- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Реки (6 класс)
Содержание
- 1. Реки (6 класс)
- 2. Задание. Из списка географических объектов выберите только те, которые относятся к внутренним водамЗаливМореОкеан
- 3. Течет, течет – не вытечет; Бежит, бежит
- 4. Цель и задачи урока: - сформировать представление
- 5. Река – это водный поток, который течет
- 6. Речная долина – более широкое понижение в
- 7. Исток – начало рекиЛедникиБолотаОзераРодник, источник
- 8. Устье – место впадения реки в другую
- 9. Речная система – это главная река со
- 10. Задание. В контурных картах подпишите реки, обозначенные на картеОбьЕнисейЛенаАмурНилАмазонкаМиссисипиКонгоВолгаЯнцзыИндКубань
- 11. Зависимость рек от рельефаРавнинная рекаГорная река
- 12. Река бурлит и пенится,возникают водовороты.Порог – каменная
- 13. Водопады – крутые отвесные уступы твердых породНиагарский
- 14. Питание – это способ поступления влаги в
- 15. Значение рекРыболовствоСтроительство ГЭСРечной туризмСудоходствоМесто проживания
- 16. Закрепление материалаЗаполните таблицу
- 17. Кроссворд
- 18. Практическая работа. Описание реки по плану1.Название
- 19. Оценка «5»Оценка «4»Оценка «3»Рефлексия
- 20. Домашнее задание§35, вопросы в конце параграфа.
Задание. Из списка географических объектов выберите только те, которые относятся к внутренним водамЗаливМореОкеан
Слайд 2Задание. Из списка географических объектов выберите только те, которые относятся к внутренним
водам
Залив
Море
Океан
Слайд 3Течет, течет – не вытечет;
Бежит, бежит – не выбежит.
(Река)
Не конь,
а бежит,
Не лес, а шумит
(Река).
(Река).
Отгадайте загадки:
Слайд 4Цель и задачи урока: - сформировать представление о реке, ее частях; - определить
местоположение крупнейших рек Земли;
- составить описание реки.
Тема урока: РЕКИ
Слайд 5Река – это водный поток, который течет в выработанном им углублении,
называемом – руслом
А что же такое река?
Слайд 6Речная долина – более широкое понижение в рельефе
Русло – главная часть
реки, которая располагается на дне речной долины
Пойма – часть речной долины, заливаемая водой во время разливов рек
Слайд 8Устье – место впадения реки в другую реку, озеро, водохранилище, море,
океан.
Типы устьев
Дельта –
устье реки с протоками
Эстуарий – воронкообразное устье реки
Волга
Амазонка
Слайд 9Речная система – это главная река со всеми притоками
Водораздел – граница,
разделяющая соседние речные бассейны
Бассейн реки -участок земной поверхности, с которого вся вода стекает в реку
Бассейн реки -участок земной поверхности, с которого вся вода стекает в реку
Слайд 10 Задание. В контурных картах подпишите реки, обозначенные
на карте
Обь
Енисей
Лена
Амур
Нил
Амазонка
Миссисипи
Конго
Волга
Янцзы
Инд
Кубань
Слайд 12Река бурлит и пенится,
возникают водовороты.
Порог – каменная неровность, возникшая при пересечении
рекой твердых скалистых пород в русле
Слайд 13Водопады – крутые отвесные уступы твердых пород
Ниагарский водопад, Северная Америка
Водопад Анхель
– самый высокий в мире, высота 1054 м (Южная Америка)
Слайд 14Питание – это способ поступления влаги в реку
-
дождевое,
-снеговое,
-подземное,
-ледниковое
Режим реки – поведение реки в течение года
Половодье – ежегодно повторяющийся в одно и то же время подъем уровня воды реке
Зависимость рек от климата
смешанное
Весеннее половодье
Слайд 18Практическая работа.
Описание реки по плану
1.Название реки;
2.На каком материке находится;
3.Исток (начало
реки);
4.Устье (место впадения);
5.Направление течения;
6.Притоки (левые и правые);
7.Питание реки;
8.Хозяйственное использование.
4.Устье (место впадения);
5.Направление течения;
6.Притоки (левые и правые);
7.Питание реки;
8.Хозяйственное использование.
