Презентация, доклад по химии на тему Полимеры

получении, классификации, применениии;
Воспитательная – содействовать развитию логического мышления, внимательности, познавательной  активности;
Развивающая – повысить мотивацию учащихся к изучению химии, связав историю открытия каучука с развитием химии полимеров; развивать умения учащихся обобщать полученные знания и систематизировать их.

Классификация пластмасс.
6. Общий обзор важнейших полимеров.
7. Производство полимерных материалов.
8. Изделия из пластмасс.

массой, молекулы которых содержат повторяющиеся группировки атомов, соединённых между собой химическими связями.
Низкомолекулярные вещества, из которых образуются молекулы полимера называются мономерами.
Молекулы полимера являются макромолекулами.
Структурное звено полимера – группа атомов, многократно повторяющаяся в макромолекуле полимера.
Степень полимеризации (n ) - число, которое показывает, сколько молекул мономеров соединяются в макромолекулу полимера.
CH2=CH2 + CH2=CH2 + … → - CH2 - CH2 - + - CH2 - CH2 - + … →
этилен
(- CH2 - CH2 -)n или n CH2=CH2 → (- CH2 – CH2 -)n
полиэтилен этилен полиэтилен

молекул низкомолекулярного вещества (мономера) в крупные молекулы (макромолекулы) полимера.
n CH2=CHCl → (- CH2 – CHCl -)n
винилхлорид поливинилхлорид (ПВХ)

n CF2=CF2 → (- CF2 – CF2 -)n
тетрафторэтилен тефлон
2. Поликонденсация – это химический процесс соединения исходных молекул мономера в макромолекулу полимера. Идущий с образованием побочного низкомолекулярного продукта (чаще всего воды).
n NH2 – (CH2)5 – COOH → (- NH – (CH2)5 – CO -)n + nH2O
аминокапроновая кислота капрон

фенолформальдегидная смола).

способные приобретать заданную форму при изготовлении и сохранять её в процессе эксплуатации.
Состав пластмасс:
1. полимерная смола;
2. наполнители;
3. стабилизаторы;
4. пластификаторы;
5. красители.

которые размягчаются при нагревании, приобретая разную форму и сохраняют её после охлаждения.
Они могут многократно размягчаться и затвердевать, принимая каждый раз заданную форму.
Например, полиэтилен, полипропилен, поливинилхлорид, капрон.

не размягчаются, а напротив, приобретают прочность и твердость. Например, фенолформальдегидные смолы, полиэфирные смолы, карбамидные смолы.

классифицируют?
2. Какие реакции лежат в основе получения полимеров? Приведите примеры полимеров, полученных этими способами.
3. Какие материалы называют пластмассами? На какие группы они делятся по способу получения и по отношению к нагреванию?
4. Приведите примеры пластмасс различных групп, назовите области их применения. Напишите уравнения реакций их получения.