Презентация, доклад по химии для 8 класса Факторы, влияющие на степень диссоциации. Среда водных растворов электролитов. Составление уравнений диссоциации оснований, кислот

Составление уравнений диссоциации оснований, кислот.»

соответствующей окраской индикаторов;
Научиться составлять уравнения диссоциации оснований, кислот.

растворы и расплавы которых не проводят электрический ток, называют…?
Распад электролита на перемещающиеся ионы при растворении его в воде или расплавлении называется…………?

условиях в двух взаимно
противоположных направлениях
называется………?
Отрицательно заряженные ионы
называются….......?
Положительно заряженные ионы
называются……….?
Основная причина распада электролита
на ионы ……….?
Ион, окруженный гидратной оболочкой
называется……….?

молекул к общему числу
растворенных молекул называется………?
Вещества, которые при растворении в
воде практически полностью диссоциируют
на ионы независимо от их концентрации
называются…..?
Вещества, которые в водных растворах
лишь частично ( обратимо) диссоциируют
на ионы называются ……..?

– увеличивает),
2. Повышении температуры( увеличивает),
3. Природы растворителя ( полярный – увеличивает, неполярный – уменьшает),
4. Природы электролита (сильные, слабые)

2. Самостоятельная работа по теме: « Электролиты, неэлектролиты. Гидратация ионов».

диссоциации веществ:
записать формулу электролита,
поставить знак обратимости,
в правой части записать количество образующихся положительно и отрицательно заряженных ионов,
указать величину и знак заряда ионов,
проверить сумму положительных и отрицательных зарядов ( она должна быть равна нулю).

Многоосновные кислоты – ступенчато:

Число ступеней определяется
числом ионов водорода H+

Число ступеней определяется
числом гидроксид-ионов OH¯

( щелочная среда – при помощи индикатора)

( кислая среда - при помощи индикатора)

Ионы водорода
обеспечивают
кислую реакцию среды

Гидроксид - ионы обеспечивают
щелочную реакцию среды.

кислота?

Даны три пробирки
с растворами, где
побывал фенолфталеин.
Определите, где
был гидроксид калия?

Подумай!

находится кислота?

Используйте индикатор
метилоранж.

Ответ обоснуйте.

2 вариант:
Определите,
в пробирке
под каким номером
находится основание?

Используйте индикатор
фенолфталеин.

Ответ обоснуйте.

вариант 2 вариант
Составьте уравнения диссоциации веществ:

Выполняете на листочках по вариантам.
После выполнения – взаимопроверка.

за урок!