Презентация, доклад на тему Информатикадан сабақ жоспары. Стандарттық программалар. Калькуляр

тапсырмасын тексеру
ІІІ Білімді өзектендіру
IV Тәжірибелік жұмыс
V Сабақты бекіту
VI Үй тапсырмасы
VII Сабақты қорытындылау

нысандарын уақытша сақтауға болатын арнайы аймағы.
Алмасу буферінің көмегімен көшіру үшін сендерге екі бұйрық: Көшіру(копировать) және Кірістіру(Вставить) керек болады.
Пернетақтада:
Ctrl+C көшіру
Ctrl+X қиып алу
Ctrl+V кірістіру
Ctrl+А барлығын белгілеу
Shift+Del нысандарды Қоржынға орналастырмай жоюды.

алгебралық өрнектерді
мәтіндік жазу ережелерімен
танысу. Стандартты
функциялармен танысу.
Калькулятор қолданбасында
жұмысқа дағдылану.

Оқушылардың компьютерге
қызығушылығын арттыру.
Оқушылардың ойлау
қабілеттерін, танымдық
белсенділігін арттыру,
компьютермен жұмыс
істету шеберлігін одан
әрі қарай шыңдау және
осы сабақта алған
білімдерін пайдалана
білуге ықпал жасау.

Сандық ақпаратты
тиімді жүзеге
асыруды білу.
Жүйелікке, еңбекке,
іскерлікке,
ұқыптылық
пен жылдамдыққа
тәрбиелеу.

үшін
қажетті электронлық есептеуіш құрылғы;
2. Калькулятордың функцияларын жүзеге
асыратын компьютерлік программа.
3. Түрлі есептеулерді автоматты түрде
жүргізетін арнаулы программа (салымдар
калькуляторы, байланыс аландарының
калькуляторы және т.с.с.).
4. Кәсіп (калькуляция жасайтын, яғни
өндірістегі шығындарды есептейтін адам).

Калькуляторлар тарихынан
1963 жыл: Англияда бірінші жалпы
қолданыстағы ANITA MK VII калькуляторы
шығарыла бастады. Ол газоразрядты
шамдарда жұмыс істейтін.
1974 жыл: Кеңестер одағында бірінші
қалтаға салып жүретін Электроника Б3-04
калькуляторы шығарыла бастады. Онымен
қарапайым нақты сандарға қолданылатын
арифметикалық амалдар мен тұрақтыларды
пайдаланып есептеулер орынлауға
болатын. Оны жасаумен 27 адамнан
тұратын топ айналысып, 9 ай мерзім
жұмсалған еді.

белгілерімен біріктірілген сандар.
Алгебралық өрнек – бұл арифметикалық операциялардың белгілерімен біріктірілген сандар
мен айнымалылар. Информатикада алгебралық өрнек деген түсінік жоқ, ал арифметикалық
өрнек өзіне арифметикалық операциялардың белгілерімен біріктірілген сандар мен
айнымалыларды кіргізеді. Егер сандар мен айнымалылар арифметикалық және логикалық
операциялардың белгілерімен біріктірілсе, мұндай өрнек логикалық деп аталады..
Информатикада арифметикалық өрнектерді жазу үшін қолданылатын арифметикалық
операциялар келесі белгілермен белгіленеді:
« + » - қосу; « - » - алу; « * » - көбейту; « / » - бөлу; « ^ » - дәрежесін табу.
Жақшаның ішіне берілген функция есептелетін өрнекті жазу керек. Стандартты
калькулятор бағдарламасы – бұл кәдімгі калькулятордың компьютерлік аналогі, ол әр
түрлі есептеулерді: сандарда бір санау жүйесінен басқасына ауыстыруға және логикалық
арифметика командаларының амалдарын жүргізуге арналған.
Калькулятор түрлері: 1. Қарапайым 2. Инженерлік
Амалдардың мәртебелерін сақтау және күрделі есептеулер жүргізу үшін жад қолданылады:
MS батырмасы – мәнді жадыда сақтау үшін, MR – жадыдан шығарып алу үшін.
Калькулятор бағдарламасын іске қосу әрекеттерінің тізбегін көрсету.
Пуск  Программы  Стандартные  Калькулятор

Калькулятор:

5 ұпаймен бағаланады!

“+” белгісін қою керек?
 
