Презентация, доклад на тему Информатика ОГЭ решение задания№19

подразумевают практическую работу учащихся за компьютером с использованием специального программного обеспечения. Результатом исполнения каждого задания является отдельный файл.
Материал на проверку сформированности умений применять свои знания в новой ситуации входит в часть 2 работы. Это следующие сложные умения:
 разработка технологии обработки информационного массива с использованием средств электронной таблицы или базы данных;

с информацией в текстовой и табличной формах, а также на умение реализовать сложный алгоритм

На выполнение заданий части 2 рекомендуется отводить 1 час 15 минут (75 минут). На выполнение задания 19 рекомендуется 30 минут.

данных в готовую таблицу, изменение данных, переход к графическому представлению
2.6.2 Ввод математических формул и вычисления по ним
2.6.3 Представление формульной зависимости в графическом виде

и другое значение, если ЛОЖЬ.
Функция ЕСЛИ используется при проверке условий для значений и формул.
Синтаксис
ЕСЛИ(лог_выражение;значение_если_истина;значение_если_ложь)

Например, =ЕСЛИ(И(D2<50;C2<50);1;0)

Значение формулы может являться число, текст и формула

Логическая операция
(может быть И(AND), ИЛИ(OR),НЕ(NOT))

до 30 аргументов, для которых требуется определить итог или сумму.
Например, =СУММ(A2:A4)

Диапазон ячеек, сумму которых необходимо найти, начиная с А2 и до А4 включительно

форме числа, выражения или текста, определяющего суммируемые ячейки. Например, критерий может быть выражен как 32, "32", ">32", "яблоки".
Диапазон_суммирования    — фактические ячейки для суммирования.

Если «диапазон_суммирования» опущен,
то суммируются ячейки в аргументе «диапазон».

котором нужно подсчитать ячейки.
Критерий   — критерий в форме числа, выражения или текста, который определяет, какие ячейки надо подсчитывать. Например, критерий может быть выражен следующим образом: 32, "32", ">32", "яблоки".

сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.
1. Сколько продуктов в таблице содержат меньше 50 г углеводов и
меньше 50 г белков? Запишите число этих продуктов в ячейку H2
таблицы.
2. Какова средняя калорийность продуктов с содержанием жиров
менее 1 г? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с
точностью не менее двух знаков после запятой

меньше 50 г белков? Запишите число этих продуктов в ячейку H2 таблицы.

Windows Excel OpenOffis Calc
F2=ЕСЛИ(И(D2<50;C2<50);1;0) F2 =IF(AND(D2<50;C2<50);1;0)
Скопируем формулу во все ячейки диапазона F3:F1001

H2 =SUM(F2:F1001)

1. Сколько продуктов в таблице содержат меньше 50 г углеводов и меньше 50 г белков? Запишите число этих продуктов в ячейку H2 таблицы.

меньше 50 г белков? Запишите число этих продуктов в ячейку H2 таблицы.

Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой

Windows Excel OpenOffis Calc
H5=СУММЕСЛИ(B2:B1001;"<1";E2:E1001) H5 =SUMIF(B2:B1001;"<1";E2:E1001)
H6= СЧЁТЕСЛИ(B2:B1001;"<1") H6=COUNTIF(B2:B1001;"<1")
H3=H5/H6 H3=H5/H6

Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой

информатике учащимися 9 классов некоторого города были занесены в таблицу. Всего в электронную таблицу были занесены результаты 1000 учащихся.
Выполните задание:
Откройте файл с электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в таблице, ответьте на вопросы:
1 Какое количество учащихся получило хотя бы одну пятёрку? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку В1002 таблицы.
2 Для группы учащихся, которые получили хотя бы одну пятерку (по любому экзамену), посчитайте средний баоо, полученное ими на экзамене по русскому языку. Ответ запишите в ячейку В1003 таблицы.