Презентация, доклад на тему Мастер-класс Триггеры в презентациях

предусматривать проведение занятий в интерактивных и активных формах.

Учащиеся легче вникают, понимают и запоминают материал, который они изучали посредством активного вовлечения в учебный процесс. Исходя из этого, основные методические инновации связаны сегодня с применением именно интерактивных методов обучения.

Интерактивный («Inter» - это взаимный, «act» - действовать) – означает взаимодействовать, находиться в режиме беседы, диалога с кем-либо.

А также, ФГОС четко обозначают требования к кадровым условиям реализации основной образовательной программы. Одно из них - ИКТ-компетентность учителя, которая  является важнейшей составляющей профессиональной   компетентности учителя.

возможность практического применения полученных знаний.
Планируемые результаты:
Предметные: формирование умения применения триггеров при создании презентаций.
Метапредметные:
развитие умения создавать презентации для решения учебных, реальных и жизненных задач;
развитие компетентности в области использования ИКТ для представления информации и достижения результата.
Личностные: формирование коммуникативной компетентности в общении с коллегами в процессе исследовательской и творческой деятельности.
Оборудование:
компьютеры IBM PC с операционной системой MS Windows 7 и MS Office 2010;
мультимедийный проектор;
программа-презентация по теме урока;
Примеры слайдов с использованием триггеров.

средств создания является триггер

этих  действий мы можем выбирать в зависимости от желания и ситуации.

Открывать задание можно по мере его выполнения.

Щелчок левой кнопкой мыши по объекту анимирует его, заставляя выполнять заранее заданное действие.

Триггер – средство анимации, позволяющее задать условие действия или времени выделенному элементу. При этом анимация запускается по щелчку.

применение триггера:
При проверке знаний учащихся (кроссворд, заполни пропуски, убери лишнее, тест и др.)
В игровых презентациях.
2. Чтобы вернуть триггер в рабочее состояние, необходимо перезапустить демонстрацию слайда.
3. Триггеры ограничивают перемещение учителя по классу во время демонстрации презентации.
4. Более эффектно триггеры смотрятся на интерактивной доске.
5. Положение простого триггера на панели настройки анимации не имеет значения.

Далее применение триггера

технологией «горячих зон», когда не меняя слайд, мы изменяем какой-то его отдельный фрагмент. Мы сможем неоднократно воспроизводить на слайде один и тот же фрагмент.

показать

скрыть

продолжим

объектам – выделение (например «качание»).

Создание слайда с триггерами

для всех объектов.

После настройки всех триггеров
Область анимации выглядит следующим образом:

отдельными элементами. На объектах сразу пишем ответы правильные и неправильные.

2. Настраиваем анимацию.

Правильные ответы будем перемещать, выстраивая дорожку, неправильные – выход с масштабированием. Настроим триггеры всем группам.

и единиц. Это называется двоичным кодированием.

неправильных ответов 2, то и объектов (задумчивых сов) тоже 2. Рисункам задаем анимацию – вход с плавным приближением.

2. Далее будем присваивать триггеры.

из них 24 мальчика и 32 девочки. Какой системой счисления он пользовался?

1) 3

3) 8

2) 6

использовалась в Путеводителе?

1) 8

2) 11

3) 13

пузырек пока он проплывает мимо.

начинают движение автоматически при смене слайдов.
Триггеры здесь присвоены к самим пузырькам.
Обратите внимание, что «пузырьки» в игре представлены не автофигурой «Овал», а группой.
Здесь использована технология «прозрачных триггеров».

- http://www.novate.ru/blogs/080408/8987/
Доктор - http://volgograd.1gs.ru/p/44424.1gs
Вопросительный и восклицательный знаки –
http://dostypno-o-remonte.com/
Совы - http://cs9823.vkontakte.ru/u39206725/-6/x_53f347da.jpg
Автостоп - http://rpod.ru/personal/pictures/00/00/02/55/60/0000000016.jpg
http://www.russtyle-yug.ru/img_c/69409.jpg картинки черепахи и львёнка
http://www.animashky.ru/
http://www.gifpark.ru/Gifs/HANDS/7f87cd8f8528.gif - руки
http://office.microsoft.com/ru-ru/clipart/results.aspx?qu=%D0%B2%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%85&sc=24 – вздох
http://www.gifpark.ru/SML.htm - смайлики
http://solnushki.ru/images/clipart/multi/doctor1.thumbnail.jpg - Айболит
http://s001.radikal.ru/i193/1001/b5/142814937e81.jpg - рамка Африка
http://students.uni-vologda.ac.ru/pages/pm02/hea/flybird1.jpg - звездное небо
http://s46.radikal.ru/i112/0811/f5/70347d27b469.png - помидор
http://s46.radikal.ru/i113/0811/df/73e2bcc4c513.png огурец
http://s47.radikal.ru/i118/0811/00/45f07457e18e.png капуста
http://i016.radikal.ru/0711/9b/077a5438ec1d.png елки в снегу
http://s50.radikal.ru/i128/0810/a9/4412f2f54b1a.png желтое яблоко

Источники информации