Автор: Иванова Нина Николаевна
учитель математики МОУ «СОШ» с. Большелуг
Корткеросский район Республика Коми
2018г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по геометрии на тему Анализ геометрических высказыванийТеоремы синуса, косинуса и Пифагора 9 класс
Содержание
- 1. Презентация по геометрии на тему Анализ геометрических высказыванийТеоремы синуса, косинуса и Пифагора 9 класс
- 2. Укажите верно ли утверждение:
- 3. Укажите верно ли утвержение: 1
- 4. Укажите верно ли утверждение:
- 5. Укажите верно ли утверждение:1 вариант4) В прямоугольном
- 6. Укажите верно ли утверждение:
- 7. Ответы: 1 вариант1)
- 8. Источники:Л.С. Атанасян и др. Геометрия 7-9. Издательство
- 9. Ссылки на рисунки:Рисунок на титульном листе: http://static.wixstatic.com/media/6687e4_0b53105b00404c5dba5fa38b43d0f1df.jpg
Укажите верно ли утверждение: 1 вариант 1)Треугольник ABC, у которого AB = 3, BC = 4, AC = 5, является тупоугольным.2вариант1) Квадрат любой стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон без удвоенного произведения этих сторон на
Слайд 1Диктант «Анализ геометрических высказываний по теме «Теоремы синуса, косинуса и Пифагора»
9 класс
Слайд 2Укажите верно ли утверждение:
1 вариант
1)Треугольник ABC, у которого
AB = 3, BC = 4, AC = 5, является тупоугольным.
AB = 3, BC = 4, AC = 5, является тупоугольным.
2вариант
1) Квадрат любой стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон без удвоенного произведения этих сторон на синус угла между ними.
Слайд 3Укажите верно ли утвержение:
1 вариант
2) Стороны треугольника
пропорциональны косинусам противолежащих углов.
2 вариант
2)Треугольник ABC, у которого AB = 5,
BC = 6, AC = 7, является остроугольным.
Слайд 4Укажите верно ли утверждение:
1
вариант
3) Если катеты прямоугольного треугольника равны 4 и 5, то квадрат гипотенуза этого треугольника равен 100.
3) Если катеты прямоугольного треугольника равны 4 и 5, то квадрат гипотенуза этого треугольника равен 100.
2 вариант
3) Если катеты прямоугольного треугольника равны 5 и 12, то его гипотенуза равна 13.
Слайд 5Укажите верно ли утверждение:
1 вариант
4) В прямоугольном треугольнике квадрат катета равен
разности квадратов гипотенузы и другого катета.
2 вариант
4) Длина гипотенузы прямоугольного треугольника меньше суммы длин его катетов.
Слайд 6Укажите верно ли утверждение:
1 вариант
5) Если катет и гипотенуза прямоугольного треугольника равны соответственно 6 и 10, то второй катет этого треугольника равен 8.
2 вариант
5) Стороны треугольника пропорциональны косинусам противолежащих углов.
Слайд 7Ответы:
1 вариант
1) неверно, треугольник с такими
сторонами является прямоугольным.
2) неверно, по теореме синусов стороны треугольника пропорциональны синусам противолежащих сторон
3) неверно, по теореме Пифагора квадрат гипотенузы равен 41
4) верно, по теореме Пифагора
5) верно, по теореме Пифагора квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов
2) неверно, по теореме синусов стороны треугольника пропорциональны синусам противолежащих сторон
3) неверно, по теореме Пифагора квадрат гипотенузы равен 41
4) верно, по теореме Пифагора
5) верно, по теореме Пифагора квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов
2 вариант
1) неверно, по теореме косинусов
2) верно, остроугольным называется треугольник у которого все углы меньше 90°.
3) верно, по теореме Пифагора квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов..
4) верно, для того, чтобы существовал треугольник, сумма любых его двух сторон должна быть больше третьей стороны.
5) неверно, по теореме синусов стороны треугольника пропорциональны синусам противолежащих сторон
Слайд 8Источники:
Л.С. Атанасян и др. Геометрия 7-9. Издательство «Просвещение» 2010
«Решу ОГЭ»: математика.
ОГЭ-2018: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина https://math-oge.sdamgia.ru/test?theme=15
Слайд 9Ссылки на рисунки:
Рисунок на титульном листе: http://static.wixstatic.com/media/6687e4_0b53105b00404c5dba5fa38b43d0f1df.jpg
Листы: http://fotohomka.ru/images/Nov/05/d244bfa284bacf0dbd7314b85ecb6ddf/4.jpg
автора шаблона:
Наталья
Николаевна Коломина
Учитель математики
МКОУ «Хотьковская СОШ»
Думиничского района
Калужской области.
http://easyen.ru/load/shablony_prezentacij/matematika_algebra_geometrija/shablony_prezentacij_po_matematike/517-1-0-34774
Учитель математики
МКОУ «Хотьковская СОШ»
Думиничского района
Калужской области.
http://easyen.ru/load/shablony_prezentacij/matematika_algebra_geometrija/shablony_prezentacij_po_matematike/517-1-0-34774
