Презентация, доклад на тему Графикалық редактор еліне саяхат 7 сынып

Избасарова К.Ш.

дөңгеленген тіктөртбұрыштар салу, қисық сызықтар, көпбұрыштар, эллипс, шеңберлер салуды және сақтауды, қайта ашу жолын үйрету.
Дамытушылық. Дамыта оқуға негізделген шығармашылық қиялын, жүйелі ойлау қабілетін дамытып, графиалық редакторда барлық сурет салу элементтерін пайдаланып, өз бетімен сурет салудағы қабілетін дамыту.
Тәрбиелік. Өз ойын қорыта отырып, жеткізе білуге, ұқыптылыққа, нақтылыққа тәрбиелеу.

5. “Тест аялдаммасы”
6.”Алтын сандық аялдаммасы” (Қорытындылау)
8. Оқушыларды бағалау
7. Үйге тапсырма беру

Қайталау сабағы

Алтын сандық аялдамасы

жазады қалам, қағазсыз

процессорға жалғанған

қағазға басып береді

көрсеткен

жауап беру керек.

суретін салу керек. Суреттегі фигураларда суреттер жасырылған, қалағаныңызды таңдаңыз

5 мин

5мин

3мин

5мин

4мин

2мин

Іске қосу-Paint графикалық редакторы
б) Іске қосу-Документтер-Без имени
2.Тік төртбұрышты салу құралы.
а) түзу сайманы; ә) тіктөртбұрыш сайманы; б) көпбұрыш сайманы
3. Фигуралардың іштерін бояу сайманы.
а) қарындаш сайманы; ә) бүріккіш сайманы; б) құю сайманы;
4.Қате орындалған іс-әрекетті түзету жолы?
а) Түзету-болдырмау іс әрекетін орындаймыз ә) Өшіргішті пайдаланамыз
б) Түзету-қиып алу іс-әрекетін орындаймыз
5.Суреттің көшірмесін алу іс-әрекеті.
а) Белгілеу құралын пайдаланамыз; ә) Түзету-көшіру іс-әрекетін орындаймыз;
б) Ерікті аймақты белгілеу құралын пайдаланамыз ;
6.Суреттерді қалай сақтаймыз?
а) Файл-...деп сақтау іс-әрекеті арқылы; ә) Файл-сақтау іс-әрекеті;
б) Жабу батырмасын басамыз;
7.Экранда жоқ саймандар тақтасын қалай орнатамыз?
а) Түр-аспаптар панелі-белгі қоямыз; ә) Экраннан іздейміз;
б) компьютерді жүктейміз;
8.Экранға қисық сызықтарды шығару үшін:
а) қарындашты пайдаланамыз; ә) қисық құралын пайдаланамыз
б) көпбұрыш құралын пайдаланамыз;
9.Экранға мәтін теру үшін қандай құралды пайдаланамыз?
а) қарындаш құралын; ә) түзу құралын; б) жазу құралын;
10.Келесі сабақта компьютерде сақталған суретті ашу үшін:
а) Менің құжаттарым бумасын ашамыз; ә) Іске қосу-Құжаттар; б) Файл-Ашу;

Іске қосу-Paint графикалық редакторы
б) Іске қосу-Документтер-Без имени
2.Тік төртбұрышты салу құралы.
а) түзу сайманы; ә) тіктөртбұрыш сайманы;* б) көпбұрыш сайманы
3. Фигуралардың іштерін бояу сайманы.
а) қарындаш сайманы; ә) бүріккіш сайманы; б) құю сайманы;*
4.Қате орындалған іс-әрекетті түзету жолы?
а) Түзету-болдырмау іс әрекетін орындаймыз* ә) Өшіргішті пайдаланамыз
б) Түзету-қиып алу іс-әрекетін орындаймыз
5.Суреттің көшірмесін алу іс-әрекеті.
а) Белгілеу құралын пайдаланамыз;* ә) Түзету-көшіру іс-әрекетін орындаймыз;
б) Ерікті аймақты белгілеу құралын пайдаланамыз ;
6.Суреттерді қалай сақтаймыз?
а) Файл-...деп сақтау іс-әрекеті арқылы; ә) Файл-сақтау іс-әрекеті;*
б) Жабу батырмасын басамыз;
7.Экранда жоқ саймандар тақтасын қалай орнатамыз?
а) Түр-аспаптар панелі-белгі қоямыз;* ә) Экраннан іздейміз;
б) компьютерді жүктейміз;
8.Экранға қисық сызықтарды шығару үшін:
а) қарындашты пайдаланамыз; ә) қисық құралын пайдаланамыз;*
б) көпбұрыш құралын пайдаланамыз;
9.Экранға мәтін теру үшін қандай құралды пайдаланамыз?
а) қарындаш құралын; ә) түзу құралын; б) жазу құралын;*
10.Келесі сабақта компьютерде сақталған суретті ашу үшін:
а) Менің құжаттарым бумасын ашамыз;* ә) Іске қосу-Құжаттар; б) Файл-Ашу;

санына бөлеміз)

5

4

3

10-8

7-5

4-2

қойып тыңдағандарыңызға рахмет

«Біле бер, қанша білсең, - тағы тіле,
Жетерсің мұратыңа біле, біле».
Жүсіп Баласағұн

Өлеңнен түсінгеніңді сал.