Презентация, доклад на тему Открытый урок по химии Кислоты

«Кислотное Царство»

Нардова Марина Викторовна
Учитель химии МКОУ Поповская СОШ Россошанского муниципального района Воронежской области

учебной информации по теме урока через использование средств технологии развивающего обучения и ЭОР, совершенствовать знания о составе и классификации кислот, способствовать умению учеников применять свои знания.
2. Сформировать понятие «кислота», умение экспериментально определять кислоты среди других веществ, продолжить формирование умений работать с веществами, соблюдая правила безопасности, выяснить роль кислот в природе.

ЭОР . На примерах знаний учебно-поискового и творческого характера подвести учащимся к осмысленному применению знаний о кислотах, как сложных веществах.
Развивающая: развитие познавательных умений: организовывать учебное сотрудничество; владение основами самоконтроля и самооценки, классифицировать факты, делать выводы, объяснять результаты эксперимента.

кислотами, воспитывать у учащихся умения участвовать в обсуждении, отстаивать свою точку зрения, уважая точку зрения других, способствовать формированию научного мировоззрения.

не запомнится,
Зато, куда б ты ни попал,
И по какой распутице,
Дорога та, что сам искал,
Вовек не позабудется».

Станция «Спортивная»
6. Станция «Практическая»
7. Станция «Экскурсионная»
8. Станция «Конечная»

проблемы. Активно мыслят, что приводит к прочности и глубине знаний. Учатся адекватно воспринимать оценку друг друга и анализировать личные достижения.