Презентация, доклад по химии на тему

примере повторить классификацию и свойства оксидов. Изучить свойства азотной кислоты , отметить ее особенности взаимодействия с металлами. Рассмотреть применение азотной кислоты.
2)Способствовать развитию у учащихся интереса к химической науке; развивать умения выделять главное, сравнивать изучаемые факты, логично излагать мысли и делать выводы.
3) Воспитывать умение работать в атмосфере поиска, творчества, прививать чувство ответственности за выполненную работу.

строение молекулы азотной кислоты»
-Остановка №3 « Физические свойства азотной кислоты и химические свойства азотной кислоты»
-Остановка №4 « Получение азотной кислоты и ее применение»
- Оставновка №5 « Закрепление материала( тест по вариантам)»

ее молекулярную массу и отметить степени окисления элементов. Составить структурную формулу ее.
Задание №2: Вспомнить и написать формулы оксидов азота.Какие оксиды называются солеобразующими, какие – несолеобразующие?
Один из учеников записывает на доске, остальные самостоятельно в тетрадях - формулы пяти оксидов азота , называют их , устанавливают соответствие между оксидами и кислотами.
Задание №3: Выполнить тест

уровням в атоме азота?
А)2.8.1;
Б)2.8.2 ;
В) 2.4 ;
Г)2.5.

2)Отрицательная степень окисления проявляется азотом в соединении:
А) N2O
Б) NO
В) NO2
Г) Na3N

:
А)NO2
Б) NO
В) N2
Г) NH3.

соляной кислотой,
В) углеродом,
Г) гидроксидом бария.

NO ,
В) N2O ,
Г) NH4NO3.
 

19 , упр . 7 ; повторить конспект урока и схему взаимодействия кислоты с металлами