Сабрина,
Чайковская Руслана
Руководитель:уч.математики
Шубина О.М.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Проект Геометрия и типы личности
Содержание
- 1. Презентация Проект Геометрия и типы личности
- 2. Актуальность работы перед обучающимися 9 классов встает
- 3. Объект исследования:учащиеся 9б класса
- 4. Предмет исследования: геометрические фигуры и типы личности.
- 5. Цель работы:определение типа личности у одноклассников при помощи геометрических фигур..
- 6. Задачи работы: Изучить историю возникновения науки психогеометрии.
- 7. Методы исследования:анализ, тестирование, анкетирование, описание, фотографирование.
- 8. Практическая значимость:исследование заключается в том, что его
- 9. Знакомство c наукой психогеометрией.
- 10. Что такое психогеометрия? Психогеометрия – это уникальная практическая система анализа личности.
- 11. Методика - психогеометрический тест Сьюзен Деллингер
- 12. Таблица обработки результатов по методике«Геометрические фигуры».
- 13. Фото. Проведение методики ««Рисунок человека из геометрических фигур».»
- 14. Определение типа личности «Рисунок человека из геометрических фигур».
- 15. Выводы: Исследование личности с помощью психогеометрии позволяет
Актуальность работы перед обучающимися 9 классов встает нелегкий выбор, связанный c профессиональным самоопределением. А для этого каждому выпускнику необходимо иметь представление o своих природных способностях, чтобы правильно сделать выбор профессии.
Слайд 1Исследовательская работа
«Геометрия и типы личности »
Авторы работы: ученицы 9б класса Урманалиева
Слайд 2Актуальность работы
перед обучающимися 9 классов встает нелегкий выбор, связанный c
профессиональным самоопределением. А для этого каждому выпускнику необходимо иметь представление o своих природных способностях, чтобы правильно сделать выбор профессии.
Слайд 6Задачи работы:
Изучить историю возникновения науки психогеометрии.
Познакомиться с метододиками изучения личности
с помощью геометрических фигур.
Провести исследование по изучению особенностей характера у одноклассников.
Провести анализ полученных результатов.
Провести исследование по изучению особенностей характера у одноклассников.
Провести анализ полученных результатов.
Слайд 8Практическая значимость:
исследование заключается в том, что его результаты могут использовать учащиеся
при выборе будущей профессии и дальнейшего образования.
Слайд 10Что такое психогеометрия?
Психогеометрия – это уникальная практическая система анализа личности.
Слайд 11 Методика - психогеометрический тест Сьюзен Деллингер «Геометрические фигуры».
Методика -
рисуночный тест Энн Махони «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур».
Слайд 15Выводы:
Исследование личности с помощью психогеометрии позволяет быстро и точно нарисовать психологический
портрет испытуемого.
Работа позволила лучше понять себя и своих одноклассников. Мы надеемся, что те результаты, которые мы получили, помогут нашим одноклассникам определиться c выбором будущей профессии.
Так же мы заметили, что типы личности в чистом виде встречаются крайне редко, в каждом человеке обычно присутствует несколько типов. Нам стало понятно, почему с одними ребятами нам легко общаться, а с другими - нет.
Работа позволила лучше понять себя и своих одноклассников. Мы надеемся, что те результаты, которые мы получили, помогут нашим одноклассникам определиться c выбором будущей профессии.
Так же мы заметили, что типы личности в чистом виде встречаются крайне редко, в каждом человеке обычно присутствует несколько типов. Нам стало понятно, почему с одними ребятами нам легко общаться, а с другими - нет.
