Презентация, доклад на тему Сабақтың тақырыбы: Шөлейт және шөл зоналары

Содержание

1.Оқушыларға Қазақстанның табиғат зоналарын қортындылай келіп, табиғат кешендерінің бір-бірімен байланысу, әрекеттесу заңдылықтарын түсіндіру.2.Жаңа ақпараттық технологияны пайдалану арқылы жер табиғатына ғылыми көзқарастарын қалыптастыру, дамыту.3.Оқушыларға табиғат байлықтарын түсіндіре отырып, экологиялық мәселелерді шешу жолдарын таба білуге үйрету.

Слайд 1Сабақтың тақырыбы:

Шөлейт және шөл зоналары.

Сабақтың тақырыбы:  Шөлейт және шөл зоналары.

Слайд 21.Оқушыларға Қазақстанның табиғат зоналарын қортындылай келіп, табиғат кешендерінің бір-бірімен байланысу, әрекеттесу

заңдылықтарын түсіндіру.

2.Жаңа ақпараттық технологияны пайдалану арқылы жер табиғатына ғылыми көзқарастарын қалыптастыру, дамыту.

3.Оқушыларға табиғат байлықтарын түсіндіре отырып, экологиялық мәселелерді шешу жолдарын таба білуге үйрету.
1.Оқушыларға Қазақстанның табиғат зоналарын қортындылай келіп, табиғат кешендерінің бір-бірімен байланысу, әрекеттесу заңдылықтарын түсіндіру.2.Жаңа ақпараттық технологияны пайдалану арқылы

Слайд 3Әдіс-тәсілдері: интерактив тақтаны

пайдалану.
Сабақтың түрі: қашықтықтан оқыту.
Пән аралық байланыс: биология,жаратылыстану,
информатика
Көрнекілігі: Қазақстанның физикалық картасы,
атлас-8-сынып,кескін карта кестелер, суреттер.
Күтілетін нәтиже.
Мұғалім үшін: 1.Ақпараттық технологияларды пайдалану
арқылы ізденіске жетелеу;
2.Жаңа сабақ арқылы өзіндік білім жетілдіру;
Оқушы үшін:
1.Оқушының өз бетінше әрекет етуіне мүмкіндік беру.
2.Қызығушылығын ояту.
3.Мағынаны ашу.
4.Интерактив тақтамен жұмыс жасай алуы.
Әдіс-тәсілдері:         интерактив тақтаны пайдалану.Сабақтың түрі:

Слайд 4Сабақтың барысы:

1.Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу,
көңіл-күйлеріне мән беру.
2.Сабаққа дайындығын тексеру.
3.Назарын сабаққа аудару.
4.«Ой қозғау»
5.Үй тапсырмасын кесте бойынша тексеру.
6.Жаңа сабақтың мазмұнын ашу.\
7.Кластер құру
8.Кескін картамен жұмыс.
9.Тест тапсырмалары.
10.Қорытынды бөлімі.
11.Бағалау.
12.Бағыт бойынша үйге тапсырма.
Сабақтың барысы:            1.Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу,

Слайд 5
Оқушының назарын сабаққа аудару.

(Табиғат әдемілігі мен әсемдігі бейнеленген суреттер таратам, оқушы

ойына келген теңеулерді айтып шығады)
«Ой қозғау» өткен тақырыпты еске түсіріп, қайталау сұрақтары.

1.Табиғат зонасы деген не?
2.Табиғат зонасы қалай қалыптасады?
3.Табиғат зоналары қандай ретпен ауысады? (Интерактив тақтаға жазу)

Үй тапсырмасын тексеру.

Оқушының назарын сабаққа аудару.(Табиғат әдемілігі мен әсемдігі бейнеленген суреттер таратам, оқушы ойына келген теңеулерді айтып шығады)«Ой қозғау»

Слайд 7
Жаңа сабақтың мазмұны


Кластер құру
(интерактив тақтаға дайын кестеге оқушылар

кластер құрады)

1-топ орманды дала және дала зонасын құрады
( интерактив тақтаға дайын кестеге оқушылар кластер құрады)
Жаңа сабақтың мазмұныКластер құру   (интерактив тақтаға дайын кестеге оқушылар кластер құрады) 1-топ орманды дала және

Слайд 8

Орманды дала және дала зонасы




Орманды дала және дала зонасы

Слайд 14
Шөлейт және шөл зонасы









Шөлейт және шөл зонасы

Слайд 22
Кескін картамен жұмыс.
Табиғат зоналарын бояу керек (тақтадан кескін картаны көрсетіп, шөл

және шөлейт зоналарын географиялық орнын анықтау керек) видиеомен көрсету.

Тест тапсырмаларын орындау.
( алдарынағы компютерге енгізу) оқулықты
пайдалана отырып жауап түзу.


