Презентация, доклад на тему Учебная мотивация школьников при изучении химии - одно из главных условий успешной учебной деятельности

школьников при изучении химии - одно из главных условий успешной учебной деятельности»

уроков-исследований, уроков-встреч, сюжетных уроков, интегрированных уроков, уроков защиты творческих заданий, через привлечение сказочных персонажей, игровую деятельность, и использование различных приёмов.
Своевременное чередование и применение на разных этапах урока разнообразных форм и приёмов формирования мотивации укрепляет желание детей овладевать знаниями.

Повышение уровня учебной мотивации

предметам.

творческого мышления учащихся;
формирование у них целостной картины мира;
профессиональная направленность в будущем.

знаний

с практикой

Повышение
проблемно-
развивающего
потенциала

мира

Формирование
естественнонаучных знаний,
направленных на решение
теоретических и практических
задач

зная перегрузки,
И в жизни смелые задумки претворять.
Литература, химия и русский,
Увидев данность с нескольких сторон,
Осмыслив каждый факт, подвергнув всё сомнению,
Отправим интеграции наук поклон.
Наука химия уже не так сложна,
Научность и доступность перестали спорить
И вот достигнутая цель видна,
Уже ль не этого хотим мы от урока в школе?
Да! Интеграция наук сложна!
Но эффективна без сомнения,
Из трудных ситуаций выведет она,
Достаточно лишь запастись терпением!

Химия-история.
Тема: ПТБ / Свойства водорода
1. Французский химик XVIII в. Пилатр де Розье заинтересовался, что будет, если вдохнуть водород - до него этого никто не пробовал.
Как вы думаете, смог ли он что-то почувствовать?
2. Нe заметив сначала никакого эффекта, Розье решил убедиться, проник ли водород в легкие. Еще раз глубоко вдохнув водород, он выдохнул его ... на огонь свечи … Как вы думаете, что произошло?
Тема: Металлы / Кислород
После Бородинского сражения (26.08.1812 г.) главнокомандующий русской армией генерал–фельдмаршал М.И.Кутузов (1745-1813 г.) принял решение сжечь Москву. Москва горела шесть дней, погибло три четверти построек, в том числе и монетный двор. При разборке пожарища были обнаружены медные монеты, покрытые черным налетом. Монеты промыли, но налет остался.
1. Объясните причину образования черного налета на медных монетах.
2. Каким образом можно придать первозданный вид монетам?
3. Докажите свои выводы экспериментально на примере медной проволоки.

Na2CO3 ,BaCl2 , BaSO4,CaCl2,
Ca3(PO4)2, NaI.

и животного мира, а также товаром, имеющим широчайший спектр промышленного применения.

–
радиолярий и фораминифер).

известняк

мел

Мягкая горная порода, которую легко истереть в порошок

Более твердый, издавна его использовали для постройки каменных сооружений.

CaCO3

апатит.
Фторапатит Са5F(PO3)3

1,4 кг приходится на кости гидроксоапатит Са5(ОН)(РО4)3

«Если бы фосфор исчез из костей, наше тело превратилось бы в бесформенную массу. Если бы фосфор исчез из мышц, мы утратили бы способность двигаться. Если бы фосфор исчез из нервной ткани – мы перестали бы мыслить.»

для устранения жесткости воды.

бородавок. Нитрат серебра используют для изготовления зеркал и токопроводящего слоя.

AgNO3

Нитрат серебра

как слабительное, желчегонное, спазмолитическое средство. Много магния в морской воде. Ионы магния придают ей горький вкус.

MgSO4

Сульфат магния

солей иодоводородной кислоты – иодидов, из которых он легко всасывается в передних отделах тонкого кишечника. Из кишечника иод переходит в плазму крови, откуда жадно поглощается щитовидной железой.

NaI

Иодид натрия

технологического и импульсного газа на:
ГРС, КС магистральных газопроводов;
АГНКС;
объектах газодобычи при подготовке газа к транспортировке.
В холодильном деле, медицине и т. д.
Для обеспыливания гравийных дорог
Как противогололёдное средство .
Хлорид кальция (лекарственное средство).

хлорид кальция

фиалки,тюльпаны,герань.

должны начинать приступающие к занятиям живописью. Сюда должно войти первое знакомство с разнообразными материалами, в зависимости от технического рода живописи.
В техническом отношении живопись может быть:
масляная
акварельные краски
акварельная
гуашь
пастель
темпера
фресковая
акриловые краски
восковая (вообще и энкаустика в частности)
на стекле
на фарфоре, соединенную обыкновенно с обжиганием посуды, а с нею и красок, при более или менее высокой температуре

хромофоров оксиды металлов. Среди них преобладают соединения, образованные металлами- d –элементами. И это неудивительно- соединения переходных элементов металлов, как правило, окрашены, что обусловлено наличием в их атомах свободных d- или f-орбиталей и возможностями переходов электронов внутри электронных оболочек.

