- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Внеклассное мероприятие Занимательный мир географии
Содержание
- 1. Внеклассное мероприятие Занимательный мир географии
- 2. Цель игры:Развитие у учащихся познавательного интереса к
- 3. Приветствие команд Команда Виктория Команда Титикака
- 4. Титикака Кенжигалиева Аида7 русс кл , отличница,любит
- 5. Виктория Кудайбергенова Айшат 5русс клсамая маленькаяучастница кокурсаотличница,
- 6. І. Разминка Каждой команде задается по 8
- 7. 2команда1. Океан омывающий все материки кроме
- 8. Конкурс “Географические анаграммы”
- 9. Карточки для І команды Вкаждой из
- 10. От каждой команды к магнитной доскевыходят по
- 11. Каждая команда получает фрагмент контурной карты
- 12. Конкурс “Что лишнее”
- 13. Карточка для ІІ команды1 Таймыр, Флорида, Тасмания,
- 14. Конкурс капитанов На сцену приглашаются капитаны Каждому
- 15. Слайд 15
- 16. Конкурс “Домашнее задание”Каждой команде было дано домашнее
- 17. Конкурс “Шутки-прибауткиНазвание какой
- 18. Спасибо за внимание
Слайд 2Цель игры:Развитие у учащихся
познавательного интереса к
географической
науке, формирование товарищеской
взаимопомощи,
Ход игры:1. Приветствие команды
2. Разминка
3. “Слепой картограф”
4. “Знакомые силуэты”
5. “Что лишнее?”
6. “Географические анаграммы”
7.Конкурс капитанов
8. Домашнее задание
9. Конкурс “Шутки –прибаутки”
Девиз игры
“если хочешь познать мир
-изучай географию”
Слайд 4
Титикака
Кенжигалиева Аида
7 русс кл , отличница,
любит читать
энциклопедию
Кулкаева Айгерим
6 русс
президент класса
Нуртуган Баян
6 русс кл активист
любит слушать
музыку
Наурызбаева Аружан
6 русс кл, эрудит,
любит интелектуальные
игры
Дарибаева Аяулым
7 рус класс, капитан
команды, занимается
танцами
Абутали Айсезим
самая маленькая
участница конкурса,
отличница, любит
читать сказки
Слайд 5Виктория
Кудайбергенова
Айшат 5русс кл
самая маленькая
участница кокурса
отличница,
активист
Чернышова
Анастасия
7 русс кл
эудит, любит разгад
ывать ребусы
4
Ислямова Карлыгаш
7 русс кл, активист
класса, любит
читать книгу
Габидулла Жанель
6 русс кл,отличница
класса,любит читить
художественную
литературу.
Шерстниченко Альбина
7 русс кл, активист класса
любит слушать музыку,
девиз жизни-учится,учится
и только учится
Мейрамбек Батырбек
6 русс кл, очень любит
географию, активист класса,
пришел на игру показать
свой знания
Слайд 6І. Разминка Каждой команде задается по 8 вопросов. За каждый правильный ответ
1команда.
1. Самое мощное теплое течение.
2. Самая большая река Австралии.
3. Самый большой на Земле остров.
4. Мелководная часть океана.
5. Столица Авсралии.
6. Единица измерения солености.
7. Полосатое животное в Африке.
8. Огромные волны, вызванные землетрясением.
Слайд 7
2команда
1. Океан омывающий все материки кроме Африки.
2. Бессточное озеро в
3. Материк на котором размещена одна страна .
4. Глыба льда отколовшаяся от материкового ледника.
5. Горы отделяющие Европу от Азии.
6. Самая длинная горная система на Земле.
7. “Цветная” река Африки.
8. Самая большая пустыня на Земле.
Слайд 9
Карточки для І команды
Вкаждой из приведенных пяти слов переставьте
1 Дно
2Игра
3 Рука
4Веки
5 Муар
Карточки для І команды
Вкаждой из приведенных пяти слов переставьте буквы так, чтобы получилось название города или реки
1 Нева
2 Куба
3 Ирак
4 Эльбрус
5 Токио
Слайд 10От каждой команды к магнитной доске
выходят по два участника игры,которым
выдаются изображения
Необходимо с завязанными глазами расположить на доске
материки и океаны так, как они расположены на обычно
карте мира. Одному участнику пары завязывают глаза, второй
подает ему “материки” и “океаны”.
“Слепой картограф”
Слайд 11
Каждая команда получает фрагмент контурной карты одного
из материков . Участники
географических обьектов на своем фрагменте. Баллы начисляются
По клличеству правильно названных обьектов. 10 баллов за
Каждый правильный ответ.
«Знакомые силуэтты»
Слайд 12 Конкурс “Что лишнее”
Карточка для І команды
1
2 Стромболи, Фудзияма, Эребус, Этна, Лобнор
3 Росса, Анхель, Виктория, Игуасу, Ниагарский
Слайд 13Карточка для ІІ команды
1 Таймыр, Флорида, Тасмания, Юкатан, Ютландия
2 Аляска, Бенгальский,
3 Укаяли, Лимпопо, Нил, Конго, Луалаба
Слайд 14Конкурс капитанов На сцену приглашаются капитаны Каждому капитану дается по 5 рисунков, капитаны
Слайд 16Конкурс “Домашнее задание”
Каждой команде было дано домашнее задание на тему
І команда-
ІІ команда – “Казахстан -мой дом родной”
Слайд 17
Конкурс “Шутки-прибаутки
Название какой реки у тебя во
Какая птица, потеряв одну букву, становится самой большой в Европе рекой?
Название какого города состоит из птицы и животного?
Какой шар нельзя укатить?
Какой город может парить в воздухе?
Какой город самый сердитый?
Какой город Европы стоит на мягком месте?
В какие ворота нельзя забить мяч?
Какой остров сам признает себя принадлежностью к одежде?
10. Какой полуостров говорит о своей величине?
