Презентация, доклад на тему Урок 29. Египет (7класс)

государства Египет в современном мире.       • Раскрыть главные особенности природы, населения и хозяйственной деятельности Египта.       • Выявить духовные ценности и культурно-исторические центры страны.       • Формировать умение описывать страну по различным источникам информации.

древних государств, которое находится на северо-востоке Африки, — Египет. В глубокой древности Египет был колыбелью одной из первых в истории человечества цивилизаций — древнеегипетской. Название перешло к грекам от финикян, которые называли страну от египетского Хи-ку-пта — «Храм бога Пта» (покровителя страны), а греки исказили его в «Египтос».

страну миллионы туристов. Египтяне глубоко религиозный народ. Девять десятых населения — мусульмане, остальные — христиане. Египтяне очень гордятся своей страной и часто повторяют: «Мы ее дети».

тексту § 29

Тысячи лет жизнь на ее берегах подчинялась режиму паводков, длившихся с июля по октябрь. Наводнения делали ее почву плодородной, вынося на берег ил. Река была главной «трассой», соединявшей север и юг. Создание плотины и огромного искусственного озера Насер нарушило природный баланс. Площадь обрабатываемых земель увеличилась, но фауна стала беднее, воды дельты — более солеными, климат — влажным. Далее учащиеся дают описание реки Нил по плану.

Здесь живет более 15 млн. человек. В некоторых кварталах плотность населения достигает более 100 тыс. человек на 1 км2.

Египта.