Кескін картамен жұмыс.Табиғат зоналарын бояу керек (тақтадан кескін картаны көрсетіп, шөл және шөлейт зоналарын географиялық орнын анықтау

Слайд 231.Дала мен шөл зоналары аралығында орналасқан зона
а)орманды дала зонасы
ә)өтпелі зона
в)шөлейт зонасы
2.Республика

аумағының 44℅ алып жатқан зона
а)шөл зонасы
ә)дала зонасы
в)орманды дала зонасы
3.Шөлейт зонасының ірі өзендері
а)Ойыл, Жем,Торғай
ә)Сырдария,Есіл,Ертіс
в)Арыс,Арал,Теңіз
4.Шөлейттің негізгі топырағы
а) Қара топырақ
ә)Ашық қара қоңыр топырақ
в)Сары топырақ

1.Дала мен шөл зоналары аралығында орналасқан зонаа)орманды дала зонасыә)өтпелі зонав)шөлейт зонасы2.Республика аумағының 44℅ алып жатқан зонаа)шөл зонасыә)дала

Слайд 245.Шөлейт зонасындағы таулы-төбелі гранитті сілем
а) Қызыларай
б)Қаратау
в)Кеңсарай

6.Қой және жылқы шаруашылығы басым дамыған

табиғат зонасы
а)Шөлейт зонасы
б)шөл зонасы
в)Дала зонасы

7.Жауын-шашан көбіне көктемде түсетін зона
а)Шөл зонасы
б)орманды дала зонасы
в)дала зонасы

5.Шөлейт зонасындағы таулы-төбелі гранитті сілема) Қызыларайб)Қаратаув)Кеңсарай6.Қой және жылқы шаруашылығы басым дамыған табиғат зонасыа)Шөлейт зонасыб)шөл зонасыв)Дала зонасы7.Жауын-шашан көбіне

Слайд 258.Бұл зонада құмды және сазды шөлдер кең тараған.
а) шөлейт зонасында
ә)шөл зонасында
в)дала

зонасында

9.Сазды шөл
а)Үстірт, Бетпақдала
б)Нарын,Тайсойған
в)Қызылқұм, Мойынқұм

10.Қазақстанның Қызыл кітабына енген дәрілік өсімдік
а)Қызғалдақ
ә)Дермене жусан
в)Адыраспан
8.Бұл зонада құмды және сазды шөлдер кең тараған.а) шөлейт зонасындаә)шөл зонасындав)дала зонасында9.Сазды шөла)Үстірт, Бетпақдалаб)Нарын,Тайсойғанв)Қызылқұм, Мойынқұм10.Қазақстанның Қызыл кітабына

Слайд 26Қорытынды :
Шөлейт зонасы- дала мен шөл арасындағы өтпелі зона.

Қазақстан аумағының 10,8℅-ын алып жатыр.Шөлейт зонаның климаты құрғақ, шұғыл континентті. Бұл зонаның жануарлары- ашық кеңістікті мекендеушілер.Әсіресе кемірушілер үшін қолайлы. Негізінен мал жайылымы үшін пайдаланады, егіншілік тек суармалы жерлерде дамыған.
Шөл зонасы- республиканың 44℅- алып жатыр.Шөлдер үшін қары аз қыс және құрғақ ыстық жаз тән.қазқастанда құмды, сазды және тасты шөлдер кездеседі.Шөл зонаның көркі-қара және ақ сексеуіл, жантақ,шеңгел сынды өсімдіктерінің жапырақтары майда, тамырлары ұзын болады, бойында ылғалды ұзақ сақтау үшін. Қаратау бөктерінде «дермене жусан» өседі одан ішек құрттарын түсіретін сантонин дәрісі жасалады
Қорытынды :  Шөлейт зонасы- дала мен шөл арасындағы өтпелі зона. Қазақстан аумағының 10,8℅-ын алып жатыр.Шөлейт зонаның

Слайд 27Сабақты аяқтау.
Табиғатты бабамыз аялай білген секілді.
Даналықты қазаққа дала берген секілді.
Еркелікті ерікті

желден алған секілді,
Мөлдірлікті көгілдір көлден алған секілді, деп Қ.Мырза Әлі жырлағандай табиғаттың сұлулығын жырлай отырып, қоршаған ортамызды аялауды ұмытпайық.
Үйге тапсырма:
Шөлейт және шөл табиғат зоналарының ұқсастықтары мен айырмашылықтарын кесте құру арқылы жазып келу.
Сабақты аяқтау.Табиғатты бабамыз аялай білген секілді.Даналықты қазаққа дала берген секілді.Еркелікті ерікті желден алған секілді,Мөлдірлікті көгілдір көлден алған

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть