Презентация, доклад на тему Рельеф дна Мирового океана, 6 класс (презентация к уроку)

А. Н.

измеряющий глубину по времени прохождения звуковых волн от корабля до дна и обратно.
Но до того как эхолот изобрел человек, он уже существовал в природе. Например, многие морские обитатели определяют расстояние до предметов, посылая сигналы и улавливая их отражение.

м/с. Специальные приборы автоматически рисуют картину морского дна по ходу движения судна, а компьютерные программы создают объемное изображение рельефа. Эхолот позволил составить точные карты океанских глубин и представить, как выглядят подводные пейзажи.

километров) понижения с крутыми склонами и почти ровным дном, глубиной более 6000 метров.

Тихом океане. Обнаружен экспедицией на советском исследовательском судне «Витязь» в 50-е гг. ХХ в.

горных сооружений, протяженностью более 60 тыс. км.
Это районы землетрясений и вулканизма.

и горизонтальные перемещения участков земной коры, землетрясения и извержения вулканов. Они создают крупные формы рельефа.

Осадкообразование, т.е. оседание и накопление обломочных пород, приносимых с суши, а также вулканической пыли и пепла, остатков скелетов и раковин умерших животных.

– 5527 м

на контурную карту все географические названия форм рельефа дна Мирового океана встретившихся в тексте параграфа.

2 уровень - прочитать § 22. Определить ФГП Срединно-Атлантического хребта по плану описания ФГП гор.

3 уровень – прочитать § 22. Творческое задание.
Подготовить сообщение о развитии знаний о Мировом океане в прошлом, в начале XX века, в современный период.

Домашнее задание: