Презентация, доклад на тему Игра - конкурс ИНФОЗНАЙКА

является ложным?

1) монитор;
2) принтер;
3) сканер;
4) модем.

струйный;
3) лазерный;
4) термо-принтер.

Задание 2

телефон - …?

1) монитор;
2) принтер;
3) клавиатура;
4) модем.

Задание 4

принтер;
графический планшет;
плоттер.

- …?

монитор;
принтер;
клавиатура;
модем.

Задание 6

какую команду выбрал Инфознайка для работы с файлом, если она зашифрована следующей последовательностью цифр: 16, 20, 11, 18, 29, 20, 28.
Установить соответствие между кодом и буквой поможет рисунок, где на каждом кубике нарисована буква русского алфавита и ее код. После определения команды выбери правильное назначение данной команды:

Открыть файл.
Закрыть файл.
Создать файл.
Отредактировать файл.

Задание 7

В Италии – «улитка», Швеции– «слон», Финляндии его часто именуют «кошкой». Где чаще всего используется этот знак?

1) в адресе электронного почтового ящика;
2) в адресе гипертекстовой страницы;
3) в поисковых запросах при использовании маски поиска;
4) в имени файла.

Задание 8

в компьютер;
2) Устройство для преобразования рисунков и текста на бумаге в электронный вид;
3) Устройство для декодирования информации;
4) Устройство для хранения информации.

Задание 9

передвигаться, воспринимать голосовые команды.
Какие из видов информации недоступны электронному другу?

звуковая;
тактильная;
зрительная;
голосовая

.

Задание 10

эллипс. Обе фигуры нарисованы с использованием одного и того же инструмента “эллипс”. Однако, чтобы получился круг, необходимо использовать дополнительную клавишу на клавиатуре.
Какую клавишу на клавиатуре следует дер-жать нажатой (при нажатой левой кнопке мыши), чтобы нарисовать круг?
Alt;
Ctrl;
Shift;
Tab.

Задание 11

(группа 1). Какую команду надо выполнить, чтобы получить группу 2?

1) Отразить слева направо.
2) Отразить сверху вниз.
3) Повернуть на угол 90°.
4) Повернуть на угол 180°.


.

Задание 12

алгоритм.






Получившееся слово означает:
1) Средство хранения информации;
2) Средство вывода информации;
3) Средство ввода информации;
4) Средство передачи информации.


.

Задание 13

Устройство для вывода рисунков и текста из компьютера на бумагу;
3) Устройство для декодирования информации;
4) Устройство для хранения информации.


.

Задание 14

1) сбой в системе;
2) при округлении не видно десятые;
3) выбрана не десятичная система счисления;
4) такого не может быть.










.

Задание 15

одна из двух дорог оказалась закрытой, а по другой дороге проехать удалось. Выбери ответ, в котором значения логических величин верно отражают текущее состояние проезда по дорогам?

1) A= True, ( не B )= True;
2) A= False, ( не B )= True;
3) A= False, B = True ;
4) A= False, B = False ;















.

Задание 16

перечень команд для составления программы, который поможет автомобилю проехать по лабиринту от входа к выходу?





1) Вперед. Поворот налево на 900.
2) Вперед на указанное расстояние. Поворот направо на 1800.
3) Вперед. Поворот налево на 900. Поворот направо на 900.
4) Вперед на указанное расстояние. Поворот налево на 900.












.

Задание 17

В результате были получены два рисунка. Затем над рисунками была выполнена логическая операция сложения. Какой ответ является верным результатом выполнения операции?









.

Задание 18

современном уровне развития и назначения оборудования.






1) Все соединения возможны.
2) Ни одно соединение не может быть установлено.
3) Неверна связь межу колонкой и флэш-картой, остальные соединения возможны.
4) Верна связь между монитором и принтером, остальные соединения невозможны.










.

Задание 19

2) отражение реального объекта;
3) компьютерное устройство;
4) мобильное устройство.










.

Задание 20

модель

г), воспользовались построением диаграммы. Какой вид диаграммы использовался при построении диаграммы «Потребление белков».






лепестковая диаграмма;
линейчатая диаграмма;
диаграмма с областями;
гистограмма.










.

Задание 21

логическая операция соответствует полученному результату?




1) Не;
2) И;
3) Или;
4) Исключающее Или.










.

Задание 22

двух команд для получения орнамента. Какие это команды?

1)

2)

3)

4)


















.

Задание 23

правильно соединяли дома, нарисовали схему, на которой дома обозначены точками, а дорожки линиями. Между какими домами забыли проложить дорожку?








1) 5-6; 2) 4-5; 3) 2-7; 4) 4-6.










.

Задание 24

преобразовался в новую вытянутую в ряд конструкцию. Определи, какая из конструкций отражает правильно выполненную последовательность команд: модуль 1 повернулся налево на 900; модуль 3 повернулся направо на 900 . Следует учесть, что в модуле противоположные грани имеют одинаковую окраску.










.

Задание 25

на праздники, дни рождения. Причем в ответ принято обязательно приходить в гости к тому, кто у них был в гостях. Вера побывала на 6 днях рождения у каждого из своих друзей, Толя на пяти, Дарья и Леша на трех, Иван и Света на двух днях рождения, Жанна успела только на один день рождения. К кому на день рождения приходила Дарья:

Вере, Толе, Свете;
Свете, Ивану, Жанне;
Вере, Толе, Леше;
Леше, Жанне, Свете.









.

Задание 26

появились «смайлики» с морзянкой на лице. Читать точки и тире следует в определенной последовательности. С помощью пяти «смайликов» составь слово и определи, какой фразе оно при-надлежит.
1) Знание – столь драгоценная вещь, что его не зазорно добывать из любого источника.
2) Кто хочет сдвинуть мир, пусть сдвинет себя!
3) Человек – это то, что он постоянно делает.
4) Дорогу осилит идущий.










.

Задание 27

о

д

у

г

р

цветами. (Используйте выделение объектов, отображение по горизонтали и перетаскивание. )
Реши кроссворд «Состав ПК»

Примечание:
НЕ ЗАБУДЬ ПОКАЗАТЬ РЕЗУЛЬТАТ УЧИТЕЛЮ!

Практические задания