Презентация, доклад на тему Паскаль тіліне жазулар.pptx (9 сынып)

Содержание

Жазулар Көптеген экономикалық есептерде және кеңселік іс қағаздарында ведомосттарды, құжаттарды, каталогтарды, тізімдерді өңдеуге тура келеді. Өңдеу барысында әртүрлі типтегі мәліметтерді бір топқа біріктіру қажеттігі туындайды. Мәліметтер тобымен жұмыс

Слайд 1Жазулар

Жазулар

Слайд 2 Жазулар
Көптеген экономикалық

есептерде және кеңселік іс қағаздарында ведомосттарды, құжаттарды, каталогтарды, тізімдерді өңдеуге тура келеді. Өңдеу барысында әртүрлі типтегі мәліметтерді бір топқа біріктіру қажеттігі туындайды. Мәліметтер тобымен жұмыс істеу үшін Паскаль тіліне жазулар түсінігі енгізілген. Ж а з у – әртүрлі типтегі мәліметтердің шектеулі жиынтығынан тұрады. Жазулар басқа мәліметтер сияқты сипаттамалар бөлімінде сипатталып, операторлар бөлімінде пайланылады.
Жазулар     Көптеген экономикалық есептерде және кеңселік іс қағаздарында ведомосттарды,

Слайд 3

Жазуды сипаттаудың жалпы түрлері:
1) var t : record
a11, a12,

…, a1r : type 1;
a21, a22, …, a2p : type 2;
………………………..
an1, an2, …, anm : type n
end;
 
2) type t = record
a11, a12, …, a1r : type1;
a21, a22, …, a2p : type2;
……………………….
An1, an2, …, anm : type n
end;



Жазуды сипаттаудың жалпы түрлері:1) var t : recorda11, a12, …, a1r : type 1;a21,

Слайд 4 Мұндағы Aij– алаң айнымалылары; type - алаңдардың типі;

t - тип аты. Record қызмет сөзі операторлық жақшаны ашу, ал end операторлық жақшаны жабу қызметін атқарады. Осы операторлық жақшалардың ішінде жазудың элементтері сипатталады. Жазудың аты ретінде үтір арқылы ажыратылған атаулар тізімін пайдалануға болады. Жазу элементтерін олардың сипаттамаларымен бірге жазу алаңы деп атайды.
Мұндағы Aij– алаң айнымалылары; type - алаңдардың типі; t - тип аты. Record қызмет

Слайд 5 Жазу түсінігін емтихан ведомостын толтыру мысалы арқылы түсіндірейік.



Жазу түсінігін емтихан ведомостын толтыру мысалы арқылы түсіндірейік.

Слайд 6 Бұл ведомостың әрбір жолы әртүрлі типтегі жеке

элементтерден тұрады:
рет номері – бүтін сан;
фамилиясы, аты – символдық массив;
бағалар – бүтін сандар массиві.
Осы мәліметтерді бір топқа біріктіріп, оны жазу деп атауға болады. Жалпы жазуға және оның элементтеріне атау берейік: барлық жазудың аты - b; рет номері - n; фамилиясы, аты - fa; бағасы - ozenka.
Бағдарлама ішінде жазу элементімен жұмыс істеу үшін, дәл (құрмалас) атауды пайдаланамыз. Дәл атау жазу аты мен оның элементінің атынан тұрады:
ЖАЗУ АТЫ. ЭЛЕМЕНТ АТЫ
Мысалы,
b.n
b.fa
b.ozenka
Бұл ведомостың әрбір жолы әртүрлі типтегі жеке элементтерден тұрады:рет номері – бүтін сан;фамилиясы,

Слайд 7


Жазулар басқа мәліметтер сияқты сипаттамалар
бөлімінде сипатталып, операторлар
бөлімінде пайдаланылады.
Ведомость үшін

жазуды сипаттау:
var b : record
n : integer;
fa : packed array[1…20] of char;
ozenka : array[1…3] of integer
end;
type ведомость = record
n : integer;
fa : packed array[1…20] of char;
ozenka : array[1…3] of integer
end;
var b : ведомость;



Жазулар басқа мәліметтер сияқты сипаттамалар бөлімінде сипатталып, операторлар бөлімінде пайдаланылады.Ведомость үшін жазуды сипаттау:var b : recordn :

Слайд 8 Жазудың элементтерінеоның типіндегі мәліметтерге мүмкін болатын әрекеттерді жасауға

болады. Егер жазу элементінің типі бүтін болса, онда бүтін мәліметтер үшін мүмкін болған барлық амалдар орындалады. Қарастырылып отырған ведомосттағы жазудың элементтері үшін мынадай амалдар орындайық:
B жазудың n рет номеріне 3 мәнін меншіктейік:
b.n:=3
‡ш бағаның қосындысын табайық:
s:=b.ozenka[1]+b.ozenka[2]+b.ozenka[3]
Рет номеріне мән енгізейік:
read(b.n)
Жазудың элементтерінеоның типіндегі мәліметтерге мүмкін болатын әрекеттерді жасауға болады. Егер жазу элементінің типі бүтін

Слайд 9Біріктіру операторы.
Бұл операторды қолданғанда жазудың

аты біріктіру операторының тақырыбына шығарылады, ал төменгі блокта жазу элементтерінің аты қолданылады. Біріктіру операторының жалпы түрі:
with b do
begin
n:=3;
s:=ozenka[1]+ozenka[2]+ozenka[3];
read(n)
end;
 
Біріктіру операторы.     Бұл операторды қолданғанда жазудың аты біріктіру операторының тақырыбына шығарылады, ал төменгі

Слайд 101-есеп. Мына көпмүшеліктегі а айнымалысы бойынша ұқсас мүшелердің қосындысын табыңдар:
5a+17b-4a-3k+1p+9b-15r-4b
 
Көпмүшеліктің бір

элементін жазу деп қарастырамыз, себебі ол әртүрлі типтегі мәліметтен – коэффициенттен (саннан) тұрады. Бағдарлама үшін мынадай белгілеу енгізейік: m1- көпмүшеліктің (жазудың) элементі; coef – коэффициент (жазу элементі); buk - әріп (жазу элементі); elem - жазудың типі; sum - коэффициенттер қосындысы.

