Генетическая связь изученных классов органических соединений.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Генетическая связь органических соединений целевая аудитория 10 класс
Содержание
- 1. Генетическая связь органических соединений целевая аудитория 10 класс
- 2. Цель урокаНа основе генетической связи между классами
- 3. Индивидуально-ориентированный план ( ИОП)
- 4. Необходимо вспомнитьГомолог;Гомологический ряд;Общая формула гомологических рядов;Особенность строения;Качественные реакции представителей.
- 5. План работы на урокеРабота в парах на
- 6. Работа в парахВспомни! Повтори!
- 7. Подумай!
- 8. Задания для групп
- 9. Основной вывод обобщения:Связь между гомологическими рядами органических
- 10. Схема генетической связи органических соединенийпредельныенепредельнароматичспиртыкислотыальдегиды
- 11. Рефлексия Обрати внимание на ИОП. Выбери уровень
- 12. Индивидуально-ориентированный план ( ИОП)
Цель урокаНа основе генетической связи между классами веществ повторить, обобщить и систематизировать знания по органическим соединениям разных гомологических рядов.
Слайд 1«Элементы и атомы, В менделеевский взятые круг, Сделали химию самой богатой И самой творческой
из наук...»
Слайд 2Цель урока
На основе генетической связи между классами веществ повторить, обобщить и
систематизировать знания по органическим соединениям разных гомологических рядов.
Слайд 4Необходимо вспомнить
Гомолог;
Гомологический ряд;
Общая формула гомологических рядов;
Особенность строения;
Качественные реакции представителей.
Слайд 5План работы на уроке
Работа в парах на понимание(8 мин)
Работа в группах
на усвоение (10 мин)
Работа в сводных группах ( 6 мин)
Самоконтроль.
Рефлексия
Работа в сводных группах ( 6 мин)
Самоконтроль.
Рефлексия
Слайд 9Основной вывод обобщения:
Связь между гомологическими рядами органических соединений, связанных взаимопревращениями, отражающая
общность происхождения веществ называется генетической связью.
Слайд 10Схема генетической связи органических соединений
предельные
непредельн
ароматич
спирты
кислоты
альдегиды
Слайд 11Рефлексия
Обрати внимание на ИОП.
Выбери уровень усвоения.
Что не понятно? Что
вызывает затруднения?
Подумай как ликвидировать дефицит знания по теме( найти ответ по тексту учебника, обратиться к консультанту или учителю).
Подумай как ликвидировать дефицит знания по теме( найти ответ по тексту учебника, обратиться к консультанту или учителю).
