- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок-презентация на тему Природно-ресурсный потенциал России
Содержание
- 1. Урок-презентация на тему Природно-ресурсный потенциал России
- 2. Цели урока:Знакомство с основными понятиями по теме
- 3. Основные понятия по теме урокаПриро́дные ресу́рсы — это естественные ресурсы,
- 4. Классификация природных ресурсов
- 5. Основные виды природных ресурсов (по генезису)Водные. Земельные.Почвенные.Минеральные.
- 6. Вопрос классуПочему часть ресурсов мы называем возобновляемыми,
- 7. Классификация полезных ископаемых
- 8. Карта полезных ископаемых России
- 9. Работа с картографическим материаломОпределить основные районы размещения
- 10. Ресурсные базы РоссииРесурсные базы – это крупные
- 11. Задание классуОпределить специфику каждой из указанных ресурсных баз России. (форма работы – таблица)
- 12. Водные ресурсы России Во́дные ресу́рсы — поверхностные и
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Лесные ресурсы РоссииЛесные ресурсы — это запасы
- 16. Слайд 16
- 17. Почвенные ресурсы6% земельного фонда занимают болота; 4%
- 18. Экологические проблемыЭкологическая проблема — это изменение природной среды, в
- 19. Слайд 19
- 20. Вопросы классуОсобенности размещения водных ресурсов по территории
- 21. Экологические проблемыСокращение запасов полезных ископаемых.Деградация почвенного покрова.Понижение уровня грунтовых вод.Изменение видового биоразнообразия растительного и животного мира.
- 22. Итоги урокаМожно ли считать Россию обеспеченной всеми видами полезных ископаемых? Обосновать ответ.
- 23. Домашнее задание Отметить на контурной карте (используя
Цели урока:Знакомство с основными понятиями по теме урока.Классификация природных ресурсов.Изучение карты природных ресурсов России.Определение основных экологических проблем, связанных с добычей полезных ископаемых.Перспективы развития добывающих отраслей.
Слайд 2Цели урока:
Знакомство с основными понятиями по теме урока.
Классификация природных ресурсов.
Изучение карты
природных ресурсов России.
Определение основных экологических проблем, связанных с добычей полезных ископаемых.
Перспективы развития добывающих отраслей.
Определение основных экологических проблем, связанных с добычей полезных ископаемых.
Перспективы развития добывающих отраслей.
Слайд 3Основные понятия по теме урока
Приро́дные ресу́рсы — это естественные ресурсы, необходимые для существования человеческого общества
и .используемые в хозяйстве.
Поле́зные ископа́емые — минеральные и органические образования земной коры, химический состав и физические свойства которых позволяют эффективно использовать их в сфере материального производства.
Поле́зные ископа́емые — минеральные и органические образования земной коры, химический состав и физические свойства которых позволяют эффективно использовать их в сфере материального производства.
Слайд 6Вопрос классу
Почему часть ресурсов мы называем возобновляемыми, а часть не возобляемыми,
ведь процессы образования некоторых ресурсов продолжаются?
Слайд 9Работа с картографическим материалом
Определить основные районы размещения топливных полезных ископаемых. От
чего зависит их местонахождение?
Перечислить основные месторождения каменного угля.
Перечислить основные месторождения каменного угля.
Слайд 10Ресурсные базы России
Ресурсные базы – это крупные территориальные сочетания природных ресурсов.
На
территории России их несколько:
Северо-Европейская
Центральная
Урало-Поволжская
Северо-Сибирская
Южно-Сибирская
Приморская
Дальневосточная
Северо-Европейская
Центральная
Урало-Поволжская
Северо-Сибирская
Южно-Сибирская
Приморская
Дальневосточная
Слайд 11Задание классу
Определить специфику каждой из указанных ресурсных баз России. (форма работы
– таблица)
Слайд 12Водные ресурсы России
Во́дные ресу́рсы — поверхностные и подземные воды, которые находятся в водныхобъектах
и используются или могут быть использованы. В более широком смысле — во́ды в жидком, твёрдом и газообразном состоянии и их распределение на Земле.
Слайд 15Лесные ресурсы России
Лесные ресурсы — это запасы древесины, а также пушнины,
дичи, грибов, ягод, лекарственных растений и других охотничье-промысловых богатств в лесах. К ресурсам относятся также полезные свойства леса — водоохранные, климаторегулируюшие, противоэрозионные, оздоровительные и пр.
Слайд 17Почвенные ресурсы
6% земельного фонда занимают болота; 4% — поверхностные воды;
19%
— оленьи пастбища;
0,2% — города, поселки, дороги;
0,9% — горные отвалы;
11,9% —прочие земли.
0,2% — города, поселки, дороги;
0,9% — горные отвалы;
11,9% —прочие земли.
Слайд 18Экологические проблемы
Экологическая проблема — это изменение природной среды, в результате антропогенного воздействия или стихийных
бедствий, ведущее к нарушению структуры и функционирования природы.
Слайд 20Вопросы классу
Особенности размещения водных ресурсов по территории РФ.
Основные регионы размещения лесных
ресурсов.
Почему достаточное большое количество земельных ресурсов непригоды для использования?
Почему достаточное большое количество земельных ресурсов непригоды для использования?
Слайд 21Экологические проблемы
Сокращение запасов полезных ископаемых.
Деградация почвенного покрова.
Понижение уровня грунтовых вод.
Изменение видового
биоразнообразия растительного и животного мира.
Слайд 22Итоги урока
Можно ли считать Россию обеспеченной всеми видами полезных ископаемых? Обосновать
ответ.
Слайд 23Домашнее задание
Отметить на контурной карте (используя метод ареалов) основные нефтегазоносные
провинции, угольные бассейны, основные регионы размещения хвойных пород деревьев.
