- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Технология проблемного обучения на уроках географии
Содержание
- 1. Технология проблемного обучения на уроках географии
- 2. В основе проблемного обучения легли идеи
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Проблемное обучение активизирует познание
- 9. Мышление начинается с проблемной ситуации.
- 10. Слайд 10
- 11. Вопрос «Какое путешествие могла совершить капелька воды,
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Вопрос «Как изменяются условия в Африке на
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Вопрос «Оцените земельные ресурсы России. Какие можно
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Почему в мире мужчин больше, чем
- 33. Представьте себе , что вам нужно доставить
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
В основе проблемного обучения легли идеи американского психолога философа Дж. Дьюи(1859-1952г), который в 1894г. основал в Чикаго опытную школу, в которой в основу обучения составил не учебный план, а план игры и трудовой деятельности.В разработке
Слайд 1Подготовила : Секачева Л.В. учитель географии.
Технология проблемного обучения на уроках географии.
Слайд 2 В основе проблемного обучения легли идеи американского психолога философа Дж.
Дьюи(1859-1952г), который в 1894г. основал в Чикаго опытную школу, в которой в основу обучения составил не учебный план, а план игры и трудовой деятельности.
В разработке принципиальных положений концепции, приняли активное участие :Т.В. Кудрявцев, В.Т. Кудрявцев, И.Я Лернер, А.М. Матюшкин
, М.И. Махмутов, В.Оконь, М.Н. Скаткин.
В разработке принципиальных положений концепции, приняли активное участие :Т.В. Кудрявцев, В.Т. Кудрявцев, И.Я Лернер, А.М. Матюшкин
, М.И. Махмутов, В.Оконь, М.Н. Скаткин.
История методики
Слайд 11Вопрос «Какое путешествие могла совершить капелька воды, прежде чем попала к
нам?
Вопрос «Чем объяснить разнообразие рельефа Земли?
Вопрос «Каковы причины разнообразного залегания пород?
Вопрос «Как можно объяснить многообразие горных пород и минералов?
Вопрос «Почему соленость Мирового океана различна?
Вопрос «Чем объяснить разнообразие рельефа Земли?
Вопрос «Каковы причины разнообразного залегания пород?
Вопрос «Как можно объяснить многообразие горных пород и минералов?
Вопрос «Почему соленость Мирового океана различна?
6класс «Гидросфера,литосфера»
Слайд 18Вопрос «Как изменяются условия в Африке на широте экватора при движении
с запада на восток?Чем объяснить эти изменения?
Вопрос «Почему рельеф Австралии сравнительно прост?
Вопрос «Пустыня-закономерность или аномалия на лике Земли?»
Вопрос «Почему в пустыне Намиб, находящейся на побережье океана, выпадает меньше осадков, чем в сухих районах Сахары?»
Вопрос «Почему рельеф Австралии сравнительно прост?
Вопрос «Пустыня-закономерность или аномалия на лике Земли?»
Вопрос «Почему в пустыне Намиб, находящейся на побережье океана, выпадает меньше осадков, чем в сухих районах Сахары?»
7класс «Африка.Австралия»
Слайд 22Вопрос «Оцените земельные ресурсы России. Какие можно примеры рационального использования?»
Вопрос «Обоснуйте
тезис: Почва-зеркало ландшафта».
Вопрос «Какими причинами объясняется разнообразие природы В - Европейской равнины?»
Вопрос «Восточная Сибирь и Северо-Восточная Сибирь мало изучены.Предложите план изучения и освоения этих районов России?»
Вопрос «Какими причинами объясняется разнообразие природы В - Европейской равнины?»
Вопрос «Восточная Сибирь и Северо-Восточная Сибирь мало изучены.Предложите план изучения и освоения этих районов России?»
8класс
«Почва. Природные области»
Слайд 32 Почему в мире мужчин больше, чем женщин? А в
экономически развитых странах наоборот
Может ли образоваться равнина на месте горной страны?
Почему Северо- Атлантическое течение считается теплым ,а Канарское холодным?
Австралия –единственный материк, где нет действующих вулканов и оледенения. Почему?
Подумайте, какие условия жизни будут на планете, если численность населения превысит 10млрд.человек.Постройте цепь причин и следствий.
Может ли образоваться равнина на месте горной страны?
Почему Северо- Атлантическое течение считается теплым ,а Канарское холодным?
Австралия –единственный материк, где нет действующих вулканов и оледенения. Почему?
Подумайте, какие условия жизни будут на планете, если численность населения превысит 10млрд.человек.Постройте цепь причин и следствий.
Проблемные вопросы :
Слайд 33Представьте себе , что вам нужно доставить контейнер из южнокорейского Пусана
в нидерландский Роттердам. Прочертите оптимальный путь доставки этого контейнера по морю. Найдите альтернативный путь транспортировки контейнера по суше .Какой из этих путей займет меньше времени?
Здоровы ли мировые озера? Что представляет собой здоровое озеро?
Здоровы ли мировые озера? Что представляет собой здоровое озеро?
Проблемные вопросы