1-есеп. Мына көпмүшеліктегі а айнымалысы бойынша ұқсас мүшелердің қосындысын табыңдар:5a+17b-4a-3k+1p+9b-15r-4b Көпмүшеліктің бір элементін жазу деп қарастырамыз, себебі ол

Слайд 11program prog_1;
type elem = record
coef : integer;
bukwa : char;

end;
var m1 : elem;
m2 : elem;
sum : integer;
begin
sum:=0;
readln;
writeln('Көпмүшелікті енгізіңдер:');
while not eoln do
begin
read(m1.coef, m1.bukwa);
if m1.bukwa='a' then sum:=sum+m1.coef
end;
m2.coef:=sum;
m2.bukwa='a'
writeln('¦қсас мүшелердің қосындысы =', m2.coef:3, m2.bukwa)
end.
program prog_1;	type elem = record			coef : integer;			bukwa : char;		     end;	var m1 : elem;

Слайд 122-есеп. Бағдарламалау кружогына қатысатын оқушылар тізімі берілген. Беске оқитын және фамилиясы

а әрпінен басталатын оқушылардың санын анықтаңдар.
Қағазбаева Гаућар 5 Асанов Мұрат 4
Тайсынова Айнұр 5 Беріков Асқар 5
Алтаев Асан 4 Төлегенов Абай 5
Сайынов Бахтияр 4 Телтаев Мұхит 5
Тізімнің әрбір жолында типтері әртүрлі мәліметтер болғандықтан, аты tizim болатын және екі алаңнан тұратын жазуды енгіземіз:
fa- фамилиясы, аты;
ball - бағасы (бүтін сан);
Бағдарламаның орындалу нәтижесі:
summa1 - 5 оқитын оқушылар саны;
simma 2- фамилиясы А әрпінен басталатын оқушылар саны.
2-есеп. Бағдарламалау кружогына қатысатын оқушылар тізімі берілген. Беске оқитын және фамилиясы а әрпінен басталатын оқушылардың санын анықтаңдар.	Қағазбаева

Слайд 13program prog_2;
const m=15;
type t=record
fa : packed array[1…m] of char;

ball : integer;
end;
var tizim :t;
i, k : integer;
summa1 : integer;
summa 2 : integer;
n : integer;
begin
summa1:=0; summa2:=0;
writeln ('Оқушылар санын енгізіңдер :');
readln(n);
writeln('Кестені енгізіңдер: фамилиясы, аты, бағасы');
for і := 1 to n do
begin
for і:=1 to m do
read(tizim.fa[k]);
read(tizim.ball);
if tizim.ball = 5 then summa1:=summa1+1;
if tizim.fa[1] = 'a' then summa2 :=summa2+1;
end;
writeln('Беске оқитын оқушылардың саны=', summa1);
writeln('Фамилиясы А әрпінен басталатын оқушылардың саны=', summa2);
end.

program  prog_2;	const m=15;	type		t=record				fa : packed array[1…m] of char;			   ball : integer;			   end;	var

Слайд 143-есеп.
Екі x=4+5i және y=8+7iкомплекс санның
s қосындысын p көбейтіндісін табыңдар.
x+y=(4+8)+i(5+7);
x*y=(4*8-5*7)+i(8*5+4*7);
 

3-есеп. Екі x=4+5i және y=8+7iкомплекс санның s қосындысын p көбейтіндісін табыңдар.x+y=(4+8)+i(5+7);x*y=(4*8-5*7)+i(8*5+4*7); 

Слайд 15program prog_3;
type
complex=record
re, im : real;
end;
var x, y

: complex;
s : complex;
p : complex;
begin
x.re:=4.0;
x.im:=5.0;
y.re:=8.0;
y.im:=7.0;
{ Қосындыны есептеу}
s.re:=x.re+y.re;
s.im:=x.im+y.im;
{Көбейтіндіні есептеу}
p.re:=x.re*y.re-x.im*y.im;
p.im:=y.re*x.im+x.im*y.re;
writeln('Екі комплекс санның қосындысы =', s.re, ' ', s.im);
writeln('Екі комплекс санның көбейтіндісі =', p.re, ' ', p.im);
readln;
end.
program  prog_3;	type		complex=record			re, im : real;			   end;	var x, y : complex;		 s : complex;		 p

Слайд 16Пайдаланған әдебиеттер:
О.Камардинов. Информатика. І, ІІ-бөлімдер. –Шымкент, 2000.
Е.Б.Шаметов .Паскаль тілін үйренейік -Шымкент,1993
Б.Бөрібаев.

Информатика және компьютер. Алматы, 1996.
Т.К.Досмайлов. Программалау тілі Паскаль. Алматы, 1996.
Пайдаланған әдебиеттер:О.Камардинов. Информатика. І, ІІ-бөлімдер. –Шымкент, 2000.Е.Б.Шаметов .Паскаль тілін үйренейік -Шымкент,1993Б.Бөрібаев. Информатика және компьютер. Алматы, 1996.Т.К.Досмайлов. Программалау

Слайд 17Назарларыңызға
рахмет!

Назарларыңызға рахмет!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть