Презентация, доклад на тему Информатика пәнінен презентацияның тақырыбы Логика және пікір 8 класс

Содержание

ШаттықшеңберіІ.Ұйымдастыру

Слайд 1Ашық сабақ
Информатика пәнінің мұғалімі
Бердеева Рауан Муратовна
Байғанин орта мектебі

Ашық сабақИнформатика пәнінің мұғаліміБердеева Рауан МуратовнаБайғанин орта мектебі

Слайд 2Шаттық
шеңбері
І.Ұйымдастыру

ШаттықшеңберіІ.Ұйымдастыру

Слайд 3ИНФОРМАТИКА
«Информатика» деген ұғым нені білдіреді екен мына тірек сызбадан еске

түсірсек.
Ғылыми жұмыс Компьютер Ғылым



Программа құрастыру


Шығармашылық жұмыс

Оқулық

ИНФОРМАТИКА «Информатика» деген ұғым нені білдіреді екен мына тірек сызбадан еске түсірсек.Ғылыми жұмыс		Компьютер			Ғылым Программа құрастыру

Слайд 4ІІІ.Үй тапсырмасы:
Қайталау – білім анасы
B. Microsoft Word
Қайсысы мәтіндік бағдарлама

деп аталады?

A. Microsoft Power Point

C. Microsoft Excel

D. Microsoft Access

E. Үздіксіз желі

ІІІ.Үй тапсырмасы:Қайталау – білім анасыB. Microsoft  Word Қайсысы мәтіндік бағдарлама деп аталады?A. Microsoft Power PointC. Microsoft

Слайд 5Қайталау – білім анасы
E. *.doc
Microsoft Word бағдарламасында жаратылған файлға кез-келген ат

және . . . кеңейтпесі беріледі?

A. *.exe

B. *.xls

C. *.ppt

D. *.txt

Қайталау – білім анасыE. *.docMicrosoft Word бағдарламасында жаратылған файлға кез-келген ат және . . . кеңейтпесі беріледі?A.

Слайд 6Қайталау – білім анасы
C. 0 мен 1 тұратын екілік сан таңбалары


Бит дегеніміз не?

A. Кбайт

B. Екілік сан

D. 1Кбайт =1024 байт

E. Салмақ өлшемі

Қайталау – білім анасыC. 0 мен 1 тұратын екілік сан таңбалары Бит дегеніміз не?A. КбайтB. Екілік санD.

Слайд 7Қайталау – білім анасы
B. Информатика
Информацияны сақтау, түрлендіру әдістерін және заңдылықтарын зерттейтін

ғылым саласы?

A. Глобал желі

C. Кибернетика

D. Антивирус

E. Үздіксіз желі

Қайталау – білім анасыB. ИнформатикаИнформацияны сақтау, түрлендіру әдістерін және заңдылықтарын зерттейтін ғылым саласы?A. Глобал желіC. КибернетикаD. АнтивирусE.

Слайд 8Қайталау – білім анасы
C. Жүйелік блок
Компьютердің негізгі элементін көрсету керек.
A. Тышқан
B.

Диск

D. Пернетақта

E. Аналық тақша

Қайталау – білім анасыC. Жүйелік блокКомпьютердің негізгі элементін көрсету керек.A. ТышқанB. Диск D. Пернетақта E. Аналық тақша

Слайд 9Қайталау – білім анасы
А. Қою =беттердің нөмірлері
Word – та бетке нөмір

қою үшін:

B. Формат = беттердің нөмірлері

C. Сервис = беттердің нөмірлері

D. Түзету = беттердің нөмірлері

E. Файл = беттердің нөмірлері

Қайталау – білім анасыА. Қою =беттердің нөмірлеріWord – та бетке нөмір қою үшін: B. Формат = беттердің

Слайд 101- топ
2-топ
Топтастыру стратегиясы

1- топ2-топТоптастыру стратегиясы

Слайд 11‘‘ ’
’’


’’’’
‘ ’
Ребус

шешу!

1 - топ

‘‘  ’’’’’  ’’’’   ‘   ’Ребус шешу!1 - топ

Слайд 12‘‘‘‘
‘‘
‘ ’’’’’
‘ ’’
Ребус шешу!
2 - топ

‘‘‘‘  ‘‘‘  ’’’’’‘   ’’Ребус шешу!2 - топ

Слайд 13ІІ. Мағынаны тану.
Топтастыру стратегиясы
І топ
ІІ топ
«Логика»
«Пікір»

ІІ. Мағынаны тану.Топтастыру стратегиясыІ топІІ топ«Логика»«Пікір»

Слайд 14РАФТ
стратегиясы
Оқушы жұмысқа кіріспес бұрын мәтіннің мазмұнын

жетік түсінуге тырысады, ол үшін оны бірнеше қайтара оқып, ой елегінен өткізеді. Рафт оқушылардың тілін дамытады, қиялын өрбітеді, өз ойларын қағаз бетіне түсіру арқылы ойларын  жазуға жетелейді, ресми іс -қағаздары жөнінде түсініктері қалыптаса түседі.

