7 класс
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Свойства и признаки прямоугольных треугольников
Содержание
- 1. Свойства и признаки прямоугольных треугольников
- 2. Обобщить теоретические знания учащихся по теме
- 3. Какой треугольник называется прямоугольным. Как называются его
- 4. Слайд 4
- 5. Докажите, что треугольники АВС и NKM равны.
- 6. Слайд 6
- 7. Определить вид треугольника 10-20-30. Проблема
- 8. Слайд 8
- 9. Треугольник 10-20-30 равнобедренный прямоугольный
- 10. Если в календаре на январь
- 11. Если в календаре на январь
- 12. Слайд 12
- 13. Будет ли это утверждение верно
- 14. 20032010 2011 2009
- 15. Результат
- 16. Каков будет результат, если мы
- 17. Каков будет результат, если соединим
- 18. Слайд 18
- 19. По выбору:1.Решение задачи для чисел 10,20,30 (2
- 20. Спасибо за урок!
Обобщить теоретические знания учащихся по теме «Прямоугольные треугольники»;Показать практическое применение свойств и признаков равенства прямоугольных треугольников;Переносить и использовать теоретические знания в нестандартной ситуации; Задачи урока.
Слайд 2 Обобщить теоретические знания учащихся по теме «Прямоугольные треугольники»;
Показать практическое применение
свойств и признаков равенства прямоугольных треугольников;
Переносить и использовать теоретические знания в нестандартной ситуации;
Переносить и использовать теоретические знания в нестандартной ситуации;
Задачи урока.
Слайд 3Какой треугольник называется прямоугольным. Как называются его стороны.
Какие признаки равенства прямоугольных
треугольников вы знаете?
Свойства прямоугольных треугольников.
Свойства прямоугольных треугольников.
Повторим теорию
Слайд 8 Предполагаемые ответы:
а)
равнобедренный;
б) прямоугольный;
в) равнобедренный прямоугольный.
б) прямоугольный;
в) равнобедренный прямоугольный.
Гипотеза
Слайд 10 Если в календаре на январь 2006 года соединить числа
10, 20 и 30, то получим равнобедренный прямоугольный треугольник. Доказать.
Задача
Слайд 11 Если в календаре на январь 2006 года соединить числа
10, 20 и 30, то получим равнобедренный прямоугольный треугольник.
Слайд 16 Каков будет результат, если мы соединим числа 10, 20
и 30 любого месяца одного года. Проверим на табель – календаре 2009 г
Выясним
Слайд 17 Каков будет результат, если соединим числа 1,11,21; 2,12,22; 3,13,23
и т.д.
то есть, отстоящие друг от друга на 10 единиц.
то есть, отстоящие друг от друга на 10 единиц.
Выясним
Слайд 19По выбору:
1.Решение задачи для чисел 10,20,30
(2 случай).
2.Составить и решить задачу
с другими числами(1,11,21 и т.д.)
Домашнее задание
