- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Поисковые задачи по геометрии (7 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Поисковые задачи по геометрии (7 класс)
- 2. Цель урока: Совершенствовать и развивать «творческие начала» учащихся.
- 3. Устные задачи по готовым чертежам. Дано:
- 4. IIПроблема 1: Как уравнения помогают решать геометрические
- 5. Проблема 2:Как вычисления подсказывают геометрическую закономерность?3) Смежные
- 6. Проблема 3:Всегда ли выручает аналогия?4) Один из
- 7. Итог урока:Читая условия мы должны представить чертеж.Записать,
Цель урока: Совершенствовать и развивать «творческие начала» учащихся.
Слайд 4II
Проблема 1:
Как уравнения помогают решать геометрические
задачи?
По рисунку составьте
задачу, в которой бы требовалось
найти величины смежных углов. Решите ее.
2) Составьте задачу на нахождение величин углов,
которая бы сводилась к решению уравнения
х+5х=1800
найти величины смежных углов. Решите ее.
2) Составьте задачу на нахождение величин углов,
которая бы сводилась к решению уравнения
х+5х=1800
Х+400
х0
Слайд 5Проблема 2:
Как вычисления подсказывают геометрическую
закономерность?
3) Смежные углы и 1800-
.
Над этими величинами выполним
следующие действия:
а) ;
б)
Над этими величинами выполним
следующие действия:
а) ;
б)
1800-
Слайд 6
Проблема 3:
Всегда ли выручает аналогия?
4) Один из смежных углов увеличился на
350.Как изменился
второй угол?
5) Один из смежных углов увеличился в 3 раза. Как
изменился второй угол?
второй угол?
5) Один из смежных углов увеличился в 3 раза. Как
изменился второй угол?
Слайд 7Итог урока:
Читая условия мы должны представить чертеж.
Записать, что дано в задаче
и что нужно найти или доказать.
Каждый, кто решает задачу должен определить ее главную проблему
1) что нужно найти
2) как это сделать
При решении задач какие ставили
и разрешали проблемы?
Каждый, кто решает задачу должен определить ее главную проблему
1) что нужно найти
2) как это сделать
При решении задач какие ставили
и разрешали проблемы?
