- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по теме Предельные углеводороды
Содержание
- 1. Презентация к уроку по теме Предельные углеводороды
- 2. Цели урокаОбобщить и систематизировать знания о предельных
- 3. Вопросы1. Что изучает органическая химия ? Что
- 4. Александр Михайлович Бутлеров (1828-1886)
- 5. 3. Какие органические вещества относятся к углеводородам?4.
- 6. Слайд 6
- 7. 7. Перечислите представителей гомологического ряда метана, назовите физические свойства его представителей.
- 8. ГОМОЛОГИЧЕСКИЙ РЯД:
- 9. 8. Назовите области применения предельных углеводородов?
- 10. Задания1.Напишите молекулярную, структурную формулы гексана.2. Дайте названия
- 11. Алгоритм составления названий углеводородов с разветвленной
- 12. Б)
- 13. 3. Напишите структурные формулы веществ:А) 2,3-диметилпентан; Б) 2,2 –диметил,3-этилгептан;В) 2-метил,3,3-диэтилоктан;Г) 3-метил,3-этилпентан.
- 14. Кроссворд
- 15. ВопросыПо горизонтали: 1. Алкан, имеющий молекулярную формулу
- 16. Ответы
- 17. «Восстанови запись»Вставьте пропущенные формулы в уравнениях реакции,
- 18. «Забавные задания».1. Впишите в мини - кроссворд
- 19. Слайд 19
- 20. 2. Загадка. В названии какого кисломолочного продукта
- 21. Ответ
- 22. Выполнение теста по вариантам
- 23. Спасибо за внимание !
Цели урокаОбобщить и систематизировать знания о предельных углеводородах; Отработать навыки по составлению названий по номенклатуре ИЮПАК;Отработать навыки по составлению химических уравнений.
Слайд 1Обобщающий урок по теме
«Предельные углеводороды»
Разработала:
преподаватель химии
Данилова Е.В.
«НТА и ДХ»
Слайд 2Цели урока
Обобщить и систематизировать знания о предельных углеводородах;
Отработать навыки по
составлению названий по номенклатуре ИЮПАК;
Отработать навыки по составлению химических уравнений.
Отработать навыки по составлению химических уравнений.
Слайд 3Вопросы
1. Что изучает органическая химия ?
Что такое органические вещества ?
Почему органическую химию выделили в отдельный раздел?
2. Кто создал первую научную теорию строения органических веществ?
Слайд 53. Какие органические вещества относятся к углеводородам?
4. Как называются предельные углеводороды
по международной номенклатуре?
5. Почему алканы называют предельными (насыщенными) углеводородами?
6. Что такое болотный газ? Какова его формула?
5. Почему алканы называют предельными (насыщенными) углеводородами?
6. Что такое болотный газ? Какова его формула?
Слайд 77. Перечислите представителей гомологического ряда метана, назовите физические свойства его представителей.
Слайд 10Задания
1.Напишите молекулярную, структурную формулы гексана.
2. Дайте названия веществам:
А)
С2Н5
│
СН3-СН-СН-СН2-СН2-СН3
│
СН3
│
СН3-СН-СН-СН2-СН2-СН3
│
СН3
Слайд 11Алгоритм составления названий углеводородов с разветвленной цепочкой
1. Выбирают в
формуле наиболее длинную углеродную цепь и символы атомов углерода в ней нумеруют, начиная с того конца цепи, к которому ближе разветвление.
2. Называют радикалы (начиная с простейшего) и при помощи цифр указывают их место у нумерованных атомов углерода.
3. Полное название данному углеводороду дают по числу атомов углерода в нумерованной цепи.
2. Называют радикалы (начиная с простейшего) и при помощи цифр указывают их место у нумерованных атомов углерода.
3. Полное название данному углеводороду дают по числу атомов углерода в нумерованной цепи.
Слайд 133. Напишите структурные формулы веществ:
А) 2,3-диметилпентан;
Б) 2,2 –диметил,3-этилгептан;
В) 2-метил,3,3-диэтилоктан;
Г) 3-метил,3-этилпентан.
Слайд 15Вопросы
По горизонтали:
1. Алкан, имеющий молекулярную формулу С3Н8.
2. Простейший представитель предельных углеводородов.
3. Французский химик, имя которого носит реакция получения углеводородов с более длинной углеродной цепью взаимодействием галогенопроизводных предельных углеводородов с металлическим натрием.
4. Геометрическая фигура, которую напоминает пространственное строение молекулы метана.
5. Трихлорметан.
6. Название радикала С2Н5–.
7. Наиболее характерный вид реакций для алканов.
8. Агрегатное состояние первых четырех представителей алканов при нормальных условиях.
Если ребята правильно ответили на вопросы, то в выделенном столбце по вертикали получат одно из названий предельных углеводородов.
Слайд 17«Восстанови запись»
Вставьте пропущенные формулы в уравнениях реакции, дайте названия веществам, назовите
тип реакции.
А) CH4 + CL2 → … +…
Б) C3H8 + …→ 3CO2 + 4H2O
t
В) CH4 → … +…
Г) 2CH3CL + … →C2H6 + …
А) CH4 + CL2 → … +…
Б) C3H8 + …→ 3CO2 + 4H2O
t
В) CH4 → … +…
Г) 2CH3CL + … →C2H6 + …
Слайд 18«Забавные задания».
1. Впишите в мини - кроссворд названия предельных углеводородов таким
образом, чтобы из их заглавных букв получилось название великой русской реки.
Слайд 202. Загадка. В названии какого кисломолочного продукта нужно убрать крайние буквы,
чтобы получить название предельного углеводорода с массовой долей углерода 75%.
3. Названия каких алканов зашифрованы в ребусах?
3. Названия каких алканов зашифрованы в ребусах?
