- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Химия в профессиях
Содержание
- 1. Презентация по теме Химия в профессиях
- 2. Выбор профессии очень важный и сложный этап
- 3. Цель исследовательской работы: 1.Через изучение химических производств
- 4. Основные задачи:1. Совершить экскурсии на предприятия г.Мценска(
- 5. Для этого мы разделились на группы: врачей
- 6. Давид Аркадьевич Эпштейн, академик АПНСССР«Способности к химии
- 7. Сделали свой выбор? Если вы
- 8. Будьте успешны и счастливы!
Выбор профессии очень важный и сложный этап в жизни человека. В современных условиях нашей страны перед школьником стоит проблема профессионального самоопределения. Кем быть?Уехать, работать и жить в большом городеили остаться в родных местах, улучшать свою жизнь
Слайд 2Выбор профессии очень важный и сложный этап в жизни человека.
В
современных условиях нашей страны перед школьником
стоит проблема профессионального самоопределения.
стоит проблема профессионального самоопределения.
Кем быть?
Уехать, работать и жить в большом городе
или остаться в родных местах,
улучшать свою жизнь и
жизнь горожан?
« Выберите работу, которую вы любите
и вам никогда не придётся работать в своей жизни».
Конфуций.
Слайд 3Цель исследовательской работы:
1.Через изучение химических производств г. Мценска, а также лечебниц
и аптек нашего города, познакомиться с профессиями, основанными на химических знаниях
2. Оказать помощь выпускникам школы -
определиться в выборе направления и рода будущей трудовой деятельности
3. Стимулирование самопознания и профессионального самоопределения учащихся;
4. Привлечение внимание молодёжи к изучению профессий
2. Оказать помощь выпускникам школы -
определиться в выборе направления и рода будущей трудовой деятельности
3. Стимулирование самопознания и профессионального самоопределения учащихся;
4. Привлечение внимание молодёжи к изучению профессий
Слайд 4Основные задачи:
1. Совершить экскурсии на предприятия г.Мценска
( «Орловская крепость», «Орелпродукт», «Хлебокомбинат»)
с целью изучения производства: сырье (состав, свойства, добыча, обогащение), процессы, лежащие в основе производства, общие закономерности управления ими, устройства и принципы действия типичных аппаратов, технологические стадии производства, продукты химического производства (состав, свойства и применение), загрязнение и охрана окружающей среды;
2. Провести беседы с работниками поликлиник, ветлечебниц, аптек; узнать о + и – в их профессии;
2. Провести беседы с работниками поликлиник, ветлечебниц, аптек; узнать о + и – в их профессии;
Слайд 5Для этого мы разделились на группы:
врачей -ветеринаров
химиков- технологов
фармацевтов
кондитеров
химиков -лаборантов
врачей стоматологов
Тема конференции: «Химия в профессиях»
Слайд 6Давид Аркадьевич
Эпштейн, академик АПН
СССР
«Способности к химии существуют как
сочетание свойств
человека:
«химическая голова» плюс
«химические руки»
«химическая голова» плюс
«химические руки»
Годитесь ли вы в химики?
(диагностический тест «Ощущение и восприятие»)
Гравитационные ощущения
Глазомерная оценка массы
Цветоощущение и цветовосприятие
Обоняние
Слайд 7
Сделали свой выбор?
Если вы не годитесь в химики, есть
много других очень хороших профессий.
