Самедова Ольга Викторовна,
учитель химии МБОУ «Средняя
общеобразовательная школа № 9» г.Зимы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ФГОС ООО НА УРОКАХ ХИМИИ
Содержание
- 1. УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ФГОС ООО НА УРОКАХ ХИМИИ
- 2. Учебное задание1) формулировка задачи, требующей решения в ходе наблюдения, опытов, изучения литературы и др. видов познавательной деятельности; 2) установленный педагогом объем работы по изучению какого либо вопроса, который обучаемым необходимо выполнить самостоятельно в аудитории, лаборатории, мастерской или в каких- то других условиях; может предназначаться для учебной группы в целом, какой- то ее части или быть индивидуальным.
- 3. Структура учебного задания
- 4. Учебные задания на формирование ценностно-смысловых установок«Химический анализ
- 5. Слайд 5
- 6. Учебные задания на формирование личностного смысла учения
- 7. Слайд 7
- 8. Учебные задания на формирование навыков коммуникации.«Чудо –
- 9. Слайд 9
- 10. Учебные задания на формирование навыков самостоятельного приобретения,
- 11. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Учебное задание1) формулировка задачи, требующей решения в ходе наблюдения, опытов, изучения литературы и др. видов познавательной деятельности; 2) установленный педагогом объем работы по изучению какого либо вопроса, который обучаемым необходимо выполнить самостоятельно в аудитории, лаборатории, мастерской или в каких- то других условиях; может предназначаться для учебной группы в целом, какой- то ее части или быть индивидуальным.
Слайд 1УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ФГОС ООО
НА УРОКАХ ХИМИИ
Слайд 2Учебное задание
1) формулировка задачи, требующей решения в ходе наблюдения,
опытов, изучения литературы и др. видов познавательной
деятельности;
2) установленный педагогом объем работы по изучению какого либо вопроса, который обучаемым необходимо выполнить
самостоятельно в аудитории, лаборатории, мастерской или в каких- то других условиях; может предназначаться для учебной группы в целом, какой- то ее части или быть индивидуальным.
Слайд 4Учебные задания на формирование ценностно-смысловых установок
«Химический анализ в работе людей разных
профессий»
Химический анализ применяется очень широко, он необходим для решения многих хозяйственных, научных и других задач. Найдите и запишите, используя разные источники информации, как люди таких профессий: криминалисты, фармацевты, металлурги применяют методы химического анализа в своей работе. Приведите примеры еще нескольких профессий, где без химического анализа не возможна их работа. Какая из этих профессий тебе очень интересна и почему?
Химический анализ применяется очень широко, он необходим для решения многих хозяйственных, научных и других задач. Найдите и запишите, используя разные источники информации, как люди таких профессий: криминалисты, фармацевты, металлурги применяют методы химического анализа в своей работе. Приведите примеры еще нескольких профессий, где без химического анализа не возможна их работа. Какая из этих профессий тебе очень интересна и почему?
Слайд 6Учебные задания на формирование личностного смысла учения и начальных форм рефлексии
Ученику
8 класса Сидорову Коле учительница дала задание: выписать формулы основных классов неорганических соединений в таблицу с соответствующим определением класса вещества, что мальчик и сделал. Но, кажется, он допустил ошибки, проверь его таблицу и соотнеси формулы и класс соединения правильно, сравни свое решение с товарищем по парте. Объясни, почему ты выбрал такой вариант решения.
Слайд 8Учебные задания на формирование навыков коммуникации.
«Чудо – вода»
Напишите сочинение на тему
«Удивительные свойства воды». Выразите свое отношение в этом сочинении. Прочитайте его своим товарищам и докажите свою точку зрения.
«Металлы»
Сделайте доклад на тему «Роль металлов в искусстве». Прочитайте, обсудите свое выступление с товарищами.
«Металлы»
Сделайте доклад на тему «Роль металлов в искусстве». Прочитайте, обсудите свое выступление с товарищами.
Слайд 10Учебные задания на формирование навыков самостоятельного приобретения, пополнения, переноса и интеграции
знаний
«Оксиды»
Рассмотрите образцы оксидов, прочитайте п. 19 и заполните таблицу:
