Краснодарского края
Боярко Ирина Геннадьевна
Содержание урока
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку геометрии по теме Многоугольник
Содержание
- 1. Презентация к уроку геометрии по теме Многоугольник
- 2. ACFGB ABCDEFG-многоугольник.Отрезки AB, BC, CD, DE, EF,FG,
- 3. ACFGB A,B,C,D,E,F,G- многоугольника. D Eвершины
- 4. CFGB AB, BC, CD, DE, EF, FG, GA-стороны многоугольникаD EА
- 5. CFGB Сумма длин сторон AB, BC,
- 6. Многоугольник, имеющий n углов называется n-угольником.
- 7. ACFGB соседние вершины D E -две
- 8. CFGB D EАAC, AD, AE,
- 9. Выпуклые многоугольники
- 10. Внешняяобласть
- 11. Задача 2. Сколько диагоналей имеет пятиугольник?Образовательный портал «Мой университет» - wwwwww.www.moiwww.moi-www.moi-universitetwww.moi-universitet.www.moi-universitet.ruФакультет «Реформа образования» - wwwwww.www.eduwww.edu-www.edu-reformawww.edu-reforma.www.edu-reforma.ru
- 12. Задача. Сколько диагоналей имеет шестиугольник?Образовательный портал «Мой университет» - wwwwww.www.moiwww.moi-www.moi-universitetwww.moi-universitet.www.moi-universitet.ruФакультет «Реформа образования» - wwwwww.www.eduwww.edu-www.edu-reformawww.edu-reforma.www.edu-reforma.ru
- 13. А Разделим этот многоугольник на несколько
- 14. Чему равна сумма углов треугольника?Найдите сумму всех углов этого пятиугольника.АS=180°∙ 3 =540°
- 15. Зависит ли сумма углов пятиугольника от:Размера?Формы?Цвета?От чего зависит эта сумма?
- 16. Сумма углов n-угольника равна S=180°∙(n-2)
- 17. Самостоятельная работаОбразовательный портал «Мой университет» - wwwwww.www.moiwww.moi-www.moi-universitetwww.moi-universitet.www.moi-universitet.ruФакультет «Реформа образования» - wwwwww.www.eduwww.edu-www.edu-reformawww.edu-reforma.www.edu-reforma.ru
- 18. Самостоятельная работа (ответы)
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Пп 39 – 42, вопросы 1 – 5 № 364 (а,б), 365 (а,б,г), 368
- 22. Использованная литература: Л.С. Атанасян, Геометрия 7-9
- 23. 1. Многоугольник2. Выпуклый многоугольник3. Решение задач4. Работа
ACFGB ABCDEFG-многоугольник.Отрезки AB, BC, CD, DE, EF,FG, GA-смежные не лежат на одной прямой.Отрезки несмежные не имеют общих точек.Назовите несколько пар несмежных отрезков.D E
Слайд 1
УРОК ГЕОМЕТРИИ
В 8 КЛАССЕ
ПО ТЕМЕ
«МНОГОУГОЛЬНИКИ»
Учитель математики МБОУ ООШ №14
города Темрюка
Краснодарского края
Боярко Ирина Геннадьевна
Краснодарского края
Боярко Ирина Геннадьевна
Слайд 2A
C
F
G
B
ABCDEFG-многоугольник.
Отрезки
AB, BC, CD, DE, EF,FG, GA
-смежные не лежат на
одной прямой.
Отрезки несмежные не имеют общих точек.
Назовите несколько пар несмежных отрезков.
Отрезки несмежные не имеют общих точек.
Назовите несколько пар несмежных отрезков.
D
E
Слайд 5
C
F
G
B
Сумма длин сторон
AB, BC, CD, DE, EF, FG,
GA
-называется
-называется
D
E
А
периметром многоугольника
Р=AB+ BC+ CD+ DE+ EF+ FG+GA
Образовательный портал «Мой университет» - wwwwww.www.moiwww.moi-www.moi-universitetwww.moi-universitet.www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwwww.www.eduwww.edu-www.edu-reformawww.edu-reforma.www.edu-reforma.ru
Слайд 6Многоугольник, имеющий n углов называется n-угольником.
Сколько сторон имеет
n–угольник?
Образовательный портал «Мой университет» - wwwwww.www.moiwww.moi-www.moi-universitetwww.moi-universitet.www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwwww.www.eduwww.edu-www.edu-reformawww.edu-reforma.www.edu-reforma.ru
Слайд 7A
C
F
G
B
соседние вершины
D
E
-две вершины ,
принадлежащие
одной стороне
Образовательный портал «Мой университет» - wwwwww.www.moiwww.moi-www.moi-universitetwww.moi-universitet.www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwwww.www.eduwww.edu-www.edu-reformawww.edu-reforma.www.edu-reforma.ru
Слайд 8
C
F
G
B
D
E
А
AC, AD, AE, AF-
диагонали
многоугольника,
проведённые из
вершины А.
Определение:
Отрезок, соединяющий две
несоседние вершины
называется диагональю.
несоседние вершины
называется диагональю.
Образовательный портал «Мой университет» - wwwwww.www.moiwww.moi-www.moi-universitetwww.moi-universitet.www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwwww.www.eduwww.edu-www.edu-reformawww.edu-reforma.www.edu-reforma.ru
Слайд 9Выпуклые многоугольники
Определение:
Многоугольник называется
выпуклым,
если он лежит в одной полуплоскости
относительно любой прямой,
содержащей его сторону.
если он лежит в одной полуплоскости
относительно любой прямой,
содержащей его сторону.
Образовательный портал «Мой университет» - wwwwww.www.moiwww.moi-www.moi-universitetwww.moi-universitet.www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwwww.www.eduwww.edu-www.edu-reformawww.edu-reforma.www.edu-reforma.ru
Слайд 11
Задача 2. Сколько диагоналей имеет пятиугольник?
Образовательный портал «Мой университет» - wwwwww.www.moiwww.moi-www.moi-universitetwww.moi-universitet.www.moi-universitet.ru
Факультет
«Реформа образования» - wwwwww.www.eduwww.edu-www.edu-reformawww.edu-reforma.www.edu-reforma.ru
Слайд 12
Задача. Сколько диагоналей имеет шестиугольник?
Образовательный портал «Мой университет» - wwwwww.www.moiwww.moi-www.moi-universitetwww.moi-universitet.www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа
образования» - wwwwww.www.eduwww.edu-www.edu-reformawww.edu-reforma.www.edu-reforma.ru
Слайд 13
А
Разделим этот многоугольник на несколько треугольников, проведя из вершины
А все диагонали.
Сколько получилось треугольников?
Сколько получилось треугольников?
Найти сумму углов многоугольника
Слайд 14
Чему равна сумма углов треугольника?
Найдите сумму всех углов этого пятиугольника.
А
S=180°∙
3 =540°
Слайд 17Самостоятельная работа
Образовательный портал «Мой университет» - wwwwww.www.moiwww.moi-www.moi-universitetwww.moi-universitet.www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwwww.www.eduwww.edu-www.edu-reformawww.edu-reforma.www.edu-reforma.ru
Слайд 22Использованная литература:
Л.С. Атанасян, Геометрия 7-9 (учебник для общеобразовательных учреждений).
– М.: Просвещение, 2005
Картинки: http://www.gifzona.ru/pozd_1s.htm
http://images-photo.ru/photo/7-2-0-0-2
http://www.webman.ru/animation/main.htm
Картинки: http://www.gifzona.ru/pozd_1s.htm
http://images-photo.ru/photo/7-2-0-0-2
http://www.webman.ru/animation/main.htm
Слайд 231. Многоугольник
2. Выпуклый многоугольник
3. Решение задач
4. Работа лабораторий
5. Самостоятельная работа
Содержание
