Презентация, доклад на тему Информация вокруг нас. Виды и свойства информации

как человек воспринимает информацию;
какими свойствами обладает информация

Информация - это сведения об объектах и явлениях окружающего мира, их свойствах и параметрах

Например, сообщение о каких-либо событиях, о чьей-либо деятельности и т.п.   "Информировать" в этом смысле означает   "сообщить нечто, неизвестное раньше";
в технике под информацией понимают сообщения, передаваемые в форме знаков или сигналов;
в кибернетике (теории управления) под информацией понимает ту часть знаний, которая позволит принять правильное решение управления, т.е. в целях сохранения, совершенствования, развития системы

органолептической информацией.
Практически 90% информации человек получает при помощи органов зрения, примерно 9% — посредством органов слуха и только 1% — при помощи остальных органов чувств.

умения, эмоции, наследственность конкретного человека;
общественной – общественно-политическая, научно-популярная, т. е. то, что мы получаем из средств массовой информации. Кроме того, это опыт всего человечества, исторические, культурные и национальные традиции и др.;
обыденная – та, которой мы обмениваемся в процессе общения;
эстетическая – изобразительное искусство, музыка, театр и др.;
специальная – научная, производственная, техническая, управленческая.

привести к неправильному пониманию или принятию неправильных решений

неполная, так и избыточная информация сдерживает принятие решений или может повлечь ошибки

а также от того, насколько в дальнейшем она найдёт применение в каких-либо видах деятельности человека

преждевременная подача информации (когда она ещё не может быть усвоена), так и её задержка.

бесполезной.
Информация становится понятной, если она выражена языком, на котором говорят те, кому предназначена эта информация.

Поэтому одни и те же вопросы по разному излагаются в школьных учебниках и научных изданиях.

без несущественных деталей) или пространно (подробно, многословно). Краткость информации необходима в справочниках, энциклопедиях, учебниках, всевозможных инструкциях

и automatique (автоматика) и дословно означает "информационная автоматика".

передачи информации средствами вычислительной техники, а также принципы работы этих средств и методы управления ими

Приведите примеры знания фактов и знания правил. Назовите новые факты и новые правила, которые Вы узнали за сегодняшний день.
Приведите примеры информации:
а) достоверной и недостоверной;
б) полной и неполной;
в) ценной и малоценной;
г) своевременной и несвоевременной;
д) понятной и непонятной;
е) доступной и недоступной для усвоения;
ж) краткой и пространной.

Где и как человек хранит информацию?
Что необходимо добавить в систему "источник информации — приёмник информации", чтобы осуществлять передачу сообщений?
Какие типы действий выполняет человек с информацией?
Приведите примеры ситуаций, в которых информация создаётся; копируется; обрабатывается; воспринимается; разрушается; запоминается; измеряется; делится на части; ищется; принимается; упрощается; передаётся;
Приведите примеры обработки информации человеком. Что является результатами этой обработки?