- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер- класс Применение технологии интегрированного обучения на уроках химии
Содержание
- 1. Мастер- класс Применение технологии интегрированного обучения на уроках химии
- 2. Технология интегрированного обученияЦелевые ориентации технологии:Высокое общее развитие личности;Создание основы для формирования ключевых компетенций;Воспроизведение логики научного познания
- 3. Модель урока, конструируемого на основе данной технологииОпределение
- 4. Трудности1. не всегда удаётся найти единомышленников среди учителей (создать команду);2. проблемы с расписанием.
- 5. Какое понятие объединяет выделенные слова и словосочетания?
- 6. Какое понятие объединяет выделенные слова и словосочетания?62 %1 %
- 7. Как найти число по процентам?Чтобы найти число
- 8. Как найти процент по числуЧтобы найти процент
- 9. Информация в процентахСталь с никелевым гальванопокрытиемЛатуньМедно-никелевый сплавСталь с никелевым гальванопокрытиемМедь, покрытая медно-никелевым сплавом
- 10. Информация в процентахВ зубопротезировании применяются сорта золoтых
- 11. Информация в процентахДля приготовления 3 % рабочего раствора
- 12. Информация в процентахБелое золото
- 13. Информация в процентахЖевательная резинкаСостав жевательной резинки представляет собой гумминовую основу:
- 14. В ходе реализации Федеральной целевой программы развития
- 15. Цель урокаРассмотреть одну из компетенций современного человека – ответственное отношение к своему здоровью.
- 16. Актуализация «Будь моя воля, я бы сделалЗаразным здоровье, а не болезнь»Сенека
- 17. Объект исследования
- 18. Строение глюкозы
- 19. Лабораторная работаВнимательно прочитайте информацию, содержащуюся на этикетках
- 20. Пищевые добавкиБензоат натрия (Е211)C6H5COONaБензойная кислота (Е210)C6H5COOHE951 — АспартамCF = C14H18N2O5
- 21. Ешьте фрукты и пейте натуральные соки
- 22. ЖирыЖиры – благо или зло?
Технология интегрированного обученияЦелевые ориентации технологии:Высокое общее развитие личности;Создание основы для формирования ключевых компетенций;Воспроизведение логики научного познания
Слайд 2Технология интегрированного обучения
Целевые ориентации технологии:
Высокое общее развитие личности;
Создание основы для формирования
ключевых компетенций;
Воспроизведение логики научного познания
Воспроизведение логики научного познания
Слайд 3Модель урока, конструируемого на основе данной технологии
Определение темы, рассматриваемой с различных
позиций при изучении разных предметов;
Пробуждение интереса к теме;
Актуализация знаний учащихся по теме;
Определение путей и направлений развития темы;
Приращение знаний;
Создание благоприятного эмоционального фона.
Пробуждение интереса к теме;
Актуализация знаний учащихся по теме;
Определение путей и направлений развития темы;
Приращение знаний;
Создание благоприятного эмоционального фона.
Слайд 4Трудности
1. не всегда удаётся найти единомышленников среди учителей (создать команду);
2. проблемы
с расписанием.
Слайд 7Как найти число по процентам?
Чтобы найти число по проценту,
нужно записать
его в виде дроби и число разделить на эту дробь.
a — 100%
b — x %
Слайд 8Как найти процент по числу
Чтобы найти процент от числа, нужно записать
его в виде дроби и умножить на это число.
a — 100%
b — x %
Слайд 9Информация в процентах
Сталь с никелевым гальванопокрытием
Латунь
Медно-никелевый сплав
Сталь с никелевым гальванопокрытием
Медь, покрытая
медно-никелевым сплавом
Слайд 10Информация в процентах
В зубопротезировании применяются сорта золoтых сплавов с содержанием золота
от 58% до 91,6% (ГОСТ 6835-80)
Металлокерамические протезы изготавливают из
сплавов таких неблагородных металлов, как никель, кобальт, хром или из благородных металлов, чаще используется золото и платина.
Сумма благородных металлов 98%
Слайд 11Информация в процентах
Для приготовления 3 % рабочего раствора требуется 300 гр. медного
купороса и 300 гр извести на 10 литров воды.
Бордоская жидкость
Слайд 13Информация в процентах
Жевательная резинка
Состав жевательной резинки представляет собой гумминовую основу:
Слайд 14В ходе реализации Федеральной целевой программы развития образования предстоит разработать и
внедрить новые технологии и методики здоровьесберегающего обучения.
Актуальность
Слайд 15Цель урока
Рассмотреть одну из компетенций современного человека – ответственное отношение к
своему здоровью.
Слайд 19Лабораторная работа
Внимательно прочитайте информацию, содержащуюся на этикетках выданных вам напитков и
соков
Что вы можете сказать о веществах, входящих в их состав? Спланируйте свои дальнейшие действия по изучению свойств этих веществ.
Входит ли сахар и глюкоза в состав предложенных напитков и соков?
Предположите, какое влияние на организм могут оказать вещества, указанные в составе напитков и соков.
Что вы можете сказать о веществах, входящих в их состав? Спланируйте свои дальнейшие действия по изучению свойств этих веществ.
Входит ли сахар и глюкоза в состав предложенных напитков и соков?
Предположите, какое влияние на организм могут оказать вещества, указанные в составе напитков и соков.
Слайд 20Пищевые добавки
Бензоат натрия (Е211)
C6H5COONa
Бензойная кислота (Е210)
C6H5COOH
E951 — Аспартам
CF = C14H18N2O5
