новое поколение естественнонаучных лабораторий для проведения лабораторных работ, демонстраций, исследований по химии, физике, биологии, природоведению.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по химии на тему: Цифровая лаборатория Архимед
Содержание
- 1. Презентация по химии на тему: Цифровая лаборатория Архимед
- 2. Цифровые лаборатории Архимед — это новое поколение
- 3. Осваивая лаборатории можно осуществить дифференцированный подход и
- 4. Лаборатории обладают целым рядом неоспоримых достоинств: позволяют
- 5. Оборудование лабораторииРегистратор данных USBLinkДатчики для регистрации данныхЭлектроды для регистрации данныхПитание от любого USB порта компьютера
- 6. Лабораторная работа «Определение температуры замерзания
- 7. Лабораторной работы «Исследование пламени свечи».Результаты лабораторной работы
- 8. Лабораторная работа «Свойства растворов. Изменение температуры замерзания /плавления в присутствии примесей».
- 9. Использование Архимеда способствуют освоению понятий и навыков
- 10. Таким образом, применяя исследовательский подход к обучению
Цифровые лаборатории Архимед — это новое поколение школьных естественно-научных лабораторий. Они обеспечивают автоматизированный сбор и обработку данных, позволяют отображать ход эксперимента в виде графиков, таблиц, показаний приборов.
Слайд 2Цифровые лаборатории Архимед — это новое поколение школьных естественно-научных лабораторий. Они
обеспечивают автоматизированный сбор и обработку данных, позволяют отображать ход эксперимента в виде графиков, таблиц, показаний приборов.
Слайд 3Осваивая лаборатории можно осуществить дифференцированный подход и развить у учащихся интерес
к самостоятельной исследовательской деятельности. Эксперименты, проводимые с помощью цифровой лаборатории «Архимед» более наглядны и эффективны, это даёт возможность лучше понять и запомнить тему.
Слайд 4Лаборатории обладают целым рядом неоспоримых достоинств:
позволяют получать данные, недоступные в
традиционных учебных экспериментах;
с цифровыми лабораториями можно проводить работы, как входящие в школьную программу, так и совершенно новые исследования. Их применение значительно повышает наглядность, как в ходе самой работы, так и при обработке результатов.
с цифровыми лабораториями можно проводить работы, как входящие в школьную программу, так и совершенно новые исследования. Их применение значительно повышает наглядность, как в ходе самой работы, так и при обработке результатов.
Слайд 5Оборудование лаборатории
Регистратор данных USBLink
Датчики для регистрации данных
Электроды для регистрации данных
Питание от
любого USB порта компьютера
Слайд 6
Лабораторная работа
«Определение температуры замерзания воды»
Данную работу можно использовать при изучении
курса природоведения (5 класс «Вода в природе»), физики (тема «температура замерзания»), химии (тема «Термохимические реакции при растворении веществ»).
Слайд 7Лабораторной работы «Исследование пламени свечи».
Результаты лабораторной работы «Исследование пламени свечи».
Лабораторная работа
«Исследование пламени свечи».
Проведение эксперимента.
Зажгите свечу примерно за 2 минуты до начала эксперимента.
Измерьте комнатную температуру с помощью датчика.
Измерьте температуру в трех различных зонах пламени:
А. в верхней части желтого пламени
Б. в середине пламени
В. Непосредственно над фитилем.
5. Сохраните данные.
Анализ результатов.
Какова температура в каждой зоне пламени?
Как вы думаете, почему самая горячая зона пламени расположена на самом верху?
Проведение эксперимента.
Зажгите свечу примерно за 2 минуты до начала эксперимента.
Измерьте комнатную температуру с помощью датчика.
Измерьте температуру в трех различных зонах пламени:
А. в верхней части желтого пламени
Б. в середине пламени
В. Непосредственно над фитилем.
5. Сохраните данные.
Анализ результатов.
Какова температура в каждой зоне пламени?
Как вы думаете, почему самая горячая зона пламени расположена на самом верху?
Слайд 8
Лабораторная работа «Свойства растворов. Изменение температуры замерзания /плавления в присутствии примесей».
Слайд 9Использование Архимеда способствуют освоению понятий и навыков в смежных образовательных областях:
современные информационные технологии
современное оборудование исследовательской лаборатории
математические функции и графики, математическая обработка экспериментальных данных, статистика, приближенные вычисления, интерполяция и аппроксимация
методика проведения исследований, составление отчетов, презентация проведенной работы.
Слайд 10Таким образом, применяя исследовательский подход к обучению с помощью подобных лабораториях,
создаются условия для приобретения учащимися навыков научного анализа явлений природы, осмыслению взаимодействия общества и природы, осознанию значимости своей практической помощи природе.
