Учитель химии
МБОУ Фрязевская СОШ №41
им.Б.А.Воробьёва
Савкина Т.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад История развития химии
Содержание
- 1. Презентация История развития химии
- 2. ХИМИЯ – НАУКА О ВЕЩЕСТВАХ И ИХ ПРЕВРАЩЕНИЯХ
- 3. История развития химии «Широко распростирает химия руки
- 4. Химия - это наука, которая существовала уже за 3-4 тыс. лет до нашей эры.
- 5. «хима»«хёми»«ким»«Химос» – сок (древнегреческий)«Хима» – «литьё»«Хёми» – название страны (Др. Египет)«Химевсис» – «смешивание»«Ким» – «золото» (древнекитайский)
- 6. I – накопление знаний без их теоретического
- 7. Аптекарь.Пекарь.В НАЧАЛЕ БЫЛО … ДЕЛО
- 8. Греческий философ Демокрит (V в. до н.э.)Все
- 9. Алхимия – это темная, дьявольская наука. философский каменьУдлинить жизньИсцелить болезниБЕССМЕРТИЕЦель
- 10. Алхимиком ныне хочет
- 11. Слайд 11
- 12. Роберт Бойль (1627-1691)«Бойль делает из химии
- 13. Георг Эрнст Шталь (1659 –
- 14. Антуан Лоран Лавуазье
- 15. М.В. Ломоносов
- 16. «Он создал первый университет. Он лучше сказать,
- 17. Д. И. Менделеев (1834 – 1907)В 1869 г. открыл основополагающий закон химии – Периодический закон.
- 18. Источники информации:1. Энциклопедия для детей. Том 17.
ХИМИЯ – НАУКА О ВЕЩЕСТВАХ И ИХ ПРЕВРАЩЕНИЯХ
Слайд 1Конкурс методических разработок по химии с использованием ИКТ
История развития химии
( номинация
«Виртуальная экскурсия»)
Слайд 3История развития химии
«Широко распростирает химия руки свои в дела
человеческие… Куда
не посмотрим, куда не
оглянемся, везде обращаются пред очами нашими
успехи ее прилежания»
М. В. Ломоносов
оглянемся, везде обращаются пред очами нашими
успехи ее прилежания»
М. В. Ломоносов
Слайд 5«хима»
«хёми»
«ким»
«Химос» – сок (древнегреческий)
«Хима» – «литьё»
«Хёми» – название страны (Др. Египет)
«Химевсис»
– «смешивание»
«Ким» – «золото» (древнекитайский)
«Ким» – «золото» (древнекитайский)
Слайд 6I – накопление знаний без их теоретического объяснения (до 4 в.
н.э.)
II – алхимический период ( 4 – 16 вв.)
III – период ятрохимии, т.е. «химии врачевания» (16 – 17 вв.)
IV – период создания и господства теории флогистона (17 – 18 вв.)
V – период количественных исследований (18 – 19 вв.)
II – алхимический период ( 4 – 16 вв.)
III – период ятрохимии, т.е. «химии врачевания» (16 – 17 вв.)
IV – период создания и господства теории флогистона (17 – 18 вв.)
V – период количественных исследований (18 – 19 вв.)
Слайд 8Греческий философ Демокрит
(V в. до н.э.)
Все тела состоят из мельчайших,
невидимых, неделимых и вечно движущихся частиц- АТОМОВ
Греческий философ Аристотель
(IV в. до н. э. )
… в основе окружающей природы лежит вечная ПЕРВОМАТЕРИЯ
Слайд 9Алхимия – это темная, дьявольская наука.
философский камень
Удлинить жизнь
Исцелить болезни
БЕССМЕРТИЕ
Цель
Слайд 10Алхимиком ныне хочет
быть всяк:
Юнец, и старик,
и круглый дурак,
Придворный советник,
цирюльник, солдат,
Монах, и священник, и адвокат.
Юнец, и старик,
и круглый дурак,
Придворный советник,
цирюльник, солдат,
Монах, и священник, и адвокат.
Слайд 11
ПАРАЦЕЛЬС
(«превосходящий Цельса» (римского учёного))
(Филип Ауреол Теофраст Бомбаст фон Гогенхайм (Гогенгейм))
(1493 – 1541)
(«превосходящий Цельса» (римского учёного))
(Филип Ауреол Теофраст Бомбаст фон Гогенхайм (Гогенгейм))
(1493 – 1541)
«Задачей химии является
изготовление лекарств,
а не золота и серебра».
Cчитал, что в живых организмах
содержатся алхимические три
«основные начала» всех металлов:
ртуть, сера и соль. Все болезни из-за
нарушения равновесия этих начал в
органах.
Слайд 12Роберт Бойль
(1627-1691)
«Бойль делает из химии науку»
Ф.Энгельс
В 1661 г. Подверг жесточайшей критике теорию алхимиков. Считал, что элемент – это предел разложения вещества на составные части. Химики стали изучать, что из чего состоит.
Слайд 13Георг Эрнст Шталь
(1659 – 1734)
В 1700 году сформулировал
теорию флогистона. Согласно этой теории все тела, способные гореть и окисляться, содержат вещество флогистон. При горении или окислении флогистон покидает тело, в чём и состоит сущность этих процессов. Флогистонная теория Шталя стала первой теорией научной химии, и сыграла важную роль в окончательном освобождении химии от алхимии.
Слайд 14Антуан Лоран Лавуазье
(1743 – 1794)
В 1772
– 1777 годах доказал, что процесс
горения является реакцией соединения
кислорода воздуха и горящего вещества.
Теория флогистона была опровергнута.
горения является реакцией соединения
кислорода воздуха и горящего вещества.
Теория флогистона была опровергнута.
Слайд 16«Он создал первый университет. Он лучше сказать, сам был первым нашим
университетом».
А. С.Пушкин
А. С.Пушкин
В 1748 г. сформулировал важнейший закон химии – закон сохранения массы вещества в химических реакциях.
Масса веществ, вступивших в реакцию, равна массе веществ, получившихся в результате ее.
(1711- 1765)
Слайд 17Д. И. Менделеев
(1834 – 1907)
В 1869 г. открыл основополагающий закон
химии – Периодический закон.
Слайд 18Источники информации:
1. Энциклопедия для детей. Том 17. Химия. – М.: Аванта+,
2003.
2. http://chemistry.aznet.org
3. http://schoolchemistry.by.ru
4. ru.wikipedia.org
5. yandex.ru/images
2. http://chemistry.aznet.org
3. http://schoolchemistry.by.ru
4. ru.wikipedia.org
5. yandex.ru/images
