Презентация, доклад на тему Презетация к уроку геометрии в 11 классе на тему Объем конуса с элементами исследовательской деятельности

свеклы в кагате.
2) применение методов решения задач, изученных в курсе планиметрии: определение высоты недоступной точки, расстояния до недоступной точки, провешивание прямой на местности.
Познакомиться с историческими сведениями о Ромодановском сахарном заводе .
Изучить возможности дальнейшего применения полученных знаний

2) формулы и модели ранее изученных в курсе планиметрии задач;
Рассчитать: 1) количество свеклы находящейся в кагатах на данный момент на заводе;
2)количество транспорта, необходимого для ее вывоза;
3) количество сахара, которое получится из всей свеклы, его примерная стоимость.
Рассмотреть возможность применения этих изысканий для составления бизнеспланов ИП.

площади основания;
б) способ определения высоты и радиуса кагата,как расстояния до недоступной точки ;
в) формулу для нахождения массы сахарной свеклы в кагате (расчетная масса свеклы 0,65 тонны на кубометр);
г) числовые данные по сахарному заводу, (результаты измерений на экскурсии)

измерения углов на местности и
Находить а) расстояние до недоступной точки (центра кагата),
б) высоту недоступной точки (высоту кагата),

не только свеклы, находящейся в кагате, но и любого рода вещества, хранящегося в форме конуса (зерновые культуры);
Познакомились с историей Ромодановского сахарного завода и его мощностями.
Составление договоров ИП, занимающихся грузоперевозками не только свеклы ,но и зерновых культур, и бизнеспланов на сезон невозможно без всех этих исследований.