к формату ОГЭ по информатике. Некоторые тесты можно скачать на собственный компьютер, другие доступны только с сайта.
Задания для подготовки к ОГЭ
Онлайн-тесты к ОГЭ по информатике на сайте Полякова К. Ю.
Решу ОГЭ - образовательный портал для подготовки к экзаменам

в новом формате необходимо начинать как можно раньше, как минимум с 8 класса, включая в тесты для проверки знаний задания из ОГЭ (желательно при закреплении материала на уроке давать контрольные вопросы и задания в стандартном формате, соответствующем ГИА);
* проводить элективные курсы, например, «Готовимся к ОГЭ по информатике»;
* ни в коем случае не натаскивать детей на определенные задания из ОГЭ. Это приведет к тому, что увидев «незнакомую» задачу, ребенок растеряется и даже не попытается ее решить. Целесообразнее, давать основы объемных тем, таких как «Системы счисления», «Кодирование информации», «Логика», «Алгоритмизация и программирование», и проводить контроль знаний, каждый раз включая новый тип задач.

материалами для пополнения своей методической и дидактической копилки, а также набор методических пособий, рекомендованных ФИПИ для подготовки к экзамену;
* постоянно пополнять систематизированный материал разных лет по разделам экзаменационной работы новыми типами задач и возможными способами их решения.

конкурсе «КИТ», олимпиадах, конкурсе «КРИТ», других конкурсах. Это позволяет им проверить качество своих знаний по информатике, оценить скорость решения ими задач, отработать внимательность при заполнении бланка с ответами.

сильных учащихся, с которыми разбираются задания повышенной сложности, так и слабоуспевающих учащихся, с которыми отрабатываются базовые знания, умения и навыки.
Каждое задание из тестов ГИА анализировать, давать необходимую теоретическую базу для решения того или иного задания.
В ходе подготовки к ГИА каждому ребёнку пояснять, на какие разделы основ теории по информатике ему следует обратить дополнительное внимание, где взять материал для изучения. Рекомендовать материал для самостоятельной работы, комментировать наиболее сложные и непонятные разделы.
В практической работе показывать, как оптимально решить тесты по ГИА, какие ловушки возможны, какие типовые ошибки допускают ученики. Что делать, если ответ неизвестен.

необходимо помнить, что только системная работа в течение нескольких лет позволит повысить продуктивность и качество подготовки к ОГЭ и даст шанс надеяться на положительные результаты сдачи экзаменов.
Подготовка к итоговой аттестации учащихся в новой форме – это длительный и кропотливый, в какой-то степени творческий труд, требующий помощи и консультации со стороны педагога и столь же вдумчивой и напряженной работы ученика.

значит поразрядные суммы не могут быть больше 18 (9 + 9), поэтому если одно из чисел (как в числе 1916 19) больше 18, то число не подходит, — отпадают и числа с возрастающими суммами (например как в числе 916 — 9 и 16).
Исключаем числа: 1916, 1619.
2)Убираем из списка числа с возрастающими суммами 316 (3 и 16) 916 (9 и 16) Остаются — 1616, 169, 163, 116.
3) Разбираемся с оставшимися — 1616, 169, 163, 116. Все ли они могут получиться как результат сложения. 1616 — поразрядные суммы 16 и 16 — исходное число 888. (подходит) 169 — поразрядные суммы 16 и 9 — исходными могут быть числа 972 и 881. (подходит) 163 — поразрядные суммы 16 и 3 — 16 может получиться только как сумма 8+8 или 7+9, но тогда мы не получим 3. 116 — поразрядные суммы 11 и 6 — исходными могут быть числа 560 и 651. (подходит) Значит наши искомые числа 1616, 169, 116 — всего 3
Ответ: 3

в течение 30 секунд. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать через это соединение за 12 секунд. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.


Задача очень простая и имеет несколько вариантов решения.

решения можно использовать пропорцию:
Пропорция




Отсюда x = (2000Кбайт * 12 секунд) / 30 секунд = 800Кбайт.

передачи во-втором случае в 2,5 раза меньше (30 секунд / 12 секунд), то и объем переданной информации будет в 2,5 раза меньше. Получаем 2000Кбайт / 2,5 = 800Кбайт.

на 30 секунд. Получим:




Далее, зная сколько информации передается за 1 секунду и время, просто перемножим два числа и получим ответ — 800Кбайт.