Логика және пікір

РАФТ стратегиясы    Оқушы жұмысқа кіріспес бұрын мәтіннің мазмұнын жетік түсінуге тырысады, ол үшін оны

Слайд 15Демалыс сәті

Демалыс сәті

Слайд 16“Ойға шабуыл” (жаңа өтілген тақырыпты оқушылардың қаншалықты меңгергенін білу мақсатында)
ІІІ. Ой толғаныс
Тапсырма

2 топқа ортақ беріледі.
“Ойға шабуыл” (жаңа өтілген тақырыпты оқушылардың қаншалықты меңгергенін білу мақсатында)ІІІ. Ой толғанысТапсырма 2 топқа ортақ беріледі.

Слайд 17Пайымдауы бар ұяшықты тап (егер жауап дұрыс болса ұяшық жасыл түспен

боялады, дұрыс емес болғанда-қызыл түспен боялады)

Біздің мектепте
қыз балалардың бәрі
гимнастиканы
жақсы көреді.

Маған су
әкеліп беріңдерші.

Сендер театрда
болдыңдар ма?

Тамақ ішер алдында
қолдарынды
жуыңдар!

Кезекші
тақтаны сүрт!

Кей адамдардың
көзі көк болады.

Мен ертең
мұз айдынына
бармаймын.

Егер жаңбыр жауса,
онда
біз саңырауқұлақ
теруге барамыз.

Сатурн -
Күннің серігі.

Пайымдауы бар ұяшықты тап  (егер жауап дұрыс болса ұяшық жасыл түспен боялады,  дұрыс емес болғанда-қызыл

Слайд 18Мектеп бітіру кешінде Нағима қызыл көйлек киді. Розаның киген көйлегі қара

да, көк те, көгілдір де емес. Зәуренің екі көйлегі бар қара және көк. Айгүлдің ақ та, көк те көйлегі бар. Баянның барлық аталған түсті көйлектері бар. Егер қоштасу кешіне қыздардың әрқайсысы әр түсті көйлек киіп келген болса, қайсысының қандай көйлек киіп келгенін аңықта.

+

-

-

-

-

+

+

+

+

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

І топ

Мектеп бітіру кешінде Нағима қызыл көйлек киді. Розаның киген көйлегі қара да, көк те, көгілдір де емес.

Слайд 19Уильямс , Барнет және Эдвард. Олардың бірі-наубайханашы, екіншісі-такси жүргізуші, үшіншісі-өрт сөндіруші.

Олардың әрқайсысының мамандығын анықта. Бірнеше дерек: Уильямс және Барнет әр кеште шахмат ойнайды. Барнет пен Эдварс бейсболға бірге барады. Такси жүргізуші –металл ақша, өрт сөндіруші-қалайы солдаттарды, ал наубайханашы-марка жинайды. Эдвардс ешқашан пошталық штемпельдері туралы естімеген. Такси жүргізуші ешқашан бейсболға бармаған.

ІІ топ

Уильямс , Барнет және Эдвард. Олардың бірі-наубайханашы, екіншісі-такси жүргізуші, үшіншісі-өрт сөндіруші. Олардың әрқайсысының мамандығын анықта. Бірнеше дерек:

Слайд 20Барнет мырза
Уильямс мырза
Эдвардс мырза

Барнет мырзаУильямс мырзаЭдвардс мырза

Слайд 21Бұл автобус қандай бағытпен кетіп бара жатыр?
Оң жақпен немесе сол

жақпен?

Автобус сол бағытпен жүріп бара жатыр.
Себебі, оң жақпен жүргенде есігі көрінетін еді.

І топ

Бұл автобус қандай бағытпен кетіп бара жатыр? Оң жақпен немесе сол жақпен?Автобус сол бағытпен жүріп бара жатыр.

Слайд 221 жұмыртқа 3 минут қайнайды,
ал 4 жұмыртқа неше минут қайнайды?


3 минут

ІІ топ

1 жұмыртқа 3 минут қайнайды, ал 4 жұмыртқа неше минут қайнайды? 3 минут ІІ топ

Слайд 23Үш страус ұшып келе жатты.
Аңшы олардың біреуін атып өлтірді.
Олардың қаншасы қалды?


Жауабы: Страус ұшпайды

І топ

Үш страус ұшып келе жатты.Аңшы олардың біреуін атып өлтірді.Олардың қаншасы қалды? Жауабы: Страус ұшпайды І топ

Слайд 24ІІ топ

ІІ топ

Слайд 25І топ

І топ

Слайд 26Бөлмеде әр бұрышта 1 мысықтан және оған қарама – қарсы 3

мысықтан отырса, бөлмеде неше мысық бар?

ІІ топ

Бөлмеде әр бұрышта 1 мысықтан және оған қарама – қарсы 3 мысықтан отырса, бөлмеде неше мысық бар?ІІ

Слайд 27Сабақты қорытындылау
Барлығы
“Экипаж” ойыны
Сайлау
Делегат
Сенім

Сабақты қорытындылауБарлығы“Экипаж” ойыныСайлауДелегатСенім

Слайд 28Екі жұлдыз
Бір тілек

Екі жұлдызБір тілек

Слайд 29БАҒДАРШАМ

БАҒДАРШАМ

Слайд 30Ізгі ниет бізден,
Ізгі тілек сізден!!!

Ізгі ниет бізден,Ізгі тілек сізден!!!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть