- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Іштей және сырттай сызылған көпжақтар,(11 сынып)
Содержание
- 1. Презентация:Іштей және сырттай сызылған көпжақтар,(11 сынып)
- 2. Барлық оқушылар:Көпжақтар туралы мағлұмат бередіОқушылардың басым бөлігі:
- 3. Ресурстар: Білімленд
- 4. Сабақтың мақсаты: Іштей және сырттай сызылған көпжақтар туралы мағлұмат беру
- 5. Сабақтың міндеттері:
- 6. II.Өтілген материалды қайталауСегменттік бет дегеніміз не?Шар сегментінің
- 7. Слайд 7
- 8. 71 суретте71-суретте РАВС пирамидасының барлық төбелері шардың
- 9. Слайд 9
- 10. 72-суретте төбесі Р нүктесінде болатын пирамиданың барлық жақтары шармен жанасқан, сондықтан шар пирамидаға іштей сызылған
- 11. Анықтамаанықтама. Егер көпжақтың барлық жақтары шардың бетімен
- 12. Шарға іштей сызылған көпжақ дегеніміз не?Шарға сырттай
- 13. Сабақ барысында өзгертулер енгіздіңіз бе? Жүргізілген жұмыс
- 14. VІ. Үй тапсырмасы. §7. п.п7.5 VІІ. Бағалау.Қалыптастырушы бағалау
Барлық оқушылар:Көпжақтар туралы мағлұмат бередіОқушылардың басым бөлігі: Топпен жұмыстана алады.Ізденімпаздық қабілеттері артады.Көпжақ туралы түсінік бередіКейбір оқушыларІштей және сырттай сызылған көпжақтарды пайдаланып есеп шығару дағдыларын қалыптастырады.Тиімді әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың ой-өрісін кеңейту,өздігінен жұмыс істеу,ізденуішығармашылық қабілеттерін дамытады
Слайд 2Барлық оқушылар:Көпжақтар туралы мағлұмат береді
Оқушылардың басым бөлігі: Топпен жұмыстана алады.Ізденімпаздық қабілеттері
артады.Көпжақ туралы түсінік береді
Кейбір оқушылар
Іштей және сырттай сызылған көпжақтарды пайдаланып есеп шығару дағдыларын қалыптастырады.Тиімді әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың ой-өрісін кеңейту,өздігінен жұмыс істеу,ізденуішығармашылық қабілеттерін дамытады
Кейбір оқушылар
Іштей және сырттай сызылған көпжақтарды пайдаланып есеп шығару дағдыларын қалыптастырады.Тиімді әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың ой-өрісін кеңейту,өздігінен жұмыс істеу,ізденуішығармашылық қабілеттерін дамытады
Слайд 5Сабақтың міндеттері:
Іштей және сырттай сызылған көпжақтар туралы түсінік беру
Іштей және сырттай сызылған көпжақтар туралы түсінікті
пайдаланып, есептеу дағдыларын қалыптастыру
Еңбек сүйгіштікке, ұқыптылыққа, өз бетінше ізденуге тәрбиелеу.
Іштей және сырттай сызылған көпжақтар туралы түсінікті
пайдаланып, есептеу дағдыларын қалыптастыру
Еңбек сүйгіштікке, ұқыптылыққа, өз бетінше ізденуге тәрбиелеу.
Слайд 6II.Өтілген материалды қайталау
Сегменттік бет дегеніміз не?
Шар сегментінің табаны, сфералық сегмент,
шар
сегментінің және сфералық сегменттің биіктігі,
шар белдігі, сфералық белдік, шар қабатының және
сфералық қабаттың биіктігі дегеніміз не?
шар белдігі, сфералық белдік, шар қабатының және
сфералық қабаттың биіктігі дегеніміз не?
Слайд 871 суретте
71-суретте РАВС пирамидасының барлық төбелері
шардың бетінде жатыр, сондықтан пирамида
шарға
іштей сызылған, ал шар пирамидаға сырттай сызылған
іштей сызылған, ал шар пирамидаға сырттай сызылған
Слайд 1072-суретте төбесі Р нүктесінде болатын пирамиданың
барлық жақтары шармен жанасқан, сондықтан
шар
пирамидаға іштей сызылған
пирамидаға іштей сызылған
Слайд 11Анықтама
анықтама. Егер көпжақтың барлық жақтары шардың бетімен жанасса, онда мұндай көпжақ
шарға сырттай сызылған, ал шар
көпжаққа іштей сызылған деп аталады.
көпжаққа іштей сызылған деп аталады.
Слайд 12Шарға іштей сызылған көпжақ дегеніміз не?
Шарға сырттай сызылған көпжақ дегеніміз не?
Бағалау
Слайд 13Сабақ барысында өзгертулер енгіздіңіз бе? Жүргізілген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды? Қорытынды бағалау Ең
жақсы өткен екі нәрсе?
Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?
