- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку химии Физические и химические явления.
Содержание
- 1. Презентация к уроку химии Физические и химические явления.
- 2. У вас всё получится!
- 3. *1.Активно обменивайтесь информацией между собой.2.Совместно делайте
- 4. Какое явление? Мело, мело по всей землеВо все пределы.Свеча горела на столе.Свеча горела.Б. Пастернак
- 5. Физические и химические явления
- 6. Цели урока:Определить –сущность физических и химических
- 7. ИЗМЕНЕНИЕ ФОРМЫ ТЕЛАИЗМЕНЕНИЕ АГРЕГАТНОГО СОСТОЯНИЯПРИЗНАКИ ФИЗИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ
- 8. Физическое явление — это явление, которое не
- 9. Слайд 9
- 10. Фильтры применяют в пылесосах, очищающих воздух
- 11. ПЕРЕГОНКА ИЛИ ДИСТИЛЛЯЦИЯ.Применяют для получения дистиллированной
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Физические явления Химические явления Явления
- 17. Химическое явление — это явление, в результате которого происходит образование новых веществ.
- 18. Гипотеза: образование осадка; выделение газа; появление запаха; изменение цвета; выделение тепла и света.
- 19. Задание: для каждого предложенного химического явления укажите
- 20. Задание: Прочитайте описание явлений и укажите, в
- 21. Тест. 1 Б 2 Б3 А 4
- 22. Химические явления в природе и в быту
- 23. Домашнее задание: подберите пословицы и поговорки о физических и химических явлениях.
- 24. Слайд 24
- 25. У вас всё получится!
У вас всё получится!
Слайд 3
*
1.Активно обменивайтесь информацией между собой.
2.Совместно делайте выводы.
3.Совместно вырабатывайте единый подход.
4.Помните,
от вклада каждого участника зависит работа всей группы.
Правила работы в группах:
Слайд 4Какое явление?
Мело, мело по всей земле
Во все пределы.
Свеча горела на столе.
Свеча
горела.
Б. Пастернак
Б. Пастернак
Слайд 6
Цели урока:
Определить –
сущность физических и химических явлений.
Отметить –
значение физических и химических явлений.
Выявить –
признаки физических и химических явлений.
Слайд 8Физическое явление
— это явление, которое не сопровождается образованием новых
веществ, оно проявляется в изменении формы тела или агрегатного состояния.
Слайд 10
Фильтры применяют в пылесосах, очищающих воздух от пыли.
Используемые в медицине
многослойные марлевые повязки тоже являются своеобразным фильтром.
Слайд 11
ПЕРЕГОНКА ИЛИ ДИСТИЛЛЯЦИЯ.
Применяют для получения дистиллированной воды в фармакологии, а
также для заполнения систем охлаждения автомобилей.
Слайд 17Химическое явление
— это явление, в результате которого происходит образование
новых веществ.
Слайд 18Гипотеза:
образование осадка;
выделение газа;
появление запаха;
изменение цвета;
выделение
тепла и света.
Слайд 19Задание:
для каждого предложенного химического явления укажите соответствующий признак.
1.Ржавление железа. 2. Появление патины на бронзовых статуях. 3. Сгорание топлива в двигателе внутреннего сгорания. 4. Прокисание молока. 5. Горение бенгальских огней.
Слайд 20Задание:
Прочитайте описание явлений и укажите, в какой части текста говориться
о физическом явлении, а в какой о химической реакции.
