Петровна,
МОУ Лицей г. Истры
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование современных информационных технологий в образовательном процессе
Содержание
- 1. Использование современных информационных технологий в образовательном процессе
- 2. Информационные технологии - этопроцессы накопления, обработки, представления и использования информации с помощью электронных средств.
- 3. Компьютерные технологии обучения - совокупность методов, приемов, способов,
- 4. Современные образовательные технологииЗдоровьесберегающие технологии;Игровые технологии;Информационные технологии;Метод проектов;Технологии проблемного обучения;Дифференцированное обучение;Технологии развивающего обучения.
- 5. важные задачи:Обеспечение образовательных учреждений компьютерной техникой и
- 6. Использование электронных обучающих средств на уроках обеспечивает:
- 7. Слайд 7
- 8. Важно помнить, что несмотря на все многообразие
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Современные педагогические технологии в сочетании
Информационные технологии - этопроцессы накопления, обработки, представления и использования информации с помощью электронных средств.
Слайд 1Использование современных информационных технологий в образовательном процессе.
Подготовила:
Учитель иностранного языка,
Андреева Надежда
Слайд 2
Информационные технологии - это
процессы накопления, обработки, представления и использования информации с
помощью электронных средств.
Слайд 3
Компьютерные технологии обучения - совокупность методов, приемов, способов, средств создания педагогических условий
на основе компьютерной техники, средств телекоммуникационной связи и интерактивного программного продукта, моделирующих часть функций педагога по представлению, передаче и сбору информации, организации контроля и управления познавательной деятельностью.
Слайд 4Современные образовательные технологии
Здоровьесберегающие технологии;
Игровые технологии;
Информационные технологии;
Метод проектов;
Технологии проблемного обучения;
Дифференцированное обучение;
Технологии развивающего
обучения.
Слайд 5важные задачи:
Обеспечение образовательных учреждений компьютерной техникой и средствами коммуникации;
Обеспечение школ электронными
средствами обучения;
Автоматизация управленческой деятельности администрации школ;
Внедрение информационных технологий в учебный процесс школ;
Подготовка и повышение квалификации по использованию
информационно-коммуникационных технологий
в образовательном процессе.
Автоматизация управленческой деятельности администрации школ;
Внедрение информационных технологий в учебный процесс школ;
Подготовка и повышение квалификации по использованию
информационно-коммуникационных технологий
в образовательном процессе.
Слайд 6Использование электронных обучающих средств на уроках обеспечивает:
Экономию времени при объяснении
нового материала;
Представление материала в более наглядном, доступном для восприятия виде;
Воздействие на разные системы восприятия обучающихся, обеспечивая тем самым лучшее усвоение материала; дифференцированный подход к обучению обучающихся, имеющих разный уровень готовности к восприятию материала;
Постоянный оперативный контроль над усвоением материала обучающимися;
Вариативность в работе учителя, владеющего современными компьютерными технологиями при создании эффективных систем обучения в зависимости от своих педагогических и методических предпочтений, возраста учащихся, уровня их подготовки, профиля и особенностей материальной базы учебного заведения.
Представление материала в более наглядном, доступном для восприятия виде;
Воздействие на разные системы восприятия обучающихся, обеспечивая тем самым лучшее усвоение материала; дифференцированный подход к обучению обучающихся, имеющих разный уровень готовности к восприятию материала;
Постоянный оперативный контроль над усвоением материала обучающимися;
Вариативность в работе учителя, владеющего современными компьютерными технологиями при создании эффективных систем обучения в зависимости от своих педагогических и методических предпочтений, возраста учащихся, уровня их подготовки, профиля и особенностей материальной базы учебного заведения.
Слайд 8
Важно помнить, что несмотря на все многообразие источников информации и образовательных
методик, преобразующих информацию в знания,
превращение знаний в образование
совершается только в сознании человека.
совершается только в сознании человека.
Слайд 11
Современные педагогические технологии в сочетании с современными информационными технологиями
могут существенно повысить эффективность образовательного процесса, решить стоящие перед образовательным учреждением задачи воспитания всесторонне развитой, творчески свободной личности.
