- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Основные классы неорганических соединений. (8 класс)
Содержание
- 1. Презентация. Основные классы неорганических соединений. (8 класс)
- 2. Девиз нашего урока «Просто знать,
- 3. «Мозговой штурм»
- 4. Найдите вещества, которые соответствуют классу оксиды, основания,
- 5. Оксиды: H2O, MgO, Na2O, Fe2O3 Основания: Mg(OH)2,
- 6. Третий лишнийа) H2S, MgO, HClб) MgO, К2O,
- 7. Проверь себя:а) MgO б) К2Oв) MgOг) FeSO4д) H3PO4
- 8. «Ромашка»К какому классу относится вещество находящееся в
- 9. SO3H2SO4Mg(OH)2H2SiO3MgCuOCu
- 10. HClCaOP2O5NaOHH2ONa2OCuSO3
- 11. H2ONaOHHClCa(OH)2Li2OSO3AlCl3
- 12. P2O5CuSO4BaCl2NaOHFeNa2SO4H2SO4
- 13. Экспериментальный Получить калий сульфат реакцией нейтрализации, доказать наличие иона SO42-
- 14. Проверь себя2KOH + H2SO4
- 15. Дописать уравнения химических реакций, вместо точек вставить
- 16. Черный ящик
- 17. Восстановить схемы реакций ?+?= Ba (NO3)2 + H2O?+?= SO2?+?=CaCO3?+?=H3PO4?+?=Ca(OH)2
- 18. Тест
- 19. Проверь себя1. Б 2. А
- 20. Домашнее задание Составить кроссворд на 10
Девиз нашего урока «Просто знать, это не все. Знания необходимо использовать.» Иоганн
Слайд 2Девиз нашего урока
«Просто знать, это не все.
Знания
необходимо использовать.»
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Иоганн Вольфганг фон Гёте
Слайд 4Найдите вещества, которые соответствуют классу оксиды, основания, кислоты, соли:
Mg(OH)2, H2O,
H2S, MgO, KOH, CuSO4, Al(NO3)3, H2CO3, Na2O, HBr, Fe(OH)2, ZnS, MgCl2, Fe2O3, Cu(OH)2, Н2SO4
Назовите их
Назовите их
Слайд 5
Оксиды: H2O, MgO, Na2O, Fe2O3
Основания: Mg(OH)2, KOH,
Fe(OH)2, Cu(OH)2
Кислоты: H2S, H2CO3, HBr, Н2SO4
Соли: CuSO4, Al(NO3)3, ZnS, MgCl2
Кислоты: H2S, H2CO3, HBr, Н2SO4
Соли: CuSO4, Al(NO3)3, ZnS, MgCl2
Слайд 6Третий лишний
а) H2S, MgO, HCl
б) MgO, К2O, ZnO
в) SO3, MgO, P2O5
г)
Mg(OH)2, KOH, FeSO4
д) H3PO4, MgSO4, Mg3(PO4)2
д) H3PO4, MgSO4, Mg3(PO4)2
Слайд 8«Ромашка»
К какому классу относится вещество находящееся в центре?
Какие химические свойства характерны
для этого класса?
Составить возможные уравнения реакций.
Определить тип каждой реакции.
Составить возможные уравнения реакций.
Определить тип каждой реакции.
Слайд 13Экспериментальный
Получить калий сульфат реакцией нейтрализации, доказать наличие иона SO42-
Слайд 15Дописать уравнения химических реакций, вместо точек вставить формулы необходимых веществ. Провести
эти реакции, используя знания правил техники безопасности
Mg + ………… …………… + H2
CuCl2 + NaOH …………. + ……….
Na2CO3 + ……. CO2 + ……..+……
Определить тип каждой реакции
Mg + ………… …………… + H2
CuCl2 + NaOH …………. + ……….
Na2CO3 + ……. CO2 + ……..+……
Определить тип каждой реакции
Слайд 20Домашнее задание
Составить кроссворд на 10 - 15 слов по теме
«Применение оксидов, кислот, оснований, солей» .