9 8 7 6 5 4 3 2 1 = 99

Нәтижесінде 100 санын алу үшін, 1234567 санындағы цифрлардың қай аралықтарына “+” белгісін қою керек?
 
1 2 3 4 5 6 7 = 100

Ескерту: сандардың қатарын өзгертуге болмайды, әрбір есептің екі нұсқасы бар.

Жауабы

Әрбір дұрыс жауап 10 ұпаймен бағаланады!

Уақыт керуені

4 + 3 + 2 + 1 = 99
ІІ нұсқасы 
9 + 8 + 7 + 6 + 5 + 4 3 + 2 1 = 99

І нұсқасы 
1 + 2 3 + 4 + 5 + 6 7 = 100
ІІ нұсқасы 
1 + 2 + 3 4 + 5 6 + 7 = 100

толтырыңдар.
1) 100-67= 2) (30*5)-6= 3) (456+76)-(76+3)=
4) 6*(45+5-21)= 5) 207+65-(54+32)*2= 6) 76-9*(5-2)=
7) (300+200)-(54+3)= 8) 66/3+11= 9) 80/2+4*(34+12)-1=
10) 100+58-(34+5*2)/2= 11) 45/5+15-6*3= 12) 670+300-2*4+(56-2)=
ІІ. Калькулятор программасының терезесі элементтерінің аттарын жазыңдар. Ол үшін:
Калькуляторды іске қосыңдар.
Калькулятор терезесінің кескінін Windows-тің алмасу буферіне көшіріп алыңдар (Alt + P)
Paint редакторын іске қосыңдар
Paint құжатына алмасу буферінің мазмұнын кірістіріңдер
Мәтін сайманын таңдаңдар және астын толтыруды орындаңдар

толтырыңдар.
№1 Есеп
((0,52+0,017)*177)/15 есетеңдер.
№2 Есеп
Ботаның салмағы – 35кг, ал қаздың салмағы 7 есе кем. Қаздың салмағы неге тең?
№3 Есеп
Қоймаға 567кг сиыр еті, сиыр етінен 127кг артық қой еті және қой етінен 3 есе артық жылқы еті жеткізілді. Қоймаға қанша килограмм жылқы еті әкеленді?

принтер (бағасы -17700), сканер (бағасы - 18576), құлақтық (бағасы - 3395). Олардың әрқайсысының бағасын мәтіндік құжатқа жазыңдар. Бағандар құру үшін табуляцияны пайдаланыңдар. Жалпы соманы Калькуляторда есептеңдер. Есептеу нәтижелерін тасымалдау үшін алмасу буферін қолданыңдар.
WordPad-ті іске қосыңдар.
Есептің мәтінін толтырыңдар.
Калькулторды іске қосыңдар және қосуды орындаңдар.
* Жазу көбейтіндіні шешіңдер:
АБ*ВГ = БББ

программасының бірнеше
терезесін бір уақытта ашуға бола ма?
3. Есептеулер нәтижесін мәтіндік құжатқа
қалай көшіреміз?
4. Жұмыс үстелінде Калькулятор програм-
масының жарлығын қандай тәсілдермен
құруға болады?
5. Мәселені шешетін өз тәсілдеріңді
ұсыныңдар: Windows операциялық
жүйесінің Бас мәзірінде Калькулятор
программасының жарлығы жоқ.

6. Инженерлік режиміне қалай
көшеміз?
7. Мерзімді есептеп болған соң
Қарапайым түрге қалай
ораламыз?
8. Мына батырмалардың С, СЕ,
МС қызметі не?
9. МS батырмасы қызметі қандай?
10. MR батырмасы қызметі қандай?

жабу

«Ха-Ха» дейді,
3-ші оқушы «Ха-Ха-Ха»
дейді солай соңғы
балаға дейін жалғаса
береді.

2-мысал бумаларын(папка) құрыңдар.
2-мысал бумасын(папка) көшірмесін жасаңдар.
2-мысал бумасын(папка) көшірмесінің атын Гүл деп өзгертіңдер.
Мәзір(Пуск)-Бейнелер(Изоброжения) ашындар. Оның ішінен гүлдер суретін белгілеп көшіріп(копировать) алындар. Жаңа құрған Гүл бумасына(папка) кірістіріңдер. Барлық бумаларды(папка) жабыңдар. Жұмыс үстелінен
5 А-сынып бумасын(папка) қиып алыңдар(вырезать) Компьютер-DATA(D)

ТЕСТ