Презентация, доклад по математику на тему Квадрат теңдеулерді шешу

Сабақтың мақсаты:а) Оқушылардың квадрат теңдеулерді және оған келтіретін теңдеулерді шешу дағдыларын жетілдіру; ә) Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, дәлдікке тәрбиелеу;

Слайд 1Квадрат теңдеуді шешу

Пән мұғалімі: Л.Төлегенова
Сыныбы: 8

Квадрат теңдеуді шешуПән мұғалімі: Л.ТөлегеноваСыныбы: 8

Слайд 2Сабақтың мақсаты:а) Оқушылардың квадрат теңдеулерді және оған келтіретін теңдеулерді шешу дағдыларын

жетілдіру;
ә) Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, дәлдікке тәрбиелеу; б) Оқушылардың ойын жеткізе білуін және ой өрісін дамыту.
Сабақтың әдісі: Деңгейлеп, саралап оқыту.
Сабақтың түрі: Біліктілік пен дағдыны игеру және қалыптастыру сабағы.
Сабақтың мақсаты:а) Оқушылардың квадрат теңдеулерді және оған келтіретін теңдеулерді шешу дағдыларын жетілдіру;

Слайд 31.Танымдық деңгей

(ауызша сұрақтар);
2.Алгоритімдік деңгей
“Зерде” ойыны;
3.Эвристикалық деңгей
(математикалық лото);
4. Шығармашылық деңгей
(әр түрлі есептер).

Сабақ 4 деңгейлік
құрылымнан тұрады

1.Танымдық деңгей             (ауызша сұрақтар); 2.Алгоритімдік

Слайд 4Өмірде ойлап тұрсаң, бәріде есеп,
Ауырсаң іше-тұғын дәріде есеп.
Есепсіз өмір

деген мазмұнсыз-ау,
Дүниенің бар тұлғасы есеп десек.

Сабақтың айдары

Өмірде ойлап тұрсаң, бәріде есеп, Ауырсаң іше-тұғын дәріде есеп. Есепсіз өмір деген мазмұнсыз-ау, Дүниенің бар тұлғасы есеп

Слайд 5 1) Қандай теңдеулерді квадрат теңдеулер деп атайды?
2) Квадрат теңдеудің

неше түбірі бар?
3) Дискриминантының формуласын жаз.
4) Квадрат теңдеудің неше түрі бар?
5) Толымсыз квадрат теңдеулер дегеніміз не?
Үш жағдайды көрсет.
6) Келтірілген квадрат теңдеу дегеніміз не?
7) Квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласын жаз.
8) Виет теоремасын айтып бер.

Танымдық деңгей
(ауызша сұрақтар)

1) Қандай теңдеулерді квадрат теңдеулер деп атайды? 2) Квадрат теңдеудің неше түбірі бар? 3) Дискриминантының формуласын

Слайд 6 x=1
x=7
Шешуі: 1;7
“Зерде” ойыны (карточка).
Мақалдардың жалғасын тап.


Алгоритмдік деңгей

x=1x=7 Шешуі: 1;7 “Зерде” ойыны (карточка).  Мақалдардың жалғасын тап. Алгоритмдік деңгей

Слайд 7 Жеті рет өлшеп,

(бір рет кес)
x²-8x+7 = 0
D=(-8)²-4*1*7=36˃0

x=1
x=7
Шешуі: 1;7
Жеті рет өлшеп,

Слайд 8Бір тал кессең, (он тал ек)

x² - 11x +10 = 0
D=121-4*1*10=81˃0

x=1
x=10
Шешуі: 1;10

Бір тал кессең,   (он тал ек)    x² - 11x +10 = 0

Слайд 9Жігіт бір сырлы, (сегіз қырлы)
x²-9x+8=0
D=81-4*1*8=49˃0

x=1
x=8
Шешуі: 1;8

Жігіт бір сырлы, (сегіз қырлы)x²-9x+8=0D=81-4*1*8=49˃0x=1x=8Шешуі: 1;8

Слайд 10Ұлға 30 үйден,

(қызға 40 үйден) тыю
x²-70x+1200=0
D=4900-4*1*1200=100˃0

x=30
x=40
Шешуі: 30;40

Ұлға 30 үйден,          (қызға 40 үйден) тыю

Слайд 11Алтау ала болса ауыздағы кетеді,


(Төртеу түгел болса төбедегі келеді)
x²-10x+24=0
D=100-4*24=4˃0

x=4
x=6
Шешуі: 4;6

Алтау ала болса ауыздағы кетеді,

Слайд 12Эвристикалық деңгей. Математикалық лото.
Дұрыс шешімін магниттік тақта арқылы орнына

қой.
Эвристикалық деңгей. Математикалық лото.  Дұрыс шешімін магниттік тақта арқылы орнына қой.

Слайд 13Шығармашылық деңгей.

-

күрделі

2x (5x-7)=2x²-5 (x+4)²=4x²+5
10x²-14x=2x²-5 x²+8x+16-4x²-5=0
8x²-14x+5=0 -3x²+8x+11=0
D=196-4*8*5=36 D=64-4*(-3)*11=196


Шығармашылық деңгей.         - күрделі

Слайд 14

- орташа

5x²+4x-1=0 -23x²-22x+1=0
D=16-4*5*(-1)=36 D=484-4*(-23)*1=576





Слайд 15 - жеңіл
3x²+5x-2=0 а,в,с - ?

9x²-6x+1=0 а,в,с - ?
а=3, в=5, с=-2 а=9, в=-6, с=1

- жеңіл


3x²+5x-2=0 а,в,с - ? 9x²-6x+1=0 а,в,с - ?
а=3, в=5, с=-2 а=9, в=-6, с=1

- жеңіл3x²+5x-2=0  а,в,с - ?

Слайд 16ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫН
ОРЫНДАУ

ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫН ОРЫНДАУ

Слайд 17Үйге
тапсырма
№ 162; № 167
есептер

Үйге тапсырма№ 162; № 167 есептер

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть