- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презентація до уроку на тему: Літосфера. Внутрішня будова Землі. Походження материків та океанів
Содержание
- 1. Презентація до уроку на тему: Літосфера. Внутрішня будова Землі. Походження материків та океанів
- 2. Стратегія «Мікрофон»1. Який вік нашої Галактики? 2.
- 3. Вугілля ГейзерКрейда Гіпс Землетрус Граніт Вулкан_____________________________________________ ЛІТОСФЕРА
- 4. Тема уроку:Літосфера. Внутрішня будова Землі. Походження материків і океанів.
- 5. Мета уроку:Сформувати поняття «земна кора», «літосфера»; формувати
- 6. Геосфера
- 7. Слайд 7
- 8. ЗУПИНКА «ІСТОРИЧНА»
- 9. Уявлення давніх греків про внутрішню будову землі філософ ЕмпедоклБог ГефестВулкан Етна
- 10. Уявлення Атанастуса Кірхера про внутрішню будову землі1601-1780 рр. Надра землі з праці «Підземний світ»
- 11. Схема про внутрішню будову Землі Кірхера Вудворда
- 12. Уявлення про вогненно-рідке ядро ЗемліКант Іммануїл П'єр Лаплас
- 13. Гіпотеза О.Ю.Шмідта
- 14. Прилади для спостереження за коливаннями земної кори
- 15. ЗУПИНКА «ПОШУКОВА»
- 16. Внутрішня будова ЗемліРобота з підручником:З яких оболонок
- 17. Географічна задачаРадіус - відрізок, що з'єднує центр
- 18. Географічна задачаСкільки потребується днів, щоб дістатись
- 19. Географічний практикумПорівняти внутрішню будову Землі з курячим яйцем.
- 20. Стратегія «Кола Венна» Куряче яйце Будова
- 21. Робота з підручникомЯкі типи земної кори розрізняють?Яка
- 22. ЗУПИНКА «ІНФОРМАЦІЙНА»
- 23. Тектонічні рухи ЗемліВиверження вулкану
- 24. Сукупність різноманітних за напрямком і швидкістю рухів земної кори називають тектонічними рухами (або коливаннями)
- 25. Земна кора разом із верхньою частиною мантії (до шару астеносфери)утворюють тверду оболонку Землі - ЛІТОСФЕРУ
- 26. Карта літосферних плит
- 27. ЗУПИНКА «НАУКОВА ГІПОТЕЗА»
- 28. Поверхня Землі 250 млн. років томуБільша частина
- 29. Утворення Гондвани, Лавразії та моря ТетісПоступово Пангея розкололась на два окремі материки.ЛавразіяГондванаморе Тетіс
- 30. Утворення сучасних материківЗгідно теорії дрейфу материків Альфреда Вегенера, зовнішній вигляд планети змінювався.
- 31. Сучасна карта
- 32. ГеоланцюжокЗа алфавітом розмістити літосферні плити : Антарктична Африканська Євразійська Індо – Австралійська Південноамериканська Північноамериканська Тихоокеанська
- 33. Слова - перевертніРАТОЛІСФЕ – ГАМАМ – ОДРЯ – ЯНАМТІ – ФЕЙДР –
- 34. Слова - перевертніРАТОЛІСФЕ – ЛІТОСФЕРАГАМАМ – МАГМАОДРЯ – ЯДРОЯНАМТІ – МАНТІЯФЕЙДР – ДРЕЙФ
- 35. Географічний тренінгУстановити відповідність між основними літосферними плитами
- 36. Самоаналіз роботи учнів під час уроку1.Що вам
- 37. Домашнє завдання1) Опрацювати &16, 17.3) Розв’язати задачу:
- 38. Дякую за плідну співпрацю!
Стратегія «Мікрофон»1. Який вік нашої Галактики? 2. Які корисні копалини ви знаєте? 3. Хто займається їхніми пошуками? 4. Як утворюються корисні копалини?
Слайд 2Стратегія «Мікрофон»
1. Який вік нашої Галактики?
2. Які корисні копалини ви знаєте?
3.
Хто займається їхніми пошуками?
4. Як утворюються корисні копалини?
Слайд 3 Вугілля
Гейзер
Крейда
Гіпс
Землетрус
Граніт
Вулкан
_____________________________________________
ЛІТОСФЕРА
Слайд 5Мета уроку:
Сформувати поняття «земна кора», «літосфера»; формувати систему знань про внутрішню
будову Землі та літосферні плити; дати уявлення про походження материків і океанів;розвивати просторове уявлення і логічне мислення;виховувати інтерес до пізнання природи Землі та рідного краю.
Слайд 10Уявлення Атанастуса Кірхера про внутрішню будову землі
1601-1780 рр. Надра
землі з праці «Підземний світ»
Слайд 16Внутрішня будова Землі
Робота з підручником:
З яких оболонок складається планета?
У якій послідовності
вони розташовані, починаючи з земної кори?
З яких частин складається ядро?
З яких частин складається ядро?
Слайд 17Географічна задача
Радіус - відрізок, що з'єднує центр кола (сфери) з довільною
точкою цього кола (сфери). Позначається здебільшого латинськими літерами r або R
Розрахувати радіус Землі, якщо:
Потужність ядра - 3470 км
Потужність мантії – 2850 км
Потужність земної кори – 50 км
Слайд 18
Географічна задача
Скільки потребується днів, щоб дістатись до центру планети, якщо будемо
просуватись зі швидкістю 40 км за добу?
Слайд 20Стратегія
«Кола Венна»
Куряче яйце Будова Землі
Овал,
Ядро, Геоїд (або шар),
помірні мантія, високі температури
температури тверда
оболонка
помірні мантія, високі температури
температури тверда
оболонка
Слайд 21Робота з підручником
Які типи земної кори розрізняють?
Яка потужність різних типів земної
кори?
Які шари містить материкова кора? Океанічна?Перехідна?
Які шари містить материкова кора? Океанічна?Перехідна?
Слайд 24Сукупність різноманітних за напрямком і швидкістю рухів земної кори називають тектонічними
рухами (або коливаннями)
Слайд 25Земна кора разом із верхньою частиною мантії (до шару астеносфери)утворюють тверду
оболонку Землі - ЛІТОСФЕРУ
Слайд 28Поверхня Землі 250 млн. років тому
Більша частина суходолу на Землі існувала
в вигляді суперконтиненту Пангея. Навколо нього плескався супер-океан Панталасса.
Пангея
Слайд 29Утворення Гондвани, Лавразії та моря Тетіс
Поступово Пангея розкололась на два окремі
материки.
Лавразія
Гондвана
море Тетіс
Слайд 30Утворення сучасних материків
Згідно теорії дрейфу материків Альфреда Вегенера, зовнішній вигляд планети
змінювався.
Слайд 32Геоланцюжок
За алфавітом розмістити літосферні плити :
Антарктична
Африканська
Євразійська
Індо – Австралійська
Південноамериканська
Північноамериканська
Тихоокеанська
Слайд 35Географічний тренінг
Установити відповідність між основними літосферними плитами та їхніми номерами на
схемі
Тихоокеанська
Південноамериканська
Євразійська
Індо - Австралійська
Африканська
Північноамериканська
Антарктична
Тихоокеанська
Південноамериканська
Євразійська
Індо - Австралійська
Африканська
Північноамериканська
Антарктична
Слайд 36Самоаналіз роботи учнів під час уроку
1.Що вам сподобалось на уроці?
2.Що ви
дізналися нового?
3.Які питання залишилися незрозумілими?
4.Чи знадобляться отримані знання в житті?
5.Ваша власна оцінка роботи на уроці.
3.Які питання залишилися незрозумілими?
4.Чи знадобляться отримані знання в житті?
5.Ваша власна оцінка роботи на уроці.
Слайд 37Домашнє завдання
1) Опрацювати &16, 17.
3) Розв’язати задачу: Обчисліть температуру повітря в
шахті, що має глибину 330 м, якщо на поверхні температура складає +12 С. (при опусканні на кожні 33 м у глиб температура підвищується на 1 С)
