Презентация, доклад на тему Анализ качества программных средств учебного назначения по теме Системы счисления

и последовательности обучения;
обеспечения компьютерной визуализации учебной информации;
обеспечения сознательности обучения, самостоятельности и активизации деятельности обучаемого;
обеспечения прочности усвоения результатов обучения;
развития интеллектуального потенциала обучаемого.

Анализ программного средства №1

предусматривает реализацию современных методов обработки информации.
Данное ПО отвечает следующим эргономическим требованиям:
обеспечивает повышение уровня мотивации обучения, положительные стимулы при взаимодействии обучаемого (доброжелательная и тактичная форма обращения к обучаемому);
соответствие цветового колорита назначению педагогических программных средств и эргономическим требованиям;
упорядоченность и выразительность графических и изобразительных элементов педагогических программных средств.

Анализ программного средства №1

и некорректным действиям пользователя;
Имеется минимизации времени на действия пользователя.

адаптивности;
обеспечения систематичности и последовательности обучения;
обеспечения компьютерной визуализации учебной информации;
обеспечения сознательности обучения, самостоятельности и активизации деятельности обучаемого;
обеспечения прочности усвоения результатов обучения;
развития интеллектуального потенциала обучаемого.
Данное ПО отвечает следующим методическим требованиям:
предусматривать специфику соответствующей науки, ее понятийного аппарата;
предусматривает реализацию современных методов обработки информации.

изображению информации (цветовая гамма, разборчивость, четкость изображения), к эффективности считывания изображения, к расположению текста на экране;
упорядоченность и выразительность графических и изобразительных элементов педагогических программных средств;
учитывать возрастные и индивидуальные особенности учащихся, различные типы организации нервной деятельности, различные типы мышления, закономерности восстановления интеллектуальной и эмоциональной работоспособности;

на действия пользователя.

и последовательности обучения;
обеспечения компьютерной визуализации учебной информации;
обеспечения сознательности обучения, самостоятельности и активизации деятельности обучаемого;
развития интеллектуального потенциала обучаемого.
Данное ПО отвечает следующим методическим требованиям:
 учитывает своеобразие и особенности конкретного учебного предмета.
Данное ПО отвечает следующим эргономическим требованиям:
устанавливать требования к изображению информации (цветовая гамма, разборчивость, четкость изображения), к эффективности считывания изображения, к расположению текста на экране;
упорядоченность и выразительность графических и изобразительных элементов педагогических программных средств.

на действия пользователя.