Оксид хрома (III) Cr2O3
Хромовая зелень

Оксид железа (III) Fe2O3

Монооксид свинца (PbO). β-PbO — «массикот», обладает характерным жёлтым цветом.

химии в 8 классе

которых реки и моря разделяют миры живых и мертвых. Многие божества были рождены в воде или могли ходить по воде. В суевериях символизм очищающей власти воды был настолько силен, что считалось, что она отталкивает зло. Отсюда обычай выявлять ведьм, бросая подозреваемых женщин в водоем, чтобы посмотреть всплывут они или нет.


Вода , подобно всем стихиям, заставляла обращаться с ней на "вы".  Могла и утопить, погубить ни за что. Вот почему Водяной, мифический обитатель рек, озёр и ручьёв, часто выступает в легендах как существо, враждебное человеку, его представляли себе в виде голого обрюзглого старика, пучеглазого и
"ластоногого". По одной версии, русалки были его женами, по другой – дочерьми. Они собирались в лунную ночь водить хороводы и могли до смерти защекотать неосторожного путника. 

«горючего воздуха» (водорода) и «дефлогистированного воздуха» (кислорода).
Лавуазье. Опыты по разложению воды.
1785 г. Лавуазье и Менье. Установили состав воды: 85% кислорода и 15% водорода.

Состав молекулы воды
(современные данные)
ω (О) = 88,9%
ω (Н) = 11,1%

а остальные ¾ (около 71%) - вода.

первый взгляд, довольно много, но 97% - это соленая вода морей и океанов, и лишь 3% - пресная. Из них около трех четвертей недоступны живым организмам, так как эта пресная вода «законсервирована» в ледниках гор и полярных шапках (ледники Арктики и Антарктики). Это настоящий мировой резерв пресной питьевой воды  

с поверхности водоемов, почвы, растений, вода накапливается в атмосфере и, рано или поздно, выпадает в виде осадков, пополняя запасы в океанах, реках, озерах и т.п. Таким образом, количество воды на Земле не изменяется, она только меняет свои формы - это и есть круговорот воды в природе.

после ртути
Расширение при замерзании
Информационные свойства

и среда протекания химических процессов
Вода – реагент
Переносчик веществ по организму
Терморегулирующая функция

«Воде дана волшебная власть стать соком жизни на земле» Леонардо да Винчи

10% воды – необратимые изменения в организме
Потеря 15-20% воды при 300С - смерть

природных вод, в том числе тепловое
Проблема дефицита пресной воды
Кислотные дожди

запаха, тебя невоз­можно описать, тобою наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты — сама жизнь! Ты исполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувства­ми. С тобою возвращаются к нам силы, с кото­рыми мы уже простились. По твоей милости в нас вновь начинают бурлить высохшие родники нашего сердца...
Ты самое большое богатство на свете...»
Антуан де Сент-Экзюпери

поэта – оказались тесно связанными в истории России

- от первого брака – Владимир и Ольга, четверо – от второго- Любовь, Иван,
близнецы Василий и Мария.

«Как бы ни был я погружен в свою многообразную деятельность, я всегда находил время для детей. Они составляли для меня главное богатство» Д.И. Менделеев

Владимир.

Владимир окончил Морской кадетский корпус и с 1884 г. служил офицером на флоте.
«Погиб мой умница, добродушный сын-первенец, на которого я рассчитывал возложить часть своих заветов, т.к. знал неизвестные окружающим глубокие мысли на пользу родины, которыми был он приникнут»

физико-математическое образование. Он активно помогал отцу в последние годы жизни ученого.
Из всех шестерых детей Менделеева у одной Любы была определенная артистическая жилка, несомненное актерское дарование. Она играла в труппе В.Э. Мейерхольда в театре В.Ф. Комиссаржевской . Она интересовалась балетом, давала уроки актерского мастерства известным балеринам Кирилловой, Дудинской и др.

истории России.

Им суждено было породниться: дочь Менделеева Любовь в 1903 г. вышла замуж за Александра Блока.

располагались неподалёку.

В Боблове и Шахматове (см. снимок) звучили стихи, исполнялись музыкальные произведения, был организован домашний театр.

белом коне.

Блок, когда её увидел сказал себе: она та единственная, которую он потом назовет в своих стихах Прекрасной Дамой, Владычицей Вселенной, Величавой Вечной Женой. Стихи он считал молитвой, а её – богиней.

для поэта торжество космоса над хаосом, научное постижение гармонии и музыки природы

Идеи Д.И. Менделеева и А.Н. Бекетова о развитии науки и производительных сил России отозвались в ряде стихотворений Блока.

слишком разные люди.
Разными по мироощущению и миропониманию.
Но, несомненно, личность и научные труды Дмитрия Ивановича Менделеева оказали влияние на Александра Блока.
Каждый из них мечтал о свободной экономически независимой России, только, пути реализации этой мечты каждый видел свои.

служат России