коммуникативные навыки, творческие способности учащихся.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Заповедники России
Содержание
- 1. Заповедники России
- 2. Слайд 2
- 3. Экологические проблемы России:Загрязнение внутренних вод и воздуха;Деградация
- 4. Необходимы меры по охране природы:На государственном уровне:организация
- 5. Личные образовательные цели:1. Узнать, какие есть заповедники
- 6. Понятие заповедникаЗаповедник – охраняемая природная территория, в
- 7. Виды заповедников
- 8. Задания группам:Группа 1. Нарисуйте образную карту «Заповедные
- 9. Домашнее заданиеСоставьте рассказ «XXII век. Заповедники России»
Экологические проблемы России:Загрязнение внутренних вод и воздуха;Деградация почв;Радиоактивное загрязнение;Вырубка лесов;Уничтожение местообитаний растений и животных;Разрушение связей между компонентами в природных комплексах.
Слайд 1Заповедники России
Цели:
1.Сформировать понятие «заповедник»
2.Сформировать яркие, запоминающиеся образы заповедников России
3.Развивать исследовательские и
Слайд 3Экологические проблемы России:
Загрязнение внутренних вод и воздуха;
Деградация почв;
Радиоактивное загрязнение;
Вырубка лесов;
Уничтожение местообитаний
растений и животных;
Разрушение связей между компонентами в природных комплексах.
Разрушение связей между компонентами в природных комплексах.
Слайд 4Необходимы меры по охране природы:
На государственном уровне:
организация заповедников и в целом
сети особо охраняемых природных территорий.
На уровне граждан:
ответственное отношение к охране окружающей среды.
На уровне граждан:
ответственное отношение к охране окружающей среды.
Слайд 5Личные образовательные цели:
1. Узнать, какие есть заповедники в России, где они
находятся, критерии их выделения, для чего и как их нужно охранять.
2. Понять, как Я могу участвовать в охране природы заповедников.
2. Понять, как Я могу участвовать в охране природы заповедников.
Слайд 6Понятие заповедника
Заповедник – охраняемая природная территория, в которой ( в отличие
от заказников) под охраной находится весь природный комплекс.
Слайд 8Задания группам:
Группа 1. Нарисуйте образную карту «Заповедные острова Воронежской области».
Группа 2.
Придумайте эскиз для плаката о защите природы на территории заповедников.
Группа 3. Придумайте эмблему для любого заповедника, о котором вы узнали на уроке.
Группа 3. Придумайте эмблему для любого заповедника, о котором вы узнали на уроке.
Слайд 9Домашнее задание
Составьте рассказ «XXII век. Заповедники России»
Найти в сети
Интернет как можно больше адресов, посвящённых заповедникам